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2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级下册 生物的多样性 4.多种多样的动物
一、填空题
1．（2022六上·德江期中）分类（填序号）。
提示材料：①瘦肉型猪 。 ②玉米黑穗病。 ③人的色盲症。④抗虫棉花。
有利变异：（ ） 有害变异：（ ）
2．（2022六上·德江期中）“虎父无犬子”说的是生物的 现象。
3．（2022六上·灌云期中）生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点行为方式等方面，这种现象称为 。
二、判断题
4．（2022六上·诸城期中）萌小牛和他的爸爸妈妈一样，都是双眼皮，这是遗传决定的。
5．（2022六上·德江期中）同遗传一样，变异现象在生物界是普遍存在的。
6．（2022六上·德江期中）“一龙生九子，九子各不同”是变异现象。
三、单选题
7．（2022六上·河东期末）下列说法中，能说明生物遗传特性的是( )。
A．龙生龙，凤生凤
B．一母生九子，九子各不同
C．一树结果，酸甜各异
8．（2022六上·河东期末）父母个子矮，儿子却长得很高，这说的是生物的( )
A．遗传现象 B．变异现象 C．进化现象
9．（2022六上·诸城期中）花猫妈妈生了四只小猫，一只白猫和三只花猫，则猫爸爸最可能是（ ）
A．花猫 B．黑猫 C．白猫
10．（2022六上·诸城期中）下列项目中，（ ）不能遗传。
A．相貌 B．身高 C．知识
11．（2022六上·德江期中）能遗传的变异是由（ ）引起的。
A．环境变化 B．遗传物质改变 C．发育
12．（2022六上·德江期中）小名在他家的玉米地里发现了一颗白色的玉米苗，这是生物的（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．自然选择
13．（2022六上·保德期中）世界上( )长得一模一样的人。
A．有 B．没有
四、综合题
14．（2022六上·左权期中）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样。遗传和变异是生物界普遍的现象。父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给子女，使后代表现出同亲代相似的性状。如体态、相貌、音色等，不同的性状特征，遗传的概率是不一样的，①有些性状接近百分之百的“绝对遗传"，如肤色、下颌、双眼皮等。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁都是从父母那里得到的特征性遗传。②有些遗传有二分之一以上的概率。如身高、肥胖、秃头和青春痘等。③有些性状遗传概率并不高，如少年白头发等。④有些性状虽然会遗传，但是多数可以通过后天的训练而改变，如音色和罗圈腿等。
根据以上内容下列问题
（1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物有 现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是 现象。
（2）下列几个特征中，永远无法改变的遗传特征是( )，通过后天训练可以改变的遗传特征是( )。
A．罗圈腿
B．性别
C．青春痘
（3）下列性状中接近百分之百的“绝对遗传”的是( )。
A．身高 B．肥胖 C．双眼皮
答案解析部分
1．【答案】瘦肉型猪、抗虫棉花；玉米黑穗病、人的色盲症
【知识点】变异
【解析】【分析】对人类有利的变异属于有利变异，对人类有害的变异属于有害变异。瘦肉型猪、抗虫棉花属于有利变异，玉米黑穗病、人的色盲症属于有害变异。
2．【答案】遗传
【知识点】遗传
【解析】【分析】 遗传指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代，从而使后代获得其父母遗传信息的现象。
3．【答案】遗传
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传是指生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点行为方式等方面。
4．【答案】（1）正确
【知识点】遗传
【解析】【分析】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。萌小牛和他的爸爸妈妈一样，都是双眼皮，这是遗传决定的，题目说法正确。
5．【答案】（1）正确
【知识点】变异
【解析】【分析】 遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象，也是生物的基本特征之一。遗传使生物能够长期稳定生存，并一代一代地得以延续。变异使生物得以进化，形成了丰富多彩的生物界。
6．【答案】（1）正确
【知识点】变异
【解析】【分析】 “龙生九子，子子不同”，体现了子代与子代之间具有不同的性状，因此“一龙生九子，九子各不同”指的是生物的变异现象.。
7．【答案】A
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化，生物的遗传和变异都是生物体适应性的重要规律。龙生龙，风生凤，老鼠的孩子会打洞说明生物遗传特性；一母生九子，九子各不同，一树结果，酸甜各异表示变异现象。
8．【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，比如父母个子矮，儿子却长得很高。
9．【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。花猫妈妈生了四只小猫，一只白猫和三只花猫，则猫爸爸最可能是白猫。
10．【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传，相貌、身高可以遗传，知识不能遗传。
11．【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 通常将变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异，主要由遗传物质变化引起。可遗传变异主要与遗传因素相关，以上变异类型相互间既密切相关，又有各自的特点。 通常将变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异，主要由遗传物质变化引起。可遗传变异主要与遗传因素相关，以上变异类型相互间既密切相关，又有各自的特点。
12．【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】 变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。
13．【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。即使双胞胎，也不可能长得一模一样，他们也有差异，例如：他们的手掌纹理和手指长短是不同的，他们的性格特点等也是不一样的等，所以世界上没有长得一模一样的人。
14．【答案】（1）遗传；变异
（2）B；A
（3）C
【知识点】遗传
【解析】【分析】
(1)生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物有遗传现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是变异现象。
(2)永远无法改变的遗传特征是性别。有些性状虽然会遗传，但是多数可以通过后天的训练而改变，如罗圈腿等。
