广西壮族自治区2023年九年级中考备考语文专题复习:综合性学习题(含解析)

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名称 广西壮族自治区2023年九年级中考备考语文专题复习:综合性学习题(含解析)
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2023-03-13 18:22:15

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广西壮族自治区2023年九年级中考备考语文专题复习:综合性学习题
(2022·广西梧州·统考一模)某班开展以“保护环境从垃圾分类开始”为主题的综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料。请你按照要求,完成下面小题。
【材料一】
目前,我国某些城市的垃圾分类标准不够具体,分类回收的垃圾桶也不统一,“混装”“混运”现象严重,导致终端处理成本大大增加,而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源。
【材料二】
生活垃圾分类处理流程图
【材料三】
许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。有的国家制定了《资源复原法》《固定废弃物处置法》等法律法规,并严格执行有的国家在各个学段均开设专门的环境教育课程;还有一个国家的每个家庭中都分设三个颜色不同的垃圾桶等。
1.根据【材料一】的内容,概括目前我国某些城市垃圾处理方式带来的弊端。
2.结合以上相关材料,请你提出4条环保建议。
3.(2022·广西河池·统考一模)综合性学习。
材料一:2021年国庆档,电影票房排名:
电影 档期票房 票房占比 排片占比
《长津湖》 32.04亿元 73% 47.7%
《我和我的父辈》 9.65亿 21.9% 29.2%
《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》 4185.2万 0.9% 3.5%
材料二:2021年的国庆档,除了中美合作的《拯救甜甜圈:时空大营救》外,其余7部新片均为国产电影。在众多影片中,《我和我的父辈》从小人物视角切入,反映时代的变迁和民族精神的传承延续。《长津湖》全景还原历史级战役,无论是题材类型、主创阵容,还是制作规格,都足以“领跑”国庆档期。材料三:评论员张雪峰向记者表示:“近年来,我国正处于走向中华民族伟大复兴的关键时期,中国的经济、文化、教育、科技等等,都逐渐走向世界领先的位置,年轻人对于国家越来越有自信心,对于民族越来越有认同感。”
(1)从以上三则材料中说说你的发现。
(2)随着爱国电影的热播,以“长津湖”为代表的一系列影视剧中塑造的“中国英雄”“中国硬汉”形象,点燃了国人爱国情怀,激发了许多人内心深处的英雄情结。
请你说说你对英雄的看法,写一段小议论,要求观点明确,论证清楚。字数在80以内。
4.(2022·广西钦州·统考二模)2022年是中国共产主义青年团成立100周年,学校开展“青春有我,走进经典”读书活动,请你完成以下任务。
任务一:阅读《钢铁是怎样炼成的》摘抄片段,仿照示例,在表格横线处按要求做笔记。
摘抄 保尔费了好大劲才把他的一只脚从黏糊糊的泥里拔出来。他觉得脚底下冰冷彻骨。他这才发觉,那只破靴底已经整个掉了下来。自从来到这里的第一天起,他就吃够了这双烂皮靴的苦头,靴子总是湿漉漉的,一直往里灌泥浆。 人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
做笔记 示例: 提要:保尔在环境很恶劣的情况下,依然坚持修筑铁路。 心得:人应当有吃苦耐劳的精神、钢铁般的意志。 提要: 心得:
__________________________________________________________________________
任务二:张国强想为该笔记设计封面,除保尔外,他还想选择一位封面人物。请你从下面人物中选择一位,并从该人物对保尔的影响角度说说选择的理由。
①达雅 ②朱赫来
___________________________________________________________________________
任务三:下面是张国强同学以学校团委的名义给来校做讲座的专家草拟的感谢信,感谢信的格式有两处不正确,有一处用语不得体,请你指出。
__________________________________________________________________________
感谢信尊敬的王先生∶ 感谢您昨天来我校做关于名著阅读方法的讲座。您态度和蔼,语言精彩,对名著阅读方法的独到见解让同学们受益匪浅。今后,我们还想请您在我校开设系列讲座,请您务必再次光临我校做讲座。 此致 敬礼! 2022年6月16日 英华中学团委
5.(2022·广西河池·中考真题)“双减”后,学校成立了各类学生社团。为了更好地学习兄弟学校的先进经验,学校组织学生会干部到某校参观学习,期间安排有互动环节,请你参与其中。
(1)在参加楹联兴趣小组活动中,主持人要求每个人推介自己认为最好或最有趣的一副对联,请写出你打算推介的对联。(不得摘抄本试卷中出现的对联)
(2)来到辩论兴趣小组时,小组正准备以某电视台的“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”作为辩证的论题展开辩论。你认为站在正方的角度还是反方的角度更容易取胜?请简要阐述理由。
(3)活动结束,在返回路上经过学生食堂时,看到几位学生正在悬挂一幅内容为“节能从一滴水一度电一粒米开始”的标语,你觉得如能更改标语中的一个字,则更为准确完美,于是你走上前去对他们说:_____。(不少于100字)
6.(2022·广西贵港·中考真题)下图是漫画《瞄准》,按要求回答问题。
(1)请简要描述这幅漫画的内容。
(2)这幅漫画揭示了什么寓意
(2022·广西梧州·中考真题)综合性学习
今年4月,教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将于今年秋季学期开始执行。届时,劳动将从综合实践活动课程中独立出来,成为义务教育阶段必修的课程。为了让同学们理解开设劳动课的意义,九年级(1)班举行“劳动创造未来”主题班会,设计了“悟劳动”“颂劳动”等环节。请你积极参与,并完成下面小题。
7.【悟劳动】下图是小张为班会课设计的主题漫画,请你用简洁的语言写出漫画的内容和寓意。
8.【颂劳动】小林想以对联的形式赞美劳动,但他只写出了上联,请你运用对联知识,
筛选备选词语,完成下联。
上联:热爱劳动生活美好
下联:_________________________
备选词语:勤奋创业 钟情学习 愿景 前程 辉煌 锦绣
(2022·广西柳州·统考中考真题)【材料一·新闻报道】
广西日报讯 近日,《广西文学》杂志2022年第4期刊登了由柳州多位本土作家联合创作的系列散文《柳州八记》,用文学展现了城市之美,让龙城绮丽多彩的风物以诗情画意的笔触传递到更远的地方。
柳州是国家历史文化名城、工业重镇、优秀旅游城市,经过数十年的改革开放,形成了“开明开放、敢为人先、创新创业、自强不息”的柳州精神。《柳州八记》以清新隽永的笔触和丰富详实的资料,介绍了柳州多个知名景点及特色品牌,包括《龙城记》《柳江记》《罗池夜月记》《工博记》《程阳永济桥记》《紫荆花记》《奇石记》《螺蛳粉记》8篇,从八个不同的书写角度,涵盖了柳州特有的文化元素,彰显了柳州厚重的历史、坚韧自强的品格以及源远流长的山水人文情怀,弘扬了柳宗元《永州八记》文以载道、以文立心、雄深雅健的文风。
【材料二·作者访谈】
假设《柳州八记》的作者代表、作家周日任接受记者采访,以下是访谈片段——
记者:周先生,请先谈谈你们这次创作的缘由、过程,好吗?
