6.飞向蓝天的恐龙 同步练习(含答案)

6.飞向蓝天的恐龙 四年级语文下册 （部编版）含答案
一、看拼音，写词语
1．bèn zhòng mò qī miáo huì péng zhàng chí dùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
suì dào xíng tài sì zhī yǔ yì kāi pì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡē zi kǒnɡ lónɡ tuō lí xīn xǐ ruò kuáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填空题
2．先填空，再给加点字选择正确解释（填序号）。
“番”按部首查字法，应查_______部；按音序查字法，应查_______。
“番”在字典中的解释有：①遍， 次； ②种，样； ③称外国的或外族的。
“番邦”应选第( )种解释；“三番五次”应选第( )种解释。
3．在括号里填上适当的词语。
( )的家族 ( )的鸽子 ( )的画卷
( )的恐龙 ( )的生活 ( )的鳞片
4．回忆课文《飞向蓝天的恐龙》，回答下列问题。
另一种关于飞行的推测：生活在地面上的带羽毛的恐龙，在__________ 过程中学会了飞翔。
5．（1）鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词合并句子）_____________________。
（2）根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。句中的“_________”一词表示不是所有的恐龙，只是一部分；“_________”一词表示推测，在没有找到证据之前不能确定，这两个词语体现了文章语言的准确性。
6．《飞向蓝天的恐龙》这篇课文的主要内容是_____________（用文中的话概括）这句话在文中第_____自然段，这个自然段在文中起了_______的作用，这个自然段的前面主要写________，后面主要写________，读长文时，抓住过渡的段落或语句能帮助我们概括课文的主要内容。
三、选择题
7．“科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。”针对这句话，以下说法正确的有（ ）
①“这一历史进程”指恐龙家族中的一支学会飞翔、演化为鸟类的漫长历史过程。
②句中的“全面”说明科学家们已经对这一演变过程十分了解，但已经完全弄清楚。
③这句话是说科学家希望在现有基础上继续深入探索，搜集更多资料，弄清楚演变的全过程。
A.①② B.②③ C.①③
8．下列没有运用作比较的说明方法的一项是（ ）
A．地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。
C．这块草地差不多有两个足球场那么大。
9．根据课文内容，介绍恐龙演变成鸟类的过程要按这样的顺序：（ ）
①一些种类的恐龙学会了飞 ②一些猎食性恐龙发生变化 ③最终演变成鸟类
④其后代繁衍成庞大家族 ⑤第一种恐龙出现，和狗一般大小
A．⑤④②①③ B．⑤④②①③ C．⑤④②①③
10．填入下列句中的词语最恰当的一组是（ ）
①走进科技馆，在我们眼前 的是一个个栩栩如生的恐龙模型。②近年来发现的大量化石 ：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。③辽西的发现向世人 了恐龙长羽毛的证据。
A．显示 展示 展现 B．显示 展现 展示 C．展现 显示 展示
11．鸟类 和恐龙有亲缘关系， 很可能就是一种小型恐龙的后裔（ ）
A．不仅……而且 B．一面……一面 C．因为……所以
四、语言表达
12．读句子，按要求完成练习。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
（1）读这句话，提出你的疑问：___________________。可以用______________________的方法解决这个疑问。
（2）句中的加点词语______（能 不能）去掉，理由是：_________________。由此可以看出作者用词的_________________。
五、现代文阅读
（一）
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
13．短文中加点的“自然”的意思是（ ）
A．自然界 B．自然发展，不经人为干预 C．表示理所当然
14．联系短文理解句子。
“二者”指_________。“毫不相干”是_______，这段话主要想告诉我们_________。
15．短文中的冒号表示_______________。
16．反复朗读，体会两个句子的异同。
A．在中生代时期，恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
B．在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
AB两句中，______句更好，因为_________________。
（二）
早在19世纪，英国学者林胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。①在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲关系。而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学：在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂，②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点晴之笔。
17．下面对选段的概括顺序正确的一项是（ ）
A．提出假说—找到证据—研究化石 B．研究化石—提出假说—找到证据
C．找到证据—提出假说—研究化石 D．研究化石—找到证据—提出假说
18．用“﹏﹏”画出研究者们欣喜若狂的原因。
19．根据句子②判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）这是一个比喻句，把科学家漫长的研究历程和取得的成果比作描绘的画卷。 ( )
（2）点睛之笔指最重要的一笔，它说明对恐龙和鸟类是否有亲缘关系的研究已经结束了。 ( )
20．句子①中加点的“可能”一词（能 不能）去掉，因为_______________________。
21．片段中的“假说”是指（ ）
A．恐龙和鸟类骨骼结构相似 B．恐龙长有羽毛 C．鸟类起源于恐龙
22．结合上下文，我知道“欣喜若狂”的意思是：______________。“首次发现”“欣喜若狂”这些词读了让人_____、________。
23．选段中的“这一假说”是指什么？用“——”画出相关句子。
24．文中加点词“很可能”_______（能 不能）去掉，因为“很可能”表示这是一种推测，科学家们并没有找到确定的证据证明这一假说，这个词充分体现了说明文语言的_______、_______。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．笨重 末期 描绘 膨胀 迟钝 隧道 形态 四肢 羽翼 开辟 鸽子 恐龙 脱离 欣喜若狂
2．采 F ③ ①
3．庞大 活泼 美丽 凶猛 美好 金光闪闪
4．奔跑
5．鸟类和恐龙不但有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 一些 应该
6．恐龙是如何飞向蓝天的呢 3(三） 承上启下 关于恐龙变成鸟儿的推想 对恐龙演变过程的描述
7．C
8．B
9．C
10．C
11．A
12．两亿四千万年前的恐龙是怎样生活的 请教老师 不能 “大约”说明了世界上第一种恐龙出现的时间是科学家进行推测的大致时间，去掉后就变成肯定的了。因此不能去掉。 严谨性
13．C 14． 恐龙和鸟类 一点联系也没有 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 15．提示了后面的内容。 16． B “一支”指恐龙的一个分支，用词更准确
17．B 18．20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石 19． √ × 20．不能 “可能”表示估计，说明当时还不能确定鸟类就是一种小型恐龙的后裔，这体现了科普文语言的准确性。
21．C 22． 欣喜得像发了狂，形容高兴到了极点 自豪 兴奋 23．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 24． 不能 严谨性 准确性
答案第1页，共2页
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