春[上学期]

课件20张PPT。朱自清 春春朱自清春天在哪里呀，春天在哪里？
春天在那青翠的山林里，
这里有红花呀，这里有绿草，
还有那会唱歌的小黄鹂。
春天在哪里呀，春天在哪里？
春天在那湖水的倒影里，
映出红的花呀，映出绿的草，
还有那会唱歌的小黄鹂。
嘀哩哩哩哩……
春天在湖水的倒影里，
还有那会唱歌的小黄鹂。作者简介 朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。字 词蓑酝酿 薄烟 水涨应和suōyìng hè yùn niàngbáo 捉迷藏cángzhǎng黄晕yùn春（写景散文）盼春绘春赞春盼、来、近宏观勾勒微观描绘春草图春花图春风图春雨图迎春图新、美、力热爱春天
赞美春天
热爱自然
热爱生活太阳的脸红起来了水涨起来了
山朗润起来了质地:嫩 色泽:绿 长势:满
点面结合 正面描写与侧面烘托结合草报春花争春花态　　花色　　花味　　花数
色与味、虚与实、动与静、高与低结合风唱春和煦 芳香 悦耳
从触觉、嗅觉、听觉角度来写
雨润春细密 闪烁 绵长
描摹形状、写出雨中景物人迎春
范围广 人数多 年龄全
抓住特定情境中人的活动来写春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。新 春天像小姑娘，花枝招
展的，笑着，走着。 美 春天像健壮的青年，有铁
一般的胳膊和腰脚，领着我们
上前去。 力 三个比喻依次点明了春天的成长过程。独立成段，是为了强调春的不同成长过程，抒发作者强烈赞美春的真挚感情。春草图春花图春风图春雨图迎春图盼春绘春赞春总括轮廓一切……欣欣然张开了眼山（朗润）水（涨）太阳（红）钻、嫩、绿、满———草坐、躺、滚、踢、跑、捉————人态：赶趟儿色：像火、像霞、像雪味：甜（果实）（遍地野花，像眼睛，像星星）触：抚摸味：泥土气息　　草味　　花香声：（鸟声 清脆 宛转）（笛声 嘹亮）形：像牛毛、像花针、像细丝状：斜织、薄烟景：树叶儿绿、小草儿青、灯、人、房屋城乡、老小、舒活、抖擞、“一年之计在于春”盼、来、近（总领全篇，开启下文）三个比喻（新、美、力） 体验、拓展、延伸1、阅读了本文，你的感受是什么？2、面对大好春光，你准备做些什么？3、有人说：“春天是插花的能手”“春天是一位伟大的画家”“春天是个美丽活泼的仙子”┅古今中外写春的作品很多，请收集有关的诗文交流。小练笔春夏秋冬，走过四季都是诗。
请你模仿《春》中写景的方法，
根据上面三幅图中提供的信息，
写一篇《秋》的文章。含有“春”的古诗春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
好雨知时节，当春乃发生。
红豆生南国，春来发几枝。谢谢2004.10