周日任:为了追寻柳宗元足迹,向大师致敬,我们开启了此次写作之旅。整个工作是去年年底开始的,今年1月顺利完稿。
记者:①
周日任:能与多位优秀作家共同完成这组作品,我感到十分激动。在写作过程中,自己对柳州也有了更深的认识。
记者:②
周日任:希望通过优美的文字,打响柳州文艺“龙城笔阵”品牌,也让更多人知晓柳州,爱上柳州。
【材料三·文章选登】
螺蛳粉最早的传说,要追溯到唐朝。据说螺蛳粉还是柳宗元的“救命粉”。柳宗元被贬到柳州担任刺史,心情抑郁加上水土不服,不思饮食,病倒在床,遍寻名医皆束手无策。府中厨师周万福十分焦虑。某日他到柳江边洗菜,随手捡回几颗螺蛳,突发奇想,以螺蛳为原料制作了一碗高汤,又往汤里放了一把米粉。柳宗元闻之,胃口大开,连吃三碗,恶疾自愈。
还有一种说法,上世纪八十年代初某天深夜,几位慕名来到柳州的外地人饥肠辘辘,找到一家快要打烊的米粉摊点,可是米粉必备的骨头汤已经没有了,只有一锅煮螺蛳剩下的汤汁。摊主情急之下,把米粉放到螺蛳汤里煮,又加上青菜、酸笋、花生等配料。这几位外地人吃后,大呼过瘾。摊主将此记在心中,逐步完善其配方和做法,于是便成了螺蛳粉的雏形。
(节选自《螺蛳粉记》,有删改)
9.请根据【材料一】的文字概括出这一则新闻的标题,不超过20字。
10.请根据【材料二】中的对话,把记者的两次采访提问补写出来。
①___________________________________________
②___________________________________________
11.【材料三】中关于螺蛳粉起源的说法,引起了同学们的热议。“古代说”赞同溯源到唐朝,“现代说”赞同溯源到上世纪八十年代初。假如你要“选边站”,你会赞同哪一种说法呢?请结合【材料一】中的相关内容陈述理由,不超过60字。
我赞同“_______说”,理由是:______________________________________
12.(2022·广西百色·统考中考真题)综合性学习
百色某校九年级开展“传承本土文化,赓续红色血脉”实践活动,假如你是该年级学生,请按要求完成下列各项任务。
【选红印章】
(1)某班同学以“红色福地”命名他们的随手拍本上文化作品集,但对于下列两种封面设计中选用何种红色印章图案拿不定主意。请你帮他们作出选择并说明理由。
我选:__________(A或B)
理由:__________________________________________
【开班会课】
(2)某班组织召开以“立足本土文化,传承红色基因”为主题的班会课,如果你负责策划,请按以下提示,将这节班会课的环节补充完整。
首先,专家介绍本土红色文化:
其次,______________________________
再次,______________________________
最后,全班同学进行承诺签名。
【致欢迎词】
(3)百色是红色旅游城市,吸引大量的外地游客,假如你是导游,请在欢迎仪式上致一段简洁得体的欢迎词,60字以内。
13.(2022·广西北海·统考一模)综合性学习。
【材料一】
中国首都北京的国家游泳中心——水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆,又一次见证了奥林匹克的历史性时刻:北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在此揭开了神秘面纱,正式亮相。冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代的中国新形象、新梦想,传递出新时代中国为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。
【材料二】
【材料三】
在有关冬奥会的网页论坛里,网友们在为冬奥健儿们点赞之余,也在线上展开了热烈的讨论:有网友认为“这一代的孩子身体素质是越来越差了,动不动就感冒。建议学校多开设体育课,给学生足够的时间锻炼身体”。也有网友认为“学生只有文化课学好了,才能考个好成绩,才能上重点的大学”。
(1)概括材料一的主要内容。
(2)材料二是2022年冬奥会吉祥物的图片,它们是冰墩墩和雪容融,它们不仅备受国人喜爱,不少外国朋友也纷纷被俘获,你知道冰墩墩和雪容融的寓意吗?请你任选一个进行解说。
(3)请结合材料三,围绕“体育锻炼”与“文化学习”的关系,写一段小议论。要求观点明确,论证清楚。字数在80字以内。
14.(2022·广西河池·统考二模)网络改变着我们的生活。“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”……我们每天都生活在“云端”。为此,学校开展了以“我身边的‘云生活’”为主题的综合性学习活动。请你参与,完成以下任务。
(1)语文老师正在通过“云课堂”讲授“和”文化的知识。请你运用积累的有关“和”文化的故事、俗语、名言等,仿照示例写出对“和”的理解。
示例:从“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍让与宽容。
(2)学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座,要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加,假如你是小明,请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。
(3)通过这次活动,你一定对“云生活”有了些了解,请你向父亲或母亲介绍下“云生活”给我们带来哪些益处。(至少说出两方面益处)
15.(2022·广西桂林·统考一模)课外阅读。
2022年北京冬奥会的每一个细节,都充分的展现着中国式的浪漫,散发着中国古老的文化魅力,透露着中国人骨子里的文化自信。
(1)冬奥会开幕式恰逢传统的立春节气,24节气与第24届冬奥会完美融合,在24节气倒计时中,北京冬奥会缓缓开幕,每一个节气都对应了一句诗词或谚语,请根据以下诗句或谚语,写出相应的节气。
①露从今夜白,月是故乡明。___________
②物至于此,小得盈满。_____________
(2)冬奥会徽章有多款设计,均取材于中国古代优秀文化,含数字“四”的系列有“四大名著”、“四大发明”、“国画四君子”、“古代四艺”、“文房四宝”,其中“国画四君子”指的是_______;“古代四艺”指的是________;“文房四宝”指的是__________。
16.(2022·广西贺州·统考一模)实践活动。
