初中科学2023年中考复习专题五：欧姆定律（含答案）
文档属性
| 名称 | 初中科学2023年中考复习专题五：欧姆定律（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 327.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-13 19:57:29 | ||
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文档简介
初中科学2023年中考复习专题五：欧姆定律
一、选择题
1、根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=．对此，下列说法中正确的是（ ）
A、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B、导体电阻的大小跟导体中的电流成正比
C、当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2、下图的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路的总电流由小到大的顺序是（ ）
A、甲乙丙丁 B、丁甲乙丙 C、丁乙丙甲 D、丙乙甲丁
3、一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是（ ）
A、将两个4欧的电阻串联起来 B、将两个10欧的电阻并联起来
C、将两个4欧的电阻并联起来 D、将两个10欧的电阻串联起来
4、小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后．为了探究上述问题，他应该采取的操作是（ ）
A、保持变阻器滑片不动
B、将变阻器滑片适当向左移动
C、将变阻器滑片适当向右移动
D、将电池个数增加
5、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
A、灯L1短路 B、灯L1断路
C、灯L2短路 D、灯L2断路
6、如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（ ）
A、B、C、 D
7、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中（ ）
A、电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A的示数变大
B、电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小
C、电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变大
D、电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小
8、小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器，尺是定值电阻，
电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是( )
如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为4∶1；当开关S断
开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲∶I乙为( )
A．4∶3
B．3∶2
C．3∶4
D．3∶1
在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示。电源电压恒为4.5V，滑动变阻
器上标有“10Ω 1.5A”字样。在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是（ ）
A、20Ω的电阻阻值太大 B、电源电压4.5V太低
C、滑动变阻器的最大阻值太大 D、控制电压为2.5V太高
11、如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样，以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系是（ ）
12、某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的
图像，根据图像分析，下列说法错误的是（ ）
A、通过导体a的电流与其两端电压成正比
B、导体a的电阻大于b的电阻
C、当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1A
D、将a、b两导体串联接在电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
13、如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。若将电压表与电流表位置对调，当开关闭合后，
下列说法正确的是（ ）
两表指针有明显偏转
B、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
两表指针几乎不动
D、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
14、对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 它们都是采用控制变量的研究方法 B. 它们的实验电路在教科书中是相同的
C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
15、如图所示的电路中，电源电压为4.5 V不变，电阻R1标有“6Ω 0.5 A”，滑动变阻器R2标有“30Ω
1 A”，电流表量程为“0～0.6 A”，电压表量程为“0～3 V”。为了保护各电表和元件，滑动变阻器R2
允许接入电路的阻值范围是（ ）
A．0～12 Ω
B．0～30Ω
C．3～12Ω
D．3～30Ω
填空题
16、如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.1A，则该定值电阻阻值为_____Ω。
17、定值电阻R1和R2分别标有“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的字样，现将它们串联起来接到某电源
两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过 V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是 A。
