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高中地理湘教版（2019）必修第二册5.2协调人地关系，实现可持续发展同步测试（B）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·全国·高一课时练习）读某地制糖工业清洁生产流程示意图，完成下面小题。
1．该清洁生产方式的益处是（ ）
①增加产品种类 ②提高资源利用效率③实现了废弃物的零排放 ④缩短生产工艺流程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．该清洁生产模式最可能分布在我国（ ）
A．华北地区 B．华南地区 C．南疆地区 D．东北地区
（2021·全国·高一课时练习）我国西北某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、暖，这种利用方式存在许多缺点（如下图所示）。读图完成下面小题。
3．根据图中的关系， A、B、C分别代表（ ）
A．破坏森林、农业减产、牧业下降
B．粮食减产、破坏森林、牧业下降
C．牧业下降、农业减产、破坏森林
D．破坏森林、牧业下降、粮食减产
4．解决图示地区存在问题的办法，不正确的是（ ）
A．结合植树造林，营造薪炭林
B．结合积蓄肥料，发展沼气
C．结合农田水利建设，大力发展水稻种植
D．结合当地实际，开发新能源
（2021·全国·高一课时练习）2011年两会提议由国家发改委、工信部、交通部、铁道部、城乡建设部、环保部、科技部，组成轮值机构，共同制定出工业、交通、建筑三大高耗能领域与中国50个最大城市的“低碳发展国家行动方案”，设计相应的调控总量和约束性细则，并作为十二五规划的执行附件，并将“低碳经济”纳入到国家法律法规的约束中来。据此回答下面小题。
5．发展低碳经济、建设节约型社会最能体现可持续发展的（ ）
A．共同性原则 B．持续性原则 C．公平性原则 D．阶段性原则
6．下列措施有利于发展绿色、低碳经济的是（ ）
①实现煤炭洁净化燃烧②推行节能技术
③发展核能与可再生能源④关闭高耗能企业
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
（2021·全国·高一课时练习）我国人口众多，生活垃圾产生量巨大，迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。近些年,某企业开发了厨余垃圾（指的是居民在日常生活、食品加工、饮食服务和单位供餐等活动中产生的垃圾,主要包括菜叶、果皮、蛋壳、茶叶渣、腐肉、骨头等。）自动处理系统，并在全国很多城市推广。下图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。据此完成下面小题。
7．厨余垃圾的特点有（ ）
①来源广，数量大②易腐坏③可转化、可利用④油脂含量高⑤含水率高，热值高
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
8．厨余垃圾危害大，主要原因是（ ）
①造成生态破坏②占地塞河，污染水质③破坏生物多样性④污染大气，污染土壤⑤传染疾病，损害健康
A．②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
9．厨余垃圾是图示自动处理系统中的（ ）
A．废料 B．原料 C．能源 D．产品
10．该厨余垃圾自动处理系统的优点是（ ）
①实现了废弃物的回收利用，减少了废弃物的排放量②实现了垃圾的资源化，减少了投资③实现了垃圾就地无害化、减量化处理④减少了土地占用量，能够从根本上解决城市用地紧张问题
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（2022·全国·高二课时练习）读“内蒙古光伏发电产业链模式图气据此，完成下面小题。