袁隆平说:“人就像一粒种子,要做一粒好种子,身体、精神、情感都要健康……”九年级一班准备开展以“做粒好‘种子’,圆梦在明天”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。
(1)寻找“种子”
《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》,其中的文章内容都与课本相关,如《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿,请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”,仿照例句形式,推荐给老师。
例:我推荐《老王》里的老王,他是一粒善良的种子。理由是:他在杨绛一家落难时,施以援手不求回报,令作者夫妇终身难忘。
我推荐《_____________》里的______________,他(她)是一粒__________的种子,理由是:______________________________________________________________________。
(2)播撒“种子”
请你以班长王强的身份,邀请李校长于1月10日下午两点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’,圆梦在明天”的演讲。请你代表班级邀请李校长参加活动并把要说的话写在横线上。
(3)传承“种子”
你作为一名初中毕业生,准备在今后的学习与生活中如何做一粒“好种子”?请结合袁隆平的话具体谈谈。
(2022·广西柳州·统考三模)随着科技的发展和城市化进程的不断推进,环境污染等生态问题日益严重,人与自然的关系不再和谐。为此,育才中学正在举行“垃圾分类,低碳生活”的主题活动。请你参加,并完成相关任务。
17.【任务一】请你为“垃圾分类”写一条宣传语,至少使用一种修辞。
18.【任务二】结合活动主题,从下面四个句子中精选两句,整理出一副对联,将序号填写在相应的横线上。
①一龙腾飞,党政同心净河水 ②低碳节俭,山清水绿自然美
③减排环保,月朗风轻空气新 ④千马奔跃,工农共力雾霾清
上联:______ 下联:______
19.【任务三】“低碳生活”有哪些具体做法呢?请你给同学们提出好的建议。(写出2点)
①______ ②______
20.【任务四】以学生会的名义,拟写一份邀请函,邀请李华教授于5月30日上午9点到学校报告厅参加“垃圾分类,低碳生活”宣讲活动。请你完成下面邀请函
邀请函 尊敬的李华教授:____________________,特瀚请您作为主讲人进行宜讲,期待您的到来! 2022年5月26日
(2022·广西柳州·统考一模)最美柳州
名片一:
最美柳州人
2010年,杨宁大学毕业后毅然回到家乡——国家扶贫开发工作重点县融水苗族自治县的安陲乡江门村,当起了大学生村官,在村里一干就是6年,用心为村里的老人、残疾人、瘫痪病人、留守儿童等解决生活中的种种困难,赢得了群众的真情拥护,2017年,她被群众一致推选为村委会主任。她全心全意为群众、一心一意谋发展,带领328户贫困户发展高山泉水西瓜、高山水稻等特色产业,并创办了“苗阿嫂”品牌,通过品牌销售农产品,使户均收入增加3200多元。带领农村创业青年成立了“苗村馆”农产品电商服务中心,3年销售贫困户特色农产品900多万元,带领江门村94户326人成功脱贫,贫困发生率从20%降低到0.05%,实现整村脱贫。2022年3月杨宁获得全国三八红旗手标兵的称号。
名片二:
最美柳州年俗
1月29日,《新闻联播》《千家万户中国年》报道柳州三江侗寨里的中国年。
1月31日央视“2022传奇中国节·春节”栏目再次聚焦三江侗寨热闹的“侗味”新年风情。
2月3日《朝闻天下》报道鹿寨县群众用写春联、写福字感受浓浓的年味;《新闻直播间》报道融水良寨乡大里村苗族群众用苗族传统方式“打同年”,吹响芦笙,迎接新年。
2月5日、6日,央视《我家的菜谱》分别推荐了柳州菜——龙塘扣肉和螺蛳鸡。
21.阅读“名片一”,请你为杨宁写一段颁奖词,字数80字左右。
22.阅读“名片二”,写出你的探究结果。
23.仿照“名片一”“名片二”,再为“最美柳州”设置“名片三”“名片四”。
(1)名片三:________________________
(2)名片四:________________________
24.(2022·广西贺州·统考一模)实践活动。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。——《周易·乾·象》
材料二:2015年华为入选BrandZ全球最具价值品牌榜百强,位列科技领域品牌排名第16位。2018年第二季度,华为的出货量超过苹果手机,跃居全球第二位。截止10月22日,华为2019年手机发货已经超过两亿台。2020年3月31日,华为发布年报显示,2019年华为智能手机发货量(含荣耀)达到2.4亿台,同比增长约16.5%。成为全球第二大手机厂商。
材料三:2020年12月31日,国务院联防联控机制发布,国药集团中国生物新冠灭活疫苗已获得国家药监局批准附条件上市。已有数据显示,保护率为79.34%,实现安全性,有效性、可及性、可负担性的统一,达到世界卫生组织及国家药监局相关标准要求。
材料四:日本《东方新报》2020年4月8日文章:中国是世界最大的棉花消费国,也是世界第二大棉花生产国。近年来,中国不断扩大棉花进口,稳定国内棉花需求。因此。对于西方国家在“新疆棉花”问题上采取的措施,中国社会舆论得出的结论是:效果有限。由于全球高档棉花产量有限,“抵制新疆棉花”不仅会导致全球供应链混乱、农产品价格异常波动,而且还会对西方企业自身造成不利影响。尤其是对西方跨国公司而言,中国市场的重要性是不可估量的。
(1)请用楷书将“自强不息,厚德载物”抄在田字格内。
(2)读材料二、三、四,说说你对“自强不息”的理解。
(3)学校号召各班召开一次“自强不息”的主题班会,作为主持人,请你写一段不少于50字的开场白。
(2022·广西梧州·统考一模)阅读以下两则材料,完成下面小题。
【材料一】
“海纳百川、力争上游”新时代梧州精神确定后,广大群众纷纷探讨其内涵、意义。我市专家学者认为,新时代梧州精神是梧州人文底蕴、历史发展脉络在发展新时代的总结凝练,是凝心聚力奋进新时代的精神动力,需要大力践行、弘扬,引领担当、奋进,开创新业绩。
【材料二】
下边图片是2022年2月25日上午发布的“文明梧州”形象标识。
25.请结合材料一,说说材料二“文明梧州”形象标识的内涵。
26.梧州市青少年活动中心将于2022年4月25日早上9:00举行“海纳百川·力争上游”演讲比赛决赛,地点在梧州市图书馆会议室,请你以青少年活动中心的名义,给各校参赛选手发一则活动通知。
27.(2022·广西百色·统考一模)综合性学习