18、如图(1)所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，
滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图(2)所示，则电源电
压为 V，R2的最大阻值为 Ω。
（第18题）（第19题）
19、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流的变化的图像如图所示，根据图像的信息可知： （选填“甲”或 “乙”）是电压表V1示数变化的图像，电源电压为 V，电阻R1的阻值为 Ω。
三、实验探究题
20、小红利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，实验中控制电阻R两端的电压为3V不变．
（1）提供的滑动变阻器有如下几种规格，为完成整个实验，应该选取的滑动变阻器是 （选填序号）．
A．“10Ω 1A”B．“20Ω 0.5A”C．“20Ω 1A”D．“30Ω 0.5A”
（2）选择了合适的滑动变阻器后，连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，若故障只有一处，则故障可能是 或 ．
（3）排除了故障之后，小红先用15Ω电阻进行了实验后断开了开关，保持变阻器的滑片不动，只是将R换成了10Ω的定值电阻，然后闭合开关，此时的电压表的示数会 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），接下来小红应进行的操作是 ．
21、在测量定值电阻Rx阻值的实验中．
（1）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整．
（2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是： ．
（3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合S1电流表示数为Il，只闭合S2电流表示数为I2，则电阻Rx两端的电压为 ，电阻Rx= ．（用Il、I2和R0表示）
（4）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是______（正确/错误）的，理由是 ．
四、分析计算题
22、某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金属杆均接触良好．
已知电源电压恒为4.5V，定值电阻R=1.0Ω．金属杆接入电路中的电阻Rx与迎风板所承受风力F的关系如图乙所示．
（1）若在电路中接人一电压表，使电压表示数随风力的增大而增大，请在图甲中适当位置画出电压表；
（2）无风时，求电压表的示数；
（3）如果电压表的量程为0～3V，求该装置所能测量的最大风力．
23、为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图所示图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R 1 间的 摩擦不计）．定值电阻R 0 =10Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R 1 =50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为 O～0.6A．
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？
（2）小明在电路中连入R 0 的目的是什么？
（3）已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？
参考答案
一、选择题
1、D 2、B 3、B 4、C 5、B 6、D 7、D 8、B 9、C 10、A 11、D 12、B 13、C
14、A 15、
二、填空题
16、20 ； 17、15V，1.5A； 18、3；10； 19、甲；6；20
三、实验探究题
20、（1）C；（2）R断路；电流表短路；（3）小于；调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，并记下电流表示数．
21、解：（1）滑动变阻器已经选择了上面一个接线柱，任意选择下面一个接线柱串联在电路中，如图．
（2）RX断路，电路断路，电路中无电流，电流表无示数，灯泡不亮，
电压表串联在电路中，测电源电压，电压表示数为3V．
（3）只闭合S1时，U=I1RX，
只闭合S2时，U=I2R，
所以，I1RX=I2R，
所以，RX=．
（4）只闭合S1和只闭合S2，滑动变阻器接入电路的电阻相同，RX与R的阻值不一定相同，在串联电路中分担的电压不一定相同，所以不能根据电压相等列等式求解．
四、分析计算题
22、(1)要使电压表示数随风力的增大而增大,电压表应与定值电阻R并联,如下图甲所示;
(2)无风时,定值电阻R与金属杆串联,由图可知,此时金属杆接入电路中的电阻Rx为3.5Ω,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:
I===1A
R两端电压就是电压表的示数:UR=IR=1A×1Ω=1V
(3)当电压表示数为3V时,R两端电压U1=3V,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,∴金属杆两端电压:
Ux=U U1=4.5V 3V=1.5V
电路中的电流:I总===3A
金属杆电阻:R1===0.5Ω ； 分析图象可知最大风力为720N。
答:(1)电压表的位置如上图所示;
(2)无风时,电路中的电流为1A,电压表的示数为1V;
(3)如果电压表的量程为0 3V,该装置所能测量的最大风力为720N。
23、（1）由图可知，当滑片在R1的a端时R0与R1的最大阻值串联，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴根据欧姆定律可得，电路中的电流：
I1===0.1A；
（2）小明在电路中连入R0的目的是：保护电路；
（3）当电流表指针指在0.15A处时，电路中的总电阻：
R===40Ω，
电阻丝接入电路的电阻：
R1′=R-R0=40Ω-10Ω=30Ω，
∵a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R1=50Ω，
∴每1cm电阻丝的阻值为10Ω，则R1连入电路中的长度为3cm，
滑片向右移动的距离△L=5cm-3cm=2cm，
由图乙知，作用在拉环上的力F=200N．
答：（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是0.1A；
（2）小明在电路中连入R0的目的是保护电路；