(3)有些性状接近百分之百的“绝对遗传”，如双眼皮等。有些遗传有二分之一以上的概率。如身高、肥胖等。
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2022-2023学年小学科学教科版（2017）六年级下册 生物的多样性 4.多种多样的动物
一、填空题
1．（2022六上·德江期中）分类（填序号）。
提示材料：①瘦肉型猪 。 ②玉米黑穗病。 ③人的色盲症。④抗虫棉花。
有利变异：（ ） 有害变异：（ ）
【答案】瘦肉型猪、抗虫棉花；玉米黑穗病、人的色盲症
【知识点】变异
【解析】【分析】对人类有利的变异属于有利变异，对人类有害的变异属于有害变异。瘦肉型猪、抗虫棉花属于有利变异，玉米黑穗病、人的色盲症属于有害变异。
2．（2022六上·德江期中）“虎父无犬子”说的是生物的 现象。
【答案】遗传
【知识点】遗传
【解析】【分析】 遗传指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代，从而使后代获得其父母遗传信息的现象。
3．（2022六上·灌云期中）生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点行为方式等方面，这种现象称为 。
【答案】遗传
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传是指生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点行为方式等方面。
二、判断题
4．（2022六上·诸城期中）萌小牛和他的爸爸妈妈一样，都是双眼皮，这是遗传决定的。
【答案】（1）正确
【知识点】遗传
【解析】【分析】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。萌小牛和他的爸爸妈妈一样，都是双眼皮，这是遗传决定的，题目说法正确。
5．（2022六上·德江期中）同遗传一样，变异现象在生物界是普遍存在的。
【答案】（1）正确
【知识点】变异
【解析】【分析】 遗传和变异是生命延续过程中普遍存在的现象，也是生物的基本特征之一。遗传使生物能够长期稳定生存，并一代一代地得以延续。变异使生物得以进化，形成了丰富多彩的生物界。
6．（2022六上·德江期中）“一龙生九子，九子各不同”是变异现象。
【答案】（1）正确
【知识点】变异
【解析】【分析】 “龙生九子，子子不同”，体现了子代与子代之间具有不同的性状，因此“一龙生九子，九子各不同”指的是生物的变异现象.。
三、单选题
7．（2022六上·河东期末）下列说法中，能说明生物遗传特性的是( )。
A．龙生龙，凤生凤
B．一母生九子，九子各不同
C．一树结果，酸甜各异
【答案】A
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，生物依靠变异不断产生新的品种，不断进化，生物的遗传和变异都是生物体适应性的重要规律。龙生龙，风生凤，老鼠的孩子会打洞说明生物遗传特性；一母生九子，九子各不同，一树结果，酸甜各异表示变异现象。
8．（2022六上·河东期末）父母个子矮，儿子却长得很高，这说的是生物的( )
A．遗传现象 B．变异现象 C．进化现象
【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，比如父母个子矮，儿子却长得很高。
9．（2022六上·诸城期中）花猫妈妈生了四只小猫，一只白猫和三只花猫，则猫爸爸最可能是（ ）
A．花猫 B．黑猫 C．白猫
【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。花猫妈妈生了四只小猫，一只白猫和三只花猫，则猫爸爸最可能是白猫。
10．（2022六上·诸城期中）下列项目中，（ ）不能遗传。
A．相貌 B．身高 C．知识
【答案】C
【知识点】遗传
【解析】【分析】亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传，相貌、身高可以遗传，知识不能遗传。
11．（2022六上·德江期中）能遗传的变异是由（ ）引起的。
A．环境变化 B．遗传物质改变 C．发育
【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 通常将变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异，主要由遗传物质变化引起。可遗传变异主要与遗传因素相关，以上变异类型相互间既密切相关，又有各自的特点。 通常将变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异主要包括基因突变、基因重组和染色体变异，主要由遗传物质变化引起。可遗传变异主要与遗传因素相关，以上变异类型相互间既密切相关，又有各自的特点。
12．（2022六上·德江期中）小名在他家的玉米地里发现了一颗白色的玉米苗，这是生物的（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．自然选择
【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】 变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。
13．（2022六上·保德期中）世界上( )长得一模一样的人。
A．有 B．没有
【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异。即使双胞胎，也不可能长得一模一样，他们也有差异，例如：他们的手掌纹理和手指长短是不同的，他们的性格特点等也是不一样的等，所以世界上没有长得一模一样的人。
四、综合题
14．（2022六上·左权期中）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样。遗传和变异是生物界普遍的现象。父母(亲代)通过生育过程把遗传物质(基因)传递给子女，使后代表现出同亲代相似的性状。如体态、相貌、音色等，不同的性状特征，遗传的概率是不一样的，①有些性状接近百分之百的“绝对遗传"，如肤色、下颌、双眼皮等。另外，大眼睛、大耳垂、高鼻梁都是从父母那里得到的特征性遗传。②有些遗传有二分之一以上的概率。如身高、肥胖、秃头和青春痘等。③有些性状遗传概率并不高，如少年白头发等。④有些性状虽然会遗传，但是多数可以通过后天的训练而改变，如音色和罗圈腿等。
根据以上内容下列问题
（1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物有 现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是 现象。
（2）下列几个特征中，永远无法改变的遗传特征是( )，通过后天训练可以改变的遗传特征是( )。
A．罗圈腿
B．性别
C．青春痘
（3）下列性状中接近百分之百的“绝对遗传”的是( )。
A．身高 B．肥胖 C．双眼皮
【答案】（1）遗传；变异
（2）B；A
（3）C
【知识点】遗传
【解析】【分析】
(1)生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”指的是生物有遗传现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是变异现象。
(2)永远无法改变的遗传特征是性别。有些性状虽然会遗传，但是多数可以通过后天的训练而改变，如罗圈腿等。
(3)有些性状接近百分之百的“绝对遗传”，如双眼皮等。有些遗传有二分之一以上的概率。如身高、肥胖等。
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