第三单元 溶液 第二节 溶液组成的定量表示（一）学案

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第三单元 溶液
第二节 溶液组成的定量表示（一）
教师寄语：勤奋是通向成功的必要条件
学习任务：
1、记住溶质质量分数的计算公式，理解其含义
2、掌握溶质质量分数的简单计算
任务导学
知识点一：溶质质量分数的定义
思考讨论
1、怎样才能知道一定量的溶液里含有多少溶质？
2、在同样多水的两个杯中，分别加入一汤匙白糖和两汤匙白糖，哪一个更甜？你的根据是什么？
3、在40g水中加入8g白糖，在50g水中加入10g白糖，哪一个更甜？你的根据是什么？
1）溶质质量分数的概念：_______________________________________________
2）溶质质量分数的计算公式为：__________________________________________
【针对性训练一】：16.7%的白糖水的含义是（ ）
A、 每100份质量的白糖溶液中含有16.7份质量的白糖
B、 每100份质量的水中含有16.7份质量的白糖
知识点二：掌握溶质质量分数的简单计算
1、根据溶质质量分数ω%=m（溶质）/（m（溶质）+m（溶液））×100%的计算公式：
尝试解决下题：
溶质质量= _______________ × __________________
溶剂质量=_______________ — __________________
溶液质量=_______________ ÷ __________________
[针对性训练二]
1、完成下列表格
溶液质量 氯化钠溶液 溶剂质量水 溶质质量氯化钠 溶质的质量分数
100g 90g
200g 15%
380g 20g
2、在农业生产上常用质量分数为10％～20％的食盐溶液来选种，现要配制200kg质量分数为15％的食盐溶液，需要氯化钠和水各多少kg？21世纪教育网版权所有
知识点三：有关溶液稀释的问题
思考讨论
现有一杯20%的硝酸钾溶液，你能帮我将它变成质量分数为10%的溶液吗？
你的方法是：
根据的原则是：溶液稀释前后溶质的质量 （填 “变”或“不变”）
例: 将100g25%的硝酸钾溶液，用水稀释成质量分数为10%的溶液。求稀释时所用水的质量。
【针对性训练三】
将50g20%的硝酸钾溶液用水稀释，取10g稀释后的溶液，经测定，其溶质的质量分数为10%。求稀释时所用水的质量21教育网
【课堂小结】：
1、 溶质质量分数的定义：
2、溶质质量分数的计算：
溶质质量分数=
溶质质量= _______________ × __________________
溶剂质量=_______________ — __________________
溶液质量=_______________ ÷ __________________
3、溶液稀释前后， 的质量不变。
【课堂达标测试】
1、判断下列说法是否正确？
（1）在100 g水中溶解20 g食盐，所得食盐水中溶质的质量分数为20％。（ ）
（2）从100 g质量分数为20％的碳酸钠溶液中取出10 g溶液，则取出的溶液中溶质的质量分数为2％。（ ）21cnjy.com
（3）100 g食盐溶液中溶解了15 g食盐，所得食盐水的质量分数为15％。（ ）
2、为检验糖尿病人的尿液，医院要配制8%的硫酸铜溶液。现有16g硫酸铜固体，可配制成8%的硫酸铜溶液____g,需水_____g。21·cn·jy·com
3、欲将80g质量分数为20%的氢氧化钠溶液稀释成质量分数为10%的溶液，需加水( )
A 800g B 80g C 8g D 0.8g
4、20℃时，将5克硝酸钾放入40克水中，完全溶解，所得硝酸钾溶液的质量
分数是 %。问下列各自操作后所得硝酸钾溶液的质量分数是多少？
（1）再加入5克硝酸钾固体：
（2）蒸发掉10克水：
（3）加入5克硝酸钾固体和20克水：
（4）加入10克蔗糖：
（5）加入20%的硝酸钾溶液50克
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