（3）开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处，作用在拉环上水平向右的拉力为200N．
一、选择题
1、根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=．对此，下列说法中正确的是（ ）
A、导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比 B、导体电阻的大小跟导体中的电流成正比
C、当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零 D、导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关
2、下图的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，电路的总电流由小到大的顺序是（ ）
A、甲乙丙丁 B、丁甲乙丙 C、丁乙丙甲 D、丙乙甲丁
3、一位同学在做实验时，需要阻值为5欧的电阻一个，但手边只有4欧和10欧的电阻各两个，则下列办法可行的是（ ）
A、将两个4欧的电阻串联起来 B、将两个10欧的电阻并联起来
C、将两个4欧的电阻并联起来 D、将两个10欧的电阻串联起来
4、小刚用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当他将图中5Ω电阻更换为10Ω后．为了探究上述问题，他应该采取的操作是（ ）
A、保持变阻器滑片不动
B、将变阻器滑片适当向左移动
C、将变阻器滑片适当向右移动
D、将电池个数增加
5、如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
A、灯L1短路 B、灯L1断路
C、灯L2短路 D、灯L2断路
6、如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（ ）
A、B、C、 D
7、如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中（ ）
A、电压表V1示数变大，V2示数变大，电流表A的示数变大
B、电压表V1示数不变，V2示数变大，电流表A的示数变小
C、电压表V1示数不变，V2示数变小，电流表A的示数变大
D、电压表V1示数变小，V2示数变大，电流表A的示数变小
8、小明观察了市场上自动测高仪后，设计了以下四个电路(其中R’是滑动变阻器，尺是定值电阻，
电源两极间电压恒定)。其中能实现身高越高，电压表示数越大的电路是( )
如图所示，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U乙为4∶1；当开关S断
开，甲、乙两表为电流表时，两表的读数之比I甲∶I乙为( )
A．4∶3
B．3∶2
C．3∶4
D．3∶1
在研究“—定电压下，电流与电阻的关系”时，电路图如图所示。电源电压恒为4.5V，滑动变阻
器上标有“10Ω 1.5A”字样。在a、b两点间先后接入不同阻值的定值电阻，闭合开关，移动滑片P，使电压表示数为2.5V，读出电流表的示数。当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到2.5V，其原因可能是（ ）
A、20Ω的电阻阻值太大 B、电源电压4.5V太低
C、滑动变阻器的最大阻值太大 D、控制电压为2.5V太高
11、如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样，以下四个图像中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系是（ ）
12、某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的
图像，根据图像分析，下列说法错误的是（ ）
A、通过导体a的电流与其两端电压成正比
B、导体a的电阻大于b的电阻
C、当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1A
D、将a、b两导体串联接在电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A
13、如图所示的电路中，各个元件均能正常工作。若将电压表与电流表位置对调，当开关闭合后，
下列说法正确的是（ ）
两表指针有明显偏转
B、电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动
两表指针几乎不动
D、电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动
14、对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 它们都是采用控制变量的研究方法 B. 它们的实验电路在教科书中是相同的
C. 前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系
D. 后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
15、如图所示的电路中，电源电压为4.5 V不变，电阻R1标有“6Ω 0.5 A”，滑动变阻器R2标有“30Ω
1 A”，电流表量程为“0～0.6 A”，电压表量程为“0～3 V”。为了保护各电表和元件，滑动变阻器R2
允许接入电路的阻值范围是（ ）
A．0～12 Ω
B．0～30Ω
C．3～12Ω
D．3～30Ω
填空题
16、如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时，通过定值电阻的电流相应变化了0.1A，则该定值电阻阻值为_____Ω。
17、定值电阻R1和R2分别标有“10Ω 1A”和“20Ω 0.5A”的字样，现将它们串联起来接到某电源
两端，为了不损坏电阻，该电源电压不能超过 V；若将它们并联起来，在不损坏电阻的情况下，干路上最大电流是 A。
18、如图(1)所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，
滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图(2)所示，则电源电
压为 V，R2的最大阻值为 Ω。
（第18题）（第19题）
19、如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流的变化的图像如图所示，根据图像的信息可知： （选填“甲”或 “乙”）是电压表V1示数变化的图像，电源电压为 V，电阻R1的阻值为 Ω。
三、实验探究题
20、小红利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，实验中控制电阻R两端的电压为3V不变．