岁月如歌,我们的初中生活就要结束了,语文课上老师要和同学们一起制作班级青春纪念册,请你完成以下任务。
(1)请你为班级青春纪念册取一个有特色的名字(至少用上一种修辞手法)
(2)请你写一句“友谊”方面的的留言,(必须引用名言)。
(3)有同学认为,毕竟同窗三年,最好举办一场毕业聚会,让同学们畅所欲言,对此,你有什么看法呢?请说明理由。
28.(2022·广西百色·统考二模)综合性学习
为宣传校园文化,丰富学生生活,文秀初中决定创办校刊。请你参与并完成以下任务。
(1)请你为校刊取一个文雅的刊名,并简述理由。(不得出现真实的校名)
我拟的校刊名:______________________ 理由:_______________________________
(2)请你仿照栏目一、二,为校刊再设计一个栏目(必需与疫情防控有关)。
栏目一:朝花夕拾——聚焦校园动态
栏目二:星光文萃——展示学生佳作
栏目三:_______________________
(3)为迎接中国传统节日——端午节,学校开展“话说端午”主题征文活动,请你代校刊编辑部拟一则征文启事。征文要求:①正文内容围绕主题,文体不限;②字数600字左右;③稿件于2022年6月10日前交到校刊编辑部刘辉处。(发布时间2022年5月26日)
29.(2022·广西河池·统考二模)为培育同学们的家国情怀,班级举办“天下国家”主题班会,请完成下列任务。
(1)为创造活动气氛,请你拟写一条宣传标语。(至少用一种修辞)
(2)请你写出连续的两句爱国诗词名句和作者。
(3)仿写:初中语文带给我们太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,我们感觉到黄河万丈狂斓的气概;读端木蕻良的《土地的誓词》,我们感觉到作者在广大的关东旷野上火热的爱国情怀;读 , 。
(2022·广西柳州·统考二模)为了更好地学习以“新闻”为主题的活动·探单元,你所在的班级以小组为单位开展了以下三项活动,请你积极参与。
【活动一:新闻选题】
30.你所在的语文学习小组召开了新闻采访稿选题会,请你参与讨论。
小文:语文书上说,报道的题材最好与我们的生活密切相关,如学校的热点事件、家乡的大型活动等。
小语:那就以我们柳南区的“螺蛳粉小镇”作为题材,你们觉得怎样?
我:_______________________________________________________
小文:听你这么一说,我也觉得这个题材再合适不过了!
【活动二:新闻采访】
去采访之前,小文根据课本的指导草拟了采访提纲,请你帮忙检查。
采访提纲
时间、地点 4月28日下午,螺蛳粉小镇
采访对象 项目负责人、游客
采访目的
采访方式 访谈及拍摄
采访器材 录音笔、相机
采访问题 项目负责人 A.螺蛳粉小镇的发展理念是怎样的?当前有哪些成效?
游客 B.螺蛳检小镇去年的文化节游客量如何?
31.经过检查,你发现这份采访提纲“采访问题”一栏有一处不合理,于是你写下了自己的看法和理由:(1)______________________。你还发现“采访目的”一栏空着,便帮忙填写完整了,你填的是:(2)________________________。
【活动三:新闻写作】
32.采访后,大家整理了材料并由小语同学执笔写了一则消息,请你帮忙拟一个20字以内的标题。
自2018年螺蛳粉特色小镇在柳南区开始建设,柳南区依托螺蛳粉小镇建设项目,谋划文旅融合,从而实现一、二、三产业融合发展,将螺蛳粉小镇打造成宜居、宜业、宜游的特色小镇。这个手持柳州最强标签的小镇,各种新闻不断上新,获评为国家4A级景区,滑翔伞飞行营地、百乐竹海公园、螺蛳检文化馆、螺蛳粉小镇研学实践教育基地等相关配套相继建成,成效喜人。
作为螺蛳粉小镇,仅有硬件配套还是不够,做强螺蛳产业、木耳产业和酸笋等产业,打造乡村旅游综合体,让游客一年四季都有农业体验玩耍项目,才能突出浓浓的柳州螺蛳粉味。同时,柳南区还加强螺蛳粉传统工艺的挖掘、记录和整理,鼓励企业、社会组织等深度挖掘螺蛳历史文化,扩大螺蛳粉手工制作技艺传承人队伍。经过沉淀总结,柳南区成功打造了螺蛳粉小镇滑翔伞基地体验路线、螺蛳粉非遗文化体验路线、螺蛳粉小镇农耕文化来体验路线、螺蛳粉生产工业化体验路线、螺蛳粉文化研学旅游路线。
33.(2022·广西贵港·统考三模)根据下列的提示和情境写出合适的句子。
(1)临近毕业,根据画线句提示进行仿写,献给你的老师。
老师,您是春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中;老师,________,__________,__________________________。
(2)请依据情境,写出恰当的语句。
临近中考,父母对你的学习越来越关注,对成绩也越来越在意。常常是三餐询问,早叮嘱,晚督促,让你不胜其烦,压力重重,却又还不能怪怨他们的一番好意。你不想让这种情况继续下去,该如何对父母说,才能既得体又能达到自己的目的。
我说:___________________________________________________________
(2022·广西柳州·统考模拟预测)班上开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你所在的小组选择了“走进柳侯祠”这一主题,请你积极参与并完成下列任务。
【任务一:实地考察】
[材料一]
中国书法分类及特点 篆书:瘦劲挺拔,曲线较多,直线较少。 隶书:字形扁方,起笔蚕头收笔燕尾。 草书:结构简省,笔画连绵。 行书:介于楷书和草书之间,既工整清晰又飞洒有神。 楷书:横平竖直,字体方正,规矩严整。
[材料二]柳侯祠位于柳州市中心柳侯公园内的西隅,原名罗池庙(因建于罗池西畔得名),现改名为柳侯祠,是柳州人民为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建造的庙。现在的柳侯祠是按照清代建筑物重建的,祠内陈列有许多文物及史料,反映了柳宗元的生平和政绩。[材料三]在柳州的柳宗元,宛若一个鲁滨逊。他有一个小小的贬谪官职,利用着,把了井,办了学,种了树,修了寺庙,放了奴婢。毕竟劳累,在四十七岁上死去。(余秋雨《柳侯祠》)
34.大家参观柳侯祠时,驻足观赏如下牌匾和对联并发表了看法,请你根据提示补全下面的对话:
小语:牌匾上“柳侯祠”三个字的字体选择真是恰到好处。 我:对,选择的书法字体是①_______书,因为②_____________,所以选择这个字体相得益彰。(提示:结合材料一、材料二) 小文:这幅对联写的是“无私济世世兴矣,有德于民民祀之”。 我:这对联写得真好!③_______________。(提示:结合材料三)