11．图中的①、②分别为（ ）
A．粉煤灰、新型建筑材料 B．供气、液化气站 C．供水、农田灌溉 D．钢材、轧钢厂
12．关于此发展模式的叙述，正确的是（ ）
①立足于煤炭资源的深加工②实现了光伏发电循环发展
③最终产出绿色环保电能④达到了废弃物的零排放
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．关于此产业链各环节的叙述，正确的是（ ）
①煤砰石和秸秆等废弃物用于热电厂锅炉燃烧②热电厂的热蒸汽全都用于多晶硅生产
③污水处理厂再生水用作热电厂冷却水源④热电厂发电作为多晶硅生产的动力
A．①②③ B．①③④ C．.①②④ D．②③④
（2022·全国·高二课时练习）陕西榆林地区“乌金（煤）遍地”，资源非常丰富。但在8年前，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”。据此完成下面小题。
14．在资源开发初期，当地适合发展（ ）
A．食品工业 B．高耗能工业 C．农产品加工工业 D．高新技术工业
15．近年来，该地区逐渐形成图中示意的发展模式。有关该模式的说法不正确的是（ ）
A．提高资源利用率，实现完全的清洁生产 B．扩大生产规模，延长产业链
C．实现环境保护和经济增长的双重效益 D．实现资源开发向深加工、精细化发展
二、综合题
16．（2020·全国·高一课时练习）读“中国西北地区某农业科技园区循环经济模式图”，回答下列问题。
（1）图中水窖所集雨水用于 ，该园区发展种植业的限制条件主要是 （选择填空）。
A．技术落后 B．劳动力短缺 C．光照不足 D．水源不足
（2）依据图中序号的含义，将下列选项的字母填入相应位置上：① 、② 、③ 。
A．饲料加工 B．生产过程废弃物 C．肥料
（3）该园区循环经济模式体现出 可持续发展、 可持续发展和 可持续发展。
（4）请对图中农业发展模式作出简单评价。（答出两点即可）
17．（2019·全国·高三课时练习）读下列材料，回答问题。
材料1：据统计，我国农村地区生活能源的消耗，煤炭、秸秆、薪柴占80%以上，其中秸秆约占31%，薪柴约占25%，传统的炉灶，秸秆、薪柴的能源利用率只有10% ～15%。
材料2：下图示意世界部分国家单位产值消耗的能源量。
材料3：交通工具尤其是近几年私人汽车的大量增加，使我国石油消费量大增，造成全国许多城市油价大幅提高，石油短缺，出现了排队加油的现象。 2012年1月12日工信部消息显示，2011年，我国全年累计生产汽车达1 841.89万辆，销售汽车1 850.51万辆。
（1）材料1反映出中国农村居民生活所用能源56%来自生物能，它带来的后果有哪些？
（2）材料2反映出，与世界部分国家相比，我国能源利用方面存在的首要问题是________________，从可持续发展战略需要出发，对维护我国能源安全，提出你的合理化建议。
（3）读材料3，鼓励私人购买汽车，能促进相关产业及整个国家的经济发展，同时也带来一些问题，除加剧石油短缺和交通拥挤外，还能产生________问题，说明解决该问题的措施。
18．（2019·全国·高三课时练习）阅读上述材料，回答下列问题。
材料1：2011年8月15日吕梁日报消息 山西省文水县长青农牧科技有限公司紧紧围绕设施蔬菜、生态养殖、沼气和生态庄园“四位一体”生态模式，倾力打造生态农业，成为文水县农业转型跨越发展的一大亮点。
材料2：见下图。
（1）日光温室为沼气池、猪舍、蔬菜创造适宜的________条件；猪的呼吸、沼气燃烧为蔬菜提供________(气体)，蔬菜的光合作用又为猪的生长提供________(气体)；猪和人的粪尿进入沼气池，产生沼气，为农户提供________，还产出沼渣、沼液，为蔬菜提供________。
（2）结构示意图中所显示的生产过程中，________过程的环境效益最大。