（1）提供的滑动变阻器有如下几种规格，为完成整个实验，应该选取的滑动变阻器是 （选填序号）．
A．“10Ω 1A”B．“20Ω 0.5A”C．“20Ω 1A”D．“30Ω 0.5A”
（2）选择了合适的滑动变阻器后，连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，若故障只有一处，则故障可能是 或 ．
（3）排除了故障之后，小红先用15Ω电阻进行了实验后断开了开关，保持变阻器的滑片不动，只是将R换成了10Ω的定值电阻，然后闭合开关，此时的电压表的示数会 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”），接下来小红应进行的操作是 ．
21、在测量定值电阻Rx阻值的实验中．
（1）请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整．
（2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合后，电路中可能出现的一种现象是： ．
（3）在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值．测量时，只闭合S1电流表示数为Il，只闭合S2电流表示数为I2，则电阻Rx两端的电压为 ，电阻Rx= ．（用Il、I2和R0表示）
（4）因图乙未能测量多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了电阻Rx的阻值．小明得出的Rx阻值是______（正确/错误）的，理由是 ．
四、分析计算题
22、某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置，其原理如图甲所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接，穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成，均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金属杆均接触良好．
已知电源电压恒为4.5V，定值电阻R=1.0Ω．金属杆接入电路中的电阻Rx与迎风板所承受风力F的关系如图乙所示．
（1）若在电路中接人一电压表，使电压表示数随风力的增大而增大，请在图甲中适当位置画出电压表；
（2）无风时，求电压表的示数；
（3）如果电压表的量程为0～3V，求该装置所能测量的最大风力．
23、为了锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，如图所示图甲是原理图．硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起（弹簧的电阻不计，P与R 1 间的 摩擦不计）．定值电阻R 0 =10Ω，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R 1 =50Ω，电源电压U=6V，电流表的量程为 O～0.6A．
（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是多少？
（2）小明在电路中连入R 0 的目的是什么？
（3）已知该弹簧伸长的长度△L与所受拉力F间的关系如图乙所示．通过计算说明，开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处，作用在拉环上水平向右的拉力为多大？
参考答案
一、选择题
1、D 2、B 3、B 4、C 5、B 6、D 7、D 8、B 9、C 10、A 11、D 12、B 13、C
14、A 15、
二、填空题
16、20 ； 17、15V，1.5A； 18、3；10； 19、甲；6；20
三、实验探究题
20、（1）C；（2）R断路；电流表短路；（3）小于；调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，并记下电流表示数．
21、解：（1）滑动变阻器已经选择了上面一个接线柱，任意选择下面一个接线柱串联在电路中，如图．
（2）RX断路，电路断路，电路中无电流，电流表无示数，灯泡不亮，
电压表串联在电路中，测电源电压，电压表示数为3V．
（3）只闭合S1时，U=I1RX，
只闭合S2时，U=I2R，
所以，I1RX=I2R，
所以，RX=．
（4）只闭合S1和只闭合S2，滑动变阻器接入电路的电阻相同，RX与R的阻值不一定相同，在串联电路中分担的电压不一定相同，所以不能根据电压相等列等式求解．
四、分析计算题
22、(1)要使电压表示数随风力的增大而增大,电压表应与定值电阻R并联,如下图甲所示;
(2)无风时,定值电阻R与金属杆串联,由图可知,此时金属杆接入电路中的电阻Rx为3.5Ω,
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和,∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:
I===1A
R两端电压就是电压表的示数:UR=IR=1A×1Ω=1V
(3)当电压表示数为3V时,R两端电压U1=3V,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,∴金属杆两端电压:
Ux=U U1=4.5V 3V=1.5V
电路中的电流:I总===3A
金属杆电阻:R1===0.5Ω ； 分析图象可知最大风力为720N。
答:(1)电压表的位置如上图所示;
(2)无风时,电路中的电流为1A,电压表的示数为1V;
(3)如果电压表的量程为0 3V,该装置所能测量的最大风力为720N。
23、（1）由图可知，当滑片在R1的a端时R0与R1的最大阻值串联，
∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴根据欧姆定律可得，电路中的电流：
I1===0.1A；
（2）小明在电路中连入R0的目的是：保护电路；
（3）当电流表指针指在0.15A处时，电路中的总电阻：
R===40Ω，
电阻丝接入电路的电阻：
R1′=R-R0=40Ω-10Ω=30Ω，
∵a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值R1=50Ω，
∴每1cm电阻丝的阻值为10Ω，则R1连入电路中的长度为3cm，
滑片向右移动的距离△L=5cm-3cm=2cm，
由图乙知，作用在拉环上的力F=200N．
答：（1）当拉环不受拉力时，滑片P处于a端，闭合开关后电流表的读数是0.1A；
（2）小明在电路中连入R0的目的是保护电路；
（3）开关S闭合后，当电流表指针指在0.15A处，作用在拉环上水平向右的拉力为200N．