【任务二:撰写报告】
35.回到家后,组长打电话通知你,将由你和小文同学利用周末时间撰写《优秀文化遗产申请报告》,请你打电话向小文同学转述此事。
我会这样对小文说:______________________________________________________
【任务三:成果展示】
36.老师让作为语文科代表的你策划一次“身边的文化遗产调查情况展示”活动,你拟写了活动的大致步骤:
准备工作:①各组推选发言人,准备发言材料;
②______________________________________;
③______________________________________。
活动流程:
①主持人宣布开场;
②小组发言代表发言;
③评委评分并点评;
④评出“最佳表现”小组。
37.(2022·广西贺州·中考真题)实践活动。
你所在的班级将举行“看国潮服饰文化”语文实践活动,请你参与并完成以下任务。
近年来,伴随文化自信日益增强,重视中华优秀传统文化的传承创新已形成广泛共识。正是在这样的时代背景下,国潮服饰应运而生。
国潮服饰成为时尚聚光灯的焦点。壬寅虎年央视春晚上,神舟十三号航天员身穿具有鲜明中国元素的服装在太空迎接农历新年;2022年北京冬奥会上运动健儿的国潮服饰成为亮点;网络平台上,传统服饰文化频道聚集的用户数以千万计;时装周舞台上、商店橱窗里的国潮设计层出不穷……以醒目的汉字为主要设计元素的运动服、以虎和鹤等图案为设计元素的服饰、印有民族特殊纹样的外套,以及结合珐琅、绒花等传统工艺制成的首饰等,受到众多时尚爱好者喜爱。
将传统文化与时代审美、民族特色与国际潮流有机结合,国潮设计对当代服饰文化的影响力与日俱增。期待国潮设计继续助推服饰文化传承创新,为中国服饰文化续写新的光彩篇章。
(1)请给以上文字拟写一个标题。(要求:13个字以内,请用正楷字正确、规范地书写在田字格中)
(2)请你为此次活动写一段开场白。
(2022·广西防城港·统考模拟预测)激扬中华文化之美,舒展春意盎然之情。2022北京冬奥是一场向世界展示中国文化灵动、浪漫与唯美的盛会,实现了中国式浪漫与世界共情!学校以此为契机,开展“走进传统文化”的主题活动。请你完成以下学习任务。
(一)寻传统文化之根源
五千年文明,源远流长,生生不息。月光下,吟诗篇,举杯邀青莲,泛舟思易安。三月三,天朗气清,曲水流殇;五月五,汨罗江上,龙舟竞度。中华名族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮里,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,擂响在锣鼓铿锵( )的声音里,飘散在书法醇美的墨香中,传扬在诗歌浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。让我们róng( )入中华血脉,追溯文化之根,在古风古韵中安放心灵吧!
38.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)锵( ) (2)róng( )
(二)思想传统文化之精髓
深情演绎惜别怀远的“垂柳图”,匠心独运的冬奥场馆和吉祥物……绵延相遇中国春节、元宵节两个传统节日,2022年的北京冬奥会仿佛穿越千年,让古与今相互交叠,一幕幕难忘的镜头、精彩的瞬间,无声阐释着中华文化与奥林匹克理念的“天作之合”,让世界用另一种方式感受着中华文化的无穷魅力。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”开幕式上,灵动的“二十四节气”创意倒计时惊艳了网友。当经典诗文遇到传统历法,中国人独有的浪漫,“扔下农具,即是诗行”的中华传统文化之美倾泻而出。的确,无论是极具诗意的节气名字本身,还是名字背后所代表的春种、夏长、秋收、冬藏的农业活动,抑或由此衍生的诗意吟诵,“二十四节气”毫无疑问是理解古人与土地的深厚感情,以及中华文明博大、浪漫的绝佳载体。所以,传承,保护并了解我们的传统文化,是每个华夏儿女义不容辞的责任。
39.将中国文化经典元素与现代体育融合,是北京冬奥会徽章的设计理念之一。观察下面这组四大名著系列的徽章图片,将文段空白处补充完整。
上面四枚徽章的图案出自中国古典文学的巅峰之作①___(作品)《三国演义》《西游记》《红楼梦》中与冰雪有关的情节,而《三国演义》这枚所讲述的是刘备一行三人前去拜访②___(人名)的感人故事,于方寸之间向世界传播了中华优秀传统文化。
40.材料(一)(二)中有不少成语,请写出其中的两个。
41.对联是中国传统文化的瑰宝,我们学习,掌握对联的相关知识对于弘扬中华民族文化有着重大价值。“助奥迎春”是北京某园张贴的对联的横批,请你从下列的几个句子中,选择与这个横批相对应的两句,按上下联的顺序,抄写在下面的横线上。
①五湖四海皆春色 ②五环冰雪抖精神 ③花灯遍照万户明
④双奥携春连浪漫 ⑤万水千山尽得辉 ⑥玉烛长调千门乐
上联:______ 下联:______
42.材料(一)(二)中所涉及到的文学文化常识,下列表述有误的一项是( )
A.“青莲”指有着“诗仙”之称的李白,唐代伟大的浪漫主义诗人,而“易安”则指女词人李清照,宋代婉约派词风的代表人物之一。
B.民间谚语“春雷响,万物长”是指“二十四节气”中的“立春”,其中端午节既是传统节日,又是“二十四节气”中的节气。
C.壮族“三月三”相传为纪念壮族歌仙刘三姐而形成的节日,故又称“歌仙节”。最隆重的习俗就是对歌谈情,抢花炮、抛绣球、吃五色糯米饭等也是有趣的节日习俗。
D.欧阳修的“月上柳梢头,人约黄昏后”指的是正月十五元宵节,又称上元节,节日这天,北方“滚”元宵,南方“包”汤圆,寓意团团圆圆,美满幸福。
(三)感传统文化之韵味
一句“山川异域,风月同天”使得古诗词这一传统文化优秀元素再次流行开来。通过古诗文,我们感慨于《子衿》中①“______,______”女主人公对恋人的思念与牵挂;我们沉醉于柳宗元《小石潭记》中②“______,______,往来翕忽然,似与游者相乐”游鱼的动静相宜、生机勃勃;我们感叹于孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中③“______,______”的波涛汹涌;我们憧憬于王勃《送杜少府之任蜀州》中④“______,______”的美好情愫;我们沉浸在深秋时节《蒹葭》中的⑤“蒹葭苍苍,白露为霜。______,______”的惆怅与伤感中。
43.根据内容理解,在材料(三)的横线上,准确默写出相应的句子。
44.下面从以上三则材料中选出的句子,属于病句的一项是( )
A.中华民族优秀的文化,积淀着永远的岁月印痕。