（3）简要分析在我国农村推广和实施各类生态农业模式的重要意义。
19．（2019·全国·高三课时练习）清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式，读材料回答下列问题。
材料一 车用乙醇汽油是酒精(乙醇)和汽油按一定比例混合而成的，这种新型燃料排放的CO2等废气明显减少。经过几年的试用，我国一些省市开始推广这种车用燃料。
材料二 河南省某酒精厂的清洁生产流程图
（1）与传统的末端治理相比，清洁生产在资源利用和环境保护方面有哪些优势？
（2）在河南省建立酒精厂的区位优势是____________。将玉米转化为车用燃料酒精，其意义是______________________________________________________________。
（3）与吉林省相比，河南省建立酒精厂的自然优势是__________________。
20．（2018·广西·南宁市第一中学高一课时练习）阅读下面的一段材料，完成下列问题。
2006年3月30日《人民日报》报道了甘肃两当县、内蒙古巴音舒嘎查村、北京门头沟区在生态修复方面取得的不斐成绩，由此将“生态修复”概念引入公众视野。曾几何时，由于不了解、不尊重自然规律，诸如开山造田、围湖造田、在水源极缺的沙漠中植树造林等种种做法被视为“征服自然”的“雄伟壮举”。然而，实践证明，不顾科学规律的做法不仅事倍功半，还留下了诸多恶果，一些地方生态环境不堪重负，急剧恶化，有的甚至到了惊人的地步。因此，在很大程度上，生态修复是针对人为破坏而言，是人类进一步认识自然、检讨自我的事后弥补行为。近年来，不少地方实施退耕还林、退牧还草、退耕还湖等措施，就是基于顺应自然规律，立足于生态的自然修复，以化解生态危机。更为重要的是，在生态修复的实践活动中，人们增强了对生态环境的自觉保护意识。人类对自然的开发利用必须遵循一个前提，即顺应自然规律，科学且适度。生态修复，给大自然提供一个“疗伤”的机会，是一个关乎人与自然和谐发展的系统工程。
（1）上述案例体现了哪种人地关系思想？
（2）你对人地关系有何认识？
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高中地理湘教版（2019）必修第二册5.2协调人地关系，实现可持续发展同步测试（B）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
（2021·全国·高一课时练习）读某地制糖工业清洁生产流程示意图，完成下面小题。
1．该清洁生产方式的益处是（ ）
①增加产品种类 ②提高资源利用效率③实现了废弃物的零排放 ④缩短生产工艺流程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．该清洁生产模式最可能分布在我国（ ）
A．华北地区 B．华南地区 C．南疆地区 D．东北地区
【答案】1．A 2．D
【解析】1．清洁生产是工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径。清洁生产实现了资源的可持续利用，并在生产过程中控制大部分污染，减少了工业污染的来源。据此并结合图例可知，清洁生产方式增加了产品种类；提高了资源利用效率；延长了生产工艺流程；减少了废弃物排放，但没能实现废弃物的零排放。①②正确，③④错误。故选A。
2．图中制糖工业的主要原料为甜菜。甜菜是甘蔗以外的一个主要糖来源，我国甜菜主要分布在北纬40°以北，包括东北、华北、西北三个产区，其中东北种植面积最广，分布最多，约占全国甜菜种植总面积的65%，华北分布不足5%，新疆主要分布在在北疆且种植面积较小。综上所述，该清洁生产模式最可能分布在我国的东北地区，故选D。
