部编版语文四年级下册第三单元语文园地 诗歌仿写：比喻（拟人）巧写诗歌 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
四下第三单元语文园地诗歌仿写：
比喻（拟人）巧写诗歌
分享四下第三单元语文园地诗歌仿写。
先看题目：观察诗歌的特点，至少运用一种修辞手法，仿写一首小诗。
有两个要求：
第一，观察诗歌特点；
品读之后，你会发现，这首诗写得很有趣，把云写成一位忙碌的画家、一个贪玩的小捣蛋鬼。
说白了，你不能老老实实去写一样事物，而是通过想象，把它写得很有趣，富有生命力。
第二，至少运用一种修辞手法。
什么意思？
你看，“云像一个忙碌的画家”，这是把云比作画家，然后，写它画出一幅又一幅的画。
实际上，是指云朵变化出千姿百态的样子。
再看，“云像一个贪玩的小捣蛋鬼，常常忘了回家”这是把云当成小捣蛋鬼来写，写出它的无拘无束，来无影去无踪，这是采用拟人手法。
这首诗运用了比喻和拟人两种手法，你可以选择其中一种，或者两种都用。
下面这首诗供你参考，希望你能举一反三，写出更出色的诗歌。
风
风像一个勤劳的警察，
到处巡逻。。
=发现一点儿灰尘，他也不放过，
卷起来就带走。
风像一位小偷，
无孔不入。
只要有点儿缝隙，他就钻进去，
就连小朋友的裤腿里，
他也能轻易出入。
【简要讲解】
你发现了吧，用上比喻或者拟人，你身边的事物都可以写得十分有趣。
作者先把风写成“一位警察”，写出什么呢？
到处巡逻。
意思是，风到处跑来跑去，能吹走的一概不放过。
很有意思吧？接着，又把风写成“小偷”，有两个特点，一是“无孔不入”，二是偷走我们身体的热量。
如果是冬天，小朋友们觉得腿上冷，跟风儿钻进去是分不开的。
可以个人朗诵，可以男女对诵，可以小组合诵，可以是诗表演，还可以配乐朗诵。
谢谢观看