B.传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。
C.所以,传承,保护并了解我们的传统文化,是每个华夏儿女义不容辞的责任。
D.一句“山川异域,风月同天”使得古诗词这一传统文化优秀元素再次流行开来。
(四)赏传统文化之魅力
中国古典文化使得傅雷成为一个爱国的艺术家,使得傅聪身在异国他乡而不忘祖国,所以说对二人的影响是极深远的。我们所阅读的《傅雷家书》中,傅雷提及中国古典文学就有10多处,阅读下面书信选段,回答问题。
“你现在手头没有散文的书(指古文),《 A 》”(填作品)大可一读。日本人几百年来都把它当做枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰。《 B 》(填作品),青年们读得懂的太少了;肚里要不是先有上百首诗,几十首词,读此书也就无用,再说,目前的看法,王国维是‘唯心的;在此俞平伯大吃生活之际,王国维也是受批判的对象。其实,唯心唯物不过是一物之两面,何必这样死拘!我个人认为中国有史以来,《 B 》(填作品)是最好的文艺批评。
45.傅雷在书信中提到的这两部著作分别是:A:______,B:______。
46.你认为傅雷是一位怎样的父亲?(至少写出两点)
(五)辨传统文化之传承
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。文化是一个国家、一个民族的精神家园,它体现着一个国家、一个民族的价值取向、道德规范、思想风貌及行为特征,有着独特的魅力、韵味和内涵。因此,我们应加强对我国传统文化的保护,继承并弘扬中华民族的优秀传统文化。
47.结合上述材料,请你围绕“如何弘扬传统文化”这一话题,写一段小议论,要求观点明确,论证清楚,字数在80字以内。
参考答案:
1.增加垃圾处理成本;占用大量土地;污染土地及水源(或污染环境) 2.餐厨垃圾作资源化处理;堆肥回用;回收后再利用;加强立法与实施;增强民众环保意识;少使用塑料袋;注重分类投放和回收……
【解析】1.本题考查概括材料内容。材料一,结合“导致终端处理成本大大增加,而且垃圾终端处理多为就近填埋,这不仅会占用大量的土地,还会严重污染土地及水源”可得:增加垃圾处理成本;占用大量土地;污染土地及水源(或污染环境)。
2.本题考查提建议的能力。结合材料和实际来提建议,结合材料二“餐厨垃圾”项,可提建议:餐厨垃圾作资源化处理,用于供热、发电或堆肥回用;结合材料二“大件垃圾”和“可回收垃圾”项,可提建议:回收后再利用;结合材料三“许多国家在垃圾处理方面取得了一些成效。有的国家制定了《资源复原法》《固定废弃物处置法》等法律法规,并严格执行有的国家在各个学段均开设专门的环境教育课程”可提建议:加强立法与实施,增强民众环保意识;结合材料三“还有一个国家的每个家庭中都分设三个颜色不同的垃圾桶等”可提建议:注重分类投放和回收。
3.(1)国庆档,主旋律电影大放异彩;年轻人对国家自信,对民族认同是主旋律电影受欢迎的原因。
(2)示例:我们要在全社会树立崇尚英雄好风尚。对为国为民牺牲的英雄,要永远怀念他们,给予他们极大的荣誉和敬仰;英雄是民族的脊梁,是家国的精魂。我们要缅怀英雄,传承英雄精神。
【解析】(1)
本题考查材料阅读探究。
由材料一中有关数据可知,以《长津湖》为代表的主旋律电影,在国庆档期票房、票房占比、拍片占比等数据上遥遥领先其他影片;材料二写的是以《我和我的父辈》《长津湖》等这样的主旋律电影“领跑”国庆档期,这表明主旋律电影在国庆档深受观众追捧,大放异彩;
材料三中“中国的经济、文化、教育、科技等等,都逐渐走向世界领先的位置,年轻人对于国家越来越有自信心,对于民族越来越有认同感”,写年轻人对于国家越来越有自信心,对于民族越来越有认同感,可推测这是年轻人喜欢主旋律电影的重要原因。可得出:年轻人对国家自信,对民族认同是主旋律电影受欢迎的原因。
(2)
本题考查语言表达。要求结合自己的知识积累,谈谈对英雄的看法、认识,要求观点明确,论证清楚。字数在80以内。
示例:英雄,是令人崇拜的。现实生活中,也有许多的英雄人物。比如在抗击新型冠状肺炎疫情的斗争中,那些为了人民的生命安全而奋战在抗击疫情一线的医护人员,也是值得学习的英雄。
4. 任务一:提要:保尔大病初愈之后在烈士公墓前思考生命的意义。
心得:生命宝贵,我们不应该虚度时光,应当有崇高的理想,并为之不懈奋斗。 任务二:示例一: 我选择朱赫来,朱赫来是一位有坚定目标和顽强意志的共产党员。他是保尔走上革命道路的引路人,也是保尔不顾个人安危去营救保护的人,保尔最终成为钢铁战士,朱赫来功不可没。(意思对即可。)
示例二:我选择达雅,她善良、乐观、勤劳,积极向上,乐于助人,善解人意。她爱憎分明,热爱自己所信仰的共产主义,与保尔志同道合,配合默契。(意思对即可。) 任务三:格式错误一:称呼没有顶格。格式错误二:落款时间和落款单位位置不对。用语不得体:“务必”一词用在这不得体。
【详解】任务一考查仿句。答题思路:仿照所给示例,提炼所给材料的内容,并写出获得的心得感受,概括时抓住人物和事件。
示例:这一情节是保尔大病初愈,在凭吊女战友娃莲的墓地时所说,具体在第二部第三章。这里谈出了保尔对生命的一点思考。
提要:保尔大病初愈后在战友的墓前思考生命的意义。
心得:宝贵的生命不应该被浪费,应该被用在有价值、有意义、有乐趣的事情上,不枉费难得的一生。
任务二考查推荐语。答题思路:从所给的两个人物中选择一个,并写出把这个人选为封面人物的原因,从人物对保尔的意义、这个人物自身的价值等角度考虑。
示例:我选择达雅。她是保尔真正的爱人,妻子,第三个恋人。她善良乐观勤劳,积极向上,乐于助人,善解人意,她在保尔的帮助下入了党,逐渐在政治上变得成熟,成了保尔的伴侣及党内的同志。她是保尔精神的获益者,她的成长意味着革命的传承。
任务三考查感谢信格式。
感谢信格式一般包括:①称呼、②问候语、③正文、④祝颂语、⑤署名和日期。具体如下:一、称呼,一般在顶格写上称呼,称呼根据对方的情况合理的写上称呼。二、问候语,如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。三、正文,为感谢信的重点,一般要真情流露,表达对某人的感谢之情。四、祝颂语,一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。五、署名和日期,写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
错误一:“尊敬的王先生”这个称呼语要顶格写。
错误二:一般先署名,后日期,这里颠倒了。
错误三:“务必再次光临我校做讲座”的“务必”二字过于强硬,不礼貌。