【点睛】循环经济是以环境无害化技术为手段，以提高经济效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产，其能够带来很好的环境效益和经济效益。
（2021·全国·高一课时练习）我国西北某农村主要靠燃烧秸秆和柴草做饭、暖，这种利用方式存在许多缺点（如下图所示）。读图完成下面小题。
3．根据图中的关系， A、B、C分别代表（ ）
A．破坏森林、农业减产、牧业下降
B．粮食减产、破坏森林、牧业下降
C．牧业下降、农业减产、破坏森林
D．破坏森林、牧业下降、粮食减产
4．解决图示地区存在问题的办法，不正确的是（ ）
A．结合植树造林，营造薪炭林
B．结合积蓄肥料，发展沼气
C．结合农田水利建设，大力发展水稻种植
D．结合当地实际，开发新能源
【答案】3．D 4．C
【解析】3．使用木材做燃料，会造成森林的破坏；用草皮做燃料，使草场破坏，牧业产量下降，还造成风沙侵蚀、水土流失，使土壤肥力下降，造成粮食单产下降；加之秸秆做燃料、畜粪当燃料，也会造成土壤中有机质减少、肥力下降，粮食单产下降，最终导致当地粮食减产。D正确，ABC错误，故选D。
4．这一地区草场面积大，应属于半干旱草原区，不适宜发展水稻生产，C不正确，符合题意。故选C。
【点睛】本题组主要考查可持续发展、生态环境保护的有关知识。森林除具有经济效益外，还具有净化空气、防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用；现在人类对森林的乱砍滥伐，使森林面积不断减少。
（2021·全国·高一课时练习）2011年两会提议由国家发改委、工信部、交通部、铁道部、城乡建设部、环保部、科技部，组成轮值机构，共同制定出工业、交通、建筑三大高耗能领域与中国50个最大城市的“低碳发展国家行动方案”，设计相应的调控总量和约束性细则，并作为十二五规划的执行附件，并将“低碳经济”纳入到国家法律法规的约束中来。据此回答下面小题。
5．发展低碳经济、建设节约型社会最能体现可持续发展的（ ）
A．共同性原则 B．持续性原则 C．公平性原则 D．阶段性原则
6．下列措施有利于发展绿色、低碳经济的是（ ）
①实现煤炭洁净化燃烧②推行节能技术
③发展核能与可再生能源④关闭高耗能企业
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
【答案】5．B 6．C
【解析】5．低碳经济的实施有利于节约煤炭能源，延长非可再生能源的使用时间，达到资源的持续利用。体现了持续性原则。B正确，ACD错误，故选B。
6．我国低碳能源的发展战略，首先要在行业中推行节能、提效与减排，二是实现煤炭的洁浄化燃烧，三是发展新型能源，而关闭高耗能企业不符合经济可持续发展的原则，①②③对，C正确，ABD错误，故选C。
【点睛】本题组主要考查可持续发展的有关知识。
（2021·全国·高一课时练习）我国人口众多，生活垃圾产生量巨大，迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。近些年,某企业开发了厨余垃圾（指的是居民在日常生活、食品加工、饮食服务和单位供餐等活动中产生的垃圾,主要包括菜叶、果皮、蛋壳、茶叶渣、腐肉、骨头等。）自动处理系统，并在全国很多城市推广。下图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。据此完成下面小题。
7．厨余垃圾的特点有（ ）
①来源广，数量大②易腐坏③可转化、可利用④油脂含量高⑤含水率高，热值高
A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
8．厨余垃圾危害大，主要原因是（ ）
①造成生态破坏②占地塞河，污染水质③破坏生物多样性④污染大气，污染土壤⑤传染疾病，损害健康
A．②③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
9．厨余垃圾是图示自动处理系统中的（ ）
A．废料 B．原料 C．能源 D．产品
10．该厨余垃圾自动处理系统的优点是（ ）
①实现了废弃物的回收利用，减少了废弃物的排放量②实现了垃圾的资源化，减少了投资③实现了垃圾就地无害化、减量化处理④减少了土地占用量，能够从根本上解决城市用地紧张问题
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】7．D 8．B 9．B 10．C
【解析】7．厨余垃圾几乎是每个家庭都会产生的垃圾，来源广，数量大，①正确。厨余垃圾的主要成分是菜叶、果皮、蛋壳、茶叶渣、腐肉等，易腐烂，②正确。由图可知，厨余垃圾中含有较多的有机成分，能够用于生产沼气，③正确。厨余垃圾来自厨房，会含有较多油脂，④正确。厨余垃圾含水率高，但无机杂质较多，热值低，⑤错误。故选D。
8．厨余垃圾的危害主要表现在环境污染上，对生态破坏的影响相对较小，①③两项属于生态破坏。其环境污染主要表现为占用土地；微生物作用产生废气，污染大气；进入地下水，污染水源和土壤；滋生蚊虫，传播疾病等。②④⑤正确，故选B。
9．图示为厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程，厨余垃圾是作为无害化、资源化处理的对象，是处理系统中最初阶段的输入物，即原料，B对，A、C、D错。故选B。
10．图示垃圾处理，能够产出电力、工业油脂等产品，减少垃圾总量，且生产过程中未造成二次污染，既产生了经济效益又保护了环境，①③正确。垃圾资源化的处理过程需要增加投资，②错误。垃圾的回收利用减少了土地占用量，但不能从根本上解决城市用地紧张的问题，④错误。故选C。
【点睛】该题考查厨余垃圾处理问题。要结合生活实际进行分析，该处理系统的核心是沼气池，以厨余垃圾为原料，产出电力、工业油脂等产品，读懂图中物质流向是关键。
（2022·全国·高二课时练习）读“内蒙古光伏发电产业链模式图气据此，完成下面小题。
11．图中的①、②分别为（ ）
A．粉煤灰、新型建筑材料 B．供气、液化气站 C．供水、农田灌溉 D．钢材、轧钢厂
12．关于此发展模式的叙述，正确的是（ ）
①立足于煤炭资源的深加工②实现了光伏发电循环发展
③最终产出绿色环保电能④达到了废弃物的零排放
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．关于此产业链各环节的叙述，正确的是（ ）
①煤砰石和秸秆等废弃物用于热电厂锅炉燃烧②热电厂的热蒸汽全都用于多晶硅生产
③污水处理厂再生水用作热电厂冷却水源④热电厂发电作为多晶硅生产的动力
A．①②③ B．①③④ C．.①②④ D．②③④
【答案】11．A 12．A 13．B
【分析】11．根据图示的生产关系，①利用热电厂的热、电之外的产品主要是粉煤灰发展生产，可生产建材、新型建筑材料。A正确。BCD错误。故选A。
12．根据图示信息，此发展模式是立足于煤炭资源的深加工，实现了光伏发电循环发展，最终产出绿色环保电能，①②③正确。但是此发展模式仍然有废气排放，并未达到废弃物的零排放，④错。 A正确。BCD错误。故选A。
13．根据供热线的分布判断，热电厂的热蒸汽并没有全都用于多晶硅生产，②错。排除ACD。B正确。故选B。
【点睛】工业联系类型1.各工厂的不同工序和生产过程之间存在着工业联系;2.许多工厂共用基础设施形成工业联系;3.许多工厂生产的产品共同成为另一产品的零部件，产生工业联系;4.许多工厂在计算机、互联网上存在工业联系。
（2022·全国·高二课时练习）陕西榆林地区“乌金（煤）遍地”，资源非常丰富。但在8年前，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”。据此完成下面小题。
14．在资源开发初期，当地适合发展（ ）