5.(1)示例:人无信不立;天有日方明。
(2)示例:①正方。“挑战不可能”这一栏目名称生动的体现出节目的意图,并且足够简洁明了,还能吸引观众兴趣。故站在正方角度更容易取胜。
②反方。“挑战不可能”这一栏目名称特点不够突出,不能具体地凸显节目内容。故站在反方角度更容易取胜。
(3)示例:同学们,宣传标语要简洁、明了,有很强的宣传性、鼓动性,同时用语要准确。“节能从一滴水一度电一粒米开始”这幅标语有一点不恰当的地方。我建议把“节能从一滴水一度电一粒米开始”中的“节能”改成“节约”,这样整幅标语就更加准确完美了。
【详解】(1)本题考查对联积累。
写出自己平时积累的,认为最好或最有趣的任意一副对联即可,注意书写正确,没有错别字。如:风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
(2)本题考查辩论词。就“‘挑战不可能’栏目名称好还是不好”展开辩论,站在正方的角度(认为“好”)还是反方的角度(认为“不好”)都可以,只要是理由合理、言简意赅、表达清晰即可。
示例一:正方角度更容易取胜。“挑战”与“不可能”形成对比,生动有趣,能引起观众的观看兴趣,因此这个名称能得到绝大多数观众的认可,站在正方的角度,认为此名称好更容易取胜。
示例二:反方角度更容易取胜。“挑战不可能”容易引起误解,令人误以为“挑战”是“不可能”实现的;此名称也不能很好地概括栏目内容,因此认为此名称不好的反方角度更容易取胜。
(3)本题考查表达能力。
向他人提出自己的建议,要注意说话的态度语气,要以理服人,表达清晰流畅。
“节能从一滴水一度电一粒米开始”,这个句子逻辑上不合理,“节能”意思是节约能源,“一度电”属于能源,但“一滴水”“一粒米”却不属于能源,因此“节能”要改为“节约”,这样在逻辑上才讲得通。
6.(1)示例:图中有一高耸云端的支架,一个人和一头鹿分别位于支架的两端,那个人正举枪瞄准鹿,准备射击。
(2)示例:人类和野生动物要友好相处,如果滥捕滥杀野生动物,破坏了生态平衡,最终受害的还是人类自身。
【解析】(1)
本题考查图文转换。
要按照一定的顺序介绍画面内容,比如由整体到局部、由主到次等,注意语句的通顺。不要遗漏宣传画中的内容,包括人物动作、环境等。
示例:画中有一个人和一头鹿,分别处在高耸云端的类似天平的支架两端,那个人正举枪瞄准支架另一端的鹿。
(2)
本题考查漫画寓意分析。
要结合画面内容揣摩漫画的寓意。分析寓意时,要关注画面内容、人物动作、场景等细节,结合漫画反映的主题来进行分析。
漫画中,代表人类的猎手和代表野生动物的鹿分别位于支架的两端;支架下面有白云在飘动,可见非常高;猎手如果开枪,鹿就会被打死,但同时人会因支架失去平衡而坠落万太深渊,同样也会失去生命。由此可见,人类不能滥捕滥杀野生动物,否则自然生态被破坏,人类也会自食其果。人和野生动物要和谐相处,才能维持生态平衡,促进人类社会的良性发展。
7.示例:漫画内容:背景是一轮太阳,约占画面的四分之三;主题画面:右侧上方一只手握着一把写有“劳动教育”的喷壶,喷壶成45独角角倾斜,壶嘴喷洒的水滴,正浇灌在中间的人物头上;中间是一个学生某样的人,人头顶部大脑部分是正在接受喷壶浇灌的一株有两片叶片的幼芽,他的右手向后伸展,显出努力的样子,左手拿着一把写有“热爱劳动”的喷壶,正在浇灌前方的一颗树;左侧是一株大树,树的下面是学生喷洒的水迹,树身笔直挺拔 ,树冠是幻化的三张人脸,张着嘴,似乎很快乐。
寓意:经过劳动教育,孩子们热爱劳动。 8.示例:钟情学习愿景辉煌
【解析】7.本题考查图文转换。先根据画面内容,抓住画面中构图要素的特点,按照一定顺序,客观地说明画面;然后,揣摩寓意。
示例:
画面内容:漫画由主体和背景两部分组成:主体部分中间是一个学生某样的人,人头顶部大脑部分是正在接受喷壶浇灌的一株有两片叶片的幼芽,他的右手向后伸展,显出努力的样子,左手拿着一把写有“热爱劳动”的喷壶,正在浇灌前方的一颗树;右面上方一只手握着一把写有“劳动教育”的喷壶,喷壶成45独角角倾斜,壶嘴喷洒的水滴,正浇灌在中间的人物头上;左侧是一株大树,树的下面是学生喷洒的水迹,树身笔直挺拔,树冠是幻化的三张人脸,张着嘴,似乎很快乐。背景是一轮太阳,约占画面的四分之三。
寓意:根据背景在太用的照耀下,学生在“劳动教育”的浇灌下,头脑中的幼芽正在成长,并且付诸“热爱劳动”的行动,去浇灌“大树”,可知,经过劳动教育,孩子们热爱劳动,突出了开设劳动课的意义。
8.本题考查对联。要求从备选词语中选择词语完成下联。
根据上联中“热爱劳动”动宾结构,结合结构相同原则,应选择结构相同的“钟情学习”;
根据上联中“生活”是名词,且都是平声,结合词性相同平仄相反的原则,应选择同时名词,且都是仄声的“愿景”;
根据上联中尾字“好”是仄声,结合上仄下平原则,应选择尾字是平声的“辉煌”;
因此,下联为:钟情学习愿景辉煌。
9.示例一:《广西文学》刊登了系列散文《柳州八记》
示例二:系列散文《柳州八记》在《广西文学》上刊登
示例三:系列散文《柳州八记》登上《广西文学》
示例四:《柳州八记》问世,《广西文学》刊登 10. 示例:①您参与创作了《柳州八记》,有什么感想(收获)呢? ②您对这组散文有哪些期待呢(您希望这组散文能给柳州带来哪些有益影响呢)? 11. 示例一:我赞同“古代说”,理由是:这个传说揭示了柳州特有的文化元素,彰显了柳州厚重的历史,以及源远流长的山水人文情怀,更有浓郁的历史文化内涵。 示例二:我赞同“现代说”,理由是:这个说法体现了柳州人“开明开放、敢为人先、创新创业”的精神,同时说明柳州在八十年代已经具有较高的知名度,吸引八方来客。
【解析】9.本题考查新闻报道的标题拟定。新闻标题以报告事实为主。主要概括的方法是从叙述过程提取和中心有关的信息,再总结答案。从材料中可以抓住关键中心信息“ 近日,《广西文学》杂志2022年第4期刊登了由柳州多位本土作家联合创作的系列散文《柳州八记》”,由此整合信息可得:《广西文学》刊登了系列散文《柳州八记》。
10.本题考查根据语境补写段落。根据前后文的内容提示进行补写,补充的内容为记者的部分,记者在采访中的定位应该是以提问为主,可以根据后文周先生的回答来推测记者的问题。第一空:从周日任的回答“能与多位优秀作家共同完成这组作品,我感到十分激动。在写作过程中,自己对柳州也有了更深的认识”可知,他回答的是关于创作这组作品之后的感受和收获。因此可以推断记者的提问是:您参与创作了《柳州八记》,有什么感想(收获)呢?第二空:从周日任的回答“希望通过优美的文字,打响柳州文艺‘龙城笔阵’品牌,也让更多人知晓柳州,爱上柳州。”可知,他回答的是关于他期望的这组创作作品所带来的后续影响,由此可以推断记者的提问:您对这组散文有哪些期待呢(您希望这组散文能给柳州带来哪些有益影响呢)?