A．食品工业 B．高耗能工业 C．农产品加工工业 D．高新技术工业
15．近年来，该地区逐渐形成图中示意的发展模式。有关该模式的说法不正确的是（ ）
A．提高资源利用率，实现完全的清洁生产 B．扩大生产规模，延长产业链
C．实现环境保护和经济增长的双重效益 D．实现资源开发向深加工、精细化发展
【答案】14．B 15．A
【分析】14．结合材料分析，当地煤炭资源非常丰富，在资源开发初期，由于资金、技术等条件限制，最适合发展采掘业等高耗能工业，B正确；食品工业、农产品加工工业与当地资源关系不大，A、C错误；当地经济落后，技术水平低，不适合发展高新技术工业，D错误。故选B。
15．读图分析可知，该模式从开采、生产、销售、废弃物处理等环节，实现了环境保护和经济增长的双重效益，加强了对当地资源开发利用的广度和深度，扩大了生产规模，延长了产业链，B、C、D正确；该模式提高了资源利用率，减少了废弃物的排放，但是并没有实现完全的清洁生产，A错误。综上分析，有关该模式的说法不正确的是A项，故选A。
【点睛】循环经济的原则与特点
二、综合题
16．（2020·全国·高一课时练习）读“中国西北地区某农业科技园区循环经济模式图”，回答下列问题。
（1）图中水窖所集雨水用于 ，该园区发展种植业的限制条件主要是 （选择填空）。
A．技术落后 B．劳动力短缺 C．光照不足 D．水源不足
（2）依据图中序号的含义，将下列选项的字母填入相应位置上：① 、② 、③ 。
A．饲料加工 B．生产过程废弃物 C．肥料
（3）该园区循环经济模式体现出 可持续发展、 可持续发展和 可持续发展。
（4）请对图中农业发展模式作出简单评价。（答出两点即可）
【答案】（1）灌溉 D
（2）B A C
（3）经济 生态 社会
（4）资源（废弃物）循环利用，农业生产环节相互促进（节约利用水资源），有利于可持续发展。
【详解】（1）结合图示可知水窖收集雨水用于作物种植，主要是灌溉。该园区地处我国西北地区，气候干旱，水源短缺，用水窖收集雨水主要是为了解决当地水源不足的问题。因此当地发展种植业的限制条件主要是缺水。D正确。
（2）结合图示可知①是作物种植后将生产过程的废弃物放入沼气池里作为沼料，B正确；②是秸秆通过加工后用于畜禽养殖，应该是饲料加工，A符合；③是沼气池中产生的肥料用于畜禽养殖和作物种植，C符合。
（3）该园区循环经济模式减少了废弃物的排放，体现了生态可持续发展；延长了产业链，增加了就业机会，体现了社会可持续发展；该模式将促进当地农业的发展，为农民增收，体现了经济可持续发展。
（4）该模式将生产过程产生的废弃物循环利用，减少了废弃物的排放；农业生产过程中通过水窖收集雨水，合理利用当地水资源，解决水源短缺问题，节约利用水资源，利于可持续发展。
17．（2019·全国·高三课时练习）读下列材料，回答问题。
材料1：据统计，我国农村地区生活能源的消耗，煤炭、秸秆、薪柴占80%以上，其中秸秆约占31%，薪柴约占25%，传统的炉灶，秸秆、薪柴的能源利用率只有10% ～15%。
材料2：下图示意世界部分国家单位产值消耗的能源量。
材料3：交通工具尤其是近几年私人汽车的大量增加，使我国石油消费量大增，造成全国许多城市油价大幅提高，石油短缺，出现了排队加油的现象。 2012年1月12日工信部消息显示，2011年，我国全年累计生产汽车达1 841.89万辆，销售汽车1 850.51万辆。
（1）材料1反映出中国农村居民生活所用能源56%来自生物能，它带来的后果有哪些？
（2）材料2反映出，与世界部分国家相比，我国能源利用方面存在的首要问题是________________，从可持续发展战略需要出发，对维护我国能源安全，提出你的合理化建议。
（3）读材料3，鼓励私人购买汽车，能促进相关产业及整个国家的经济发展，同时也带来一些问题，除加剧石油短缺和交通拥挤外，还能产生________问题，说明解决该问题的措施。
【答案】（1）秸秆不能还田，土壤肥力下降；植被破坏，导致生态破坏。
（2）能源利用率低(单位产值能耗高) 提高利用率(通过提高节能技术、加强管理)；优化能源消费结构，开发利用新能源(或减少化石燃料的使用，增加清洁能源的使用)；调整产业结构(或缩减能耗高的产业比重，鼓励发展能耗低的产业)；制定相关法律、培养人们的节能意识。
（3）交通污染 使用清洁能源；合理规划城市道路；公交优先；街道边广种花草树木；减少汽车尾气排放(通过改进燃油技术、或加装尾气净化装置、或鼓励使用小排量汽车、或使用无铅汽油)等。
【分析】本题以生产生活用能为材料背景，考查能源资源不合理利用产生的问题及其解决措施、我国的能源问题以及能源的可持续利用，难度较低，重在考查学生的材料信息提取能力和知识的迁移运用能力。
【详解】（1）从材料1中可知，农村生活能源秸秆占31%，薪柴占25%，秸秆作为生活用能使秸秆还田量减少、土壤肥力下降，薪柴作为生活用能使植被遭到破坏。
（2）材料2反映的是世界部分国家单位产值消耗的能源量。相比其他国家，我国单位产值能耗高，能源利用率低。从可持续发展战略需要出发，维护我国能源安全，需从“开源”、“节流”两方面分析。开源包括优化能源消费结构，开发新能源（或较少化石燃料的使用，增加清洁能源的使用）；节流主要包括提高利用率（通过提高节能技术、加强管理）；调整产业结构（或缩减能耗高的产业比重，鼓励发展能耗低的产业）；制定相关法律、培养人们的节能意识等措施。
（3）私人汽车的发展还会造成交通污染（汽车尾气等）。解决措施从减少污染入手，包括使用清洁能源；合理规划城市道路；公交优先；街道边广种花草树木；减少汽车尾气排放(通过改进燃油技术、或加装尾气净化装置、或鼓励使用小排量汽车、或使用无铅汽油)等。
18．（2019·全国·高三课时练习）阅读上述材料，回答下列问题。
材料1：2011年8月15日吕梁日报消息 山西省文水县长青农牧科技有限公司紧紧围绕设施蔬菜、生态养殖、沼气和生态庄园“四位一体”生态模式，倾力打造生态农业，成为文水县农业转型跨越发展的一大亮点。
材料2：见下图。
（1）日光温室为沼气池、猪舍、蔬菜创造适宜的________条件；猪的呼吸、沼气燃烧为蔬菜提供________(气体)，蔬菜的光合作用又为猪的生长提供________(气体)；猪和人的粪尿进入沼气池，产生沼气，为农户提供________，还产出沼渣、沼液，为蔬菜提供________。
（2）结构示意图中所显示的生产过程中，________过程的环境效益最大。
（3）简要分析在我国农村推广和实施各类生态农业模式的重要意义。
【答案】（1）温度、湿度 二氧化碳 氧气 燃料(能源) 有机肥料
（2）2
（3）建立良性生态系统(或形成生态良性循环)，达到农业生产过程清洁化和农产品无害化；增加农民收入，改善农民生活条件，提高生活质量。
【分析】本题以“四位一体”生态模式为材料背景，考查可持续发展的途径——生态农业，难度较低，重在考查学生的材料信息提取能力和知识的迁移运用能力。
【详解】（1）读图可知，“四位一体”是将沼气池、猪舍、蔬菜栽培等系统装在日光温室中，温室为沼气池、猪舍、蔬菜等创造良好的温度、湿度条件，猪舍也能为温室提高温度；猪呼吸及沼气燃烧产生气体为蔬菜提供二氧化碳，蔬菜的光合作用又为猪提供氧气；同时，猪和人的粪便进入沼气池，产生沼气，为农户提供能源，同时产生沼渣、沼液，为蔬菜提供高效无害的有机肥。
（2）沼气燃烧避免了化石燃料燃烧产生大气污染物的排放，也减少了森林植被砍伐，解决了能源不足的问题，同时燃烧产生的二氧化碳被蔬菜吸收，有助于缓解全球变化，生产过程2所体现的环境效益最大。
（3）生态农业有利于建立良性生态系统，充分利用和开发自然资源，提高经济效益，改善环境，增加农民收入。
19．（2019·全国·高三课时练习）清洁生产是符合可持续发展要求的生产方式，读材料回答下列问题。
材料一 车用乙醇汽油是酒精(乙醇)和汽油按一定比例混合而成的，这种新型燃料排放的CO2等废气明显减少。经过几年的试用，我国一些省市开始推广这种车用燃料。
材料二 河南省某酒精厂的清洁生产流程图
（1）与传统的末端治理相比，清洁生产在资源利用和环境保护方面有哪些优势？
（2）在河南省建立酒精厂的区位优势是____________。将玉米转化为车用燃料酒精，其意义是______________________________________________________________。
（3）与吉林省相比，河南省建立酒精厂的自然优势是__________________。
【答案】（1）资源利用率更高；废弃物排放少，环境污染较轻。
（2）河南省是玉米生产大省，原料充足 减少环境污染；增加农民收入，促进农业生产；延长农产品的生产链，取得经济效益
（3）河南省纬度低，气温高，在沼气发酵等环节上具有优势
【分析】本题以新型燃料的使用和清洁生产流程图为材料背景，考查可持续发展的实现途径——清洁生产，难度较低，重在考查学生的材料信息提取能力和知识的迁移运用能力。
【详解】（1）结合清洁生产的概念可知，清洁生产可提高资源的利用率，减少废弃物排放，减轻环境污染。
（2））河南是玉米生产大省，在河南建立酒精厂的区位优势是原料充足；酒精是清洁能源，大量使用可减轻大气污染，同时可发展玉米深加工，延长产业链，提高玉米的附加值，也可增加农民收入，促进经济发展。
（3）河南与吉林相比，河南的纬度低，气温高，在沼气发酵等环节上具有优势。
20．（2018·广西·南宁市第一中学高一课时练习）阅读下面的一段材料，完成下列问题。
2006年3月30日《人民日报》报道了甘肃两当县、内蒙古巴音舒嘎查村、北京门头沟区在生态修复方面取得的不斐成绩，由此将“生态修复”概念引入公众视野。曾几何时，由于不了解、不尊重自然规律，诸如开山造田、围湖造田、在水源极缺的沙漠中植树造林等种种做法被视为“征服自然”的“雄伟壮举”。然而，实践证明，不顾科学规律的做法不仅事倍功半，还留下了诸多恶果，一些地方生态环境不堪重负，急剧恶化，有的甚至到了惊人的地步。因此，在很大程度上，生态修复是针对人为破坏而言，是人类进一步认识自然、检讨自我的事后弥补行为。近年来，不少地方实施退耕还林、退牧还草、退耕还湖等措施，就是基于顺应自然规律，立足于生态的自然修复，以化解生态危机。更为重要的是，在生态修复的实践活动中，人们增强了对生态环境的自觉保护意识。人类对自然的开发利用必须遵循一个前提，即顺应自然规律，科学且适度。生态修复，给大自然提供一个“疗伤”的机会，是一个关乎人与自然和谐发展的系统工程。
（1）上述案例体现了哪种人地关系思想？
（2）你对人地关系有何认识？
【答案】（1）人地伙伴论。
（2）事物的发展是有规律的，人类活动如果按照规律办事，就是顺应了事物的发展，不会对事物的发展造成危害，环境也就不会对人类的发展产生危害，这样的发展就是科学的人地关系，是人地伙伴论的人地关系。只有坚持这种科学的人地关系，人类社会的发展才可能是可持续发展的。
【详解】本题主要考查人地关系的认识等相关知识。
（1）本题主要考查人地关系的判断。有材料分析可知，由于人类不合理的开发和利用，导致很多地区出现生态问题，因此为了修复生态环境，该地在遵循自然规律的前提之下，科学且适度进行生态修复，符合人地协调的思想。
（2）本题主要考查人地关系的认识。人地关系，即人类社会和自然环境的关系，是现代地理学研究的重要课题，也是当今社会发展必须直面和探讨的问题，还是人类认识世界的永恒命题。人类和自然环境在人文生态系统中是相互依存、相互制约的两大要素。自然环境为人类提供生存条件，人类活动反过来影响自然，其至局部改造自然。了解、尊重自然规律，增强读生态环境的保护意识，对自然的开发利用要顺应自然规律、科学适度，要树立正确的可持续的发展观。
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