11.本题考查文段内容的提取与概括。需要结合材料一的内容陈述理由。如果赞同“古代说”,从材料三可知,柳宗元曾经在柳州担任刺史,来到柳州时病倒在床,因为吃了螺蛳粉而恶疾自愈,可见文化名人对于当地食物具有一定的宣传作用;从材料一“弘扬了柳宗元《永州八记》文以载道、以文立心、雄深雅健的文风。”可知,柳宗元作为一代文学大家,一方面他在这里写了大量的文学作品,另外一方面,他与螺蛳粉的情结为柳州这个地方赋予了特定的文化元素。陈述理由可以从这个方面入手。如果赞同“现代说”,从材料三可知一次外地旅客来柳州想要一份米粉,而摊主用螺蛳剩下的汤汁混上米粉、青菜、酸笋、花生等配料熬制而成的;再结合材料一“柳州是国家历史文化名城、工业重镇、优秀旅游城市,经过数十年的改革开放,形成了“开明开放、敢为人先、创新创业、自强不息”的柳州精神。”可知柳州是一个吸引八方来客的地方。陈述理由可以从这个方面入手。
12.(1) 示例一:选择A。理由:A是圆形,象征老区民族团结(生活幸福美满)。(行书线条如行云流水,体现百色革命老区的快速发展。)(中心圆点及“十”字线象征百色各族人民在共产党领导下踔厉奋发,笃行不怠。) 示例二:选择B。理由:B是方形,象征老区人民纯朴正直(脚踏实地)。(隶书方正厚重,体现百色红色文化底蕴深厚。)(言之有理即可。只选择不答理由不给分。)
(2) 示例:①组织观看本土文化视频; ②学唱本土红色歌曲;③分享本土红色故事;④本土红色文化知识问答:
(3)能围绕本土红色文化,表达欢迎客人来作答,言之有理即可。
【解析】(1)
本题考查学生的综合阅读分析能力。
作答时要从画面上的内容,包括颜色、线条、文字、图案等结合生活实际理解其象征意义,最后再组织语言整合作答。
A.红印章是圆形,中间“红色福地”四个行书字被有中心圆点及“十”字线分割,象征老区百色各族人民在共产党领导下紧密团结,生活幸福美满;行书线条如行云流水,体现百色革命老区的活力和快速发展。
B.红印章是方形,“红色福地”四个隶书字被放在一个方框里,象征着纯朴正直的老区人民紧密团结在一起,传承民族文化,体现百色深厚的红色文化底蕴。
根据理解,任意选择一红印章,结合活动主题阐述选择的理由作答即可。
(2)
本题考查策划班会课的活动方案。
作答时要紧扣主题“立足本土文化,传承红色基因”,依照示例来设计具体的活动环节。
如:讲述本土的红色故事;观看本土文化视频;传唱本土红色歌曲;畅谈对本土文化的感想等。
(3)
本题考查拟写欢迎词。
欢迎词,是指客人光临时,主人为表示热烈的欢迎,在公共场合发表的热情友好的讲话。欢迎词首先要有称谓和问候语;正文要围绕着“百色是红色文化圣地”来拟写;最后要表达对客人到来的欢迎。
如:各位朋友,大家好,欢迎大家的到来!百色是中国的革命圣地之一,这里的深厚的红色文化底蕴,一定会让您收获颇丰。
13.(1)北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”揭开神秘面纱,正式亮相。
(2)示例一:冰墩墩:冰——象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩——意喻敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象。以熊猫为原型进行设计创作,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神;整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
示例二:雪容融:雪——象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;容——意喻包容、宽容、交流互鉴;融——意喻融合、温暖,相知相融;容融——表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念。雪容融体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。
(3)示例:体育锻炼与文化学习相辅相成。体育锻炼能增强体质,也能培养学生勇敢、坚毅等品质;文化学习能丰富知识,提高文化素养。所以既要学习文化,也要体育锻炼,提高综合素质。
【详解】(1)本题考查对材料的概括。
仔细阅读材料一的内容,用“对象+事件+结果”来概括。结合材料的主要内容“中国首都北京的国家游泳中心——水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性‘双奥’场馆,又一次见证了奥林匹克历史性时刻:北京2022年冬奥会会徽‘冬梦’和冬残奥会会徽‘飞跃’,在此揭开了神秘面纱,正式亮相”,可提炼出对象:北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”;事件是:揭开了神秘面纱。据此整理为:北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”揭开了神秘面纱。
(2)本题考查图文转换。
结合冰墩墩和雪容融的造型和寓意,按照一定的顺序进行解说即可。
冰墩墩。姓名寓意:“冰”象征纯洁、 坚强,是冬奥会的特点。“墩墩”意喻敦厚 健康、活泼、可爱。以熊猫为原型进行设计创作。将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。3D设计的拟人化熊猫,体现了人与自然和谐共生的理念,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆“冰丝带”, 流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象又酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
雪容融。“雪”象征洁白、美丽,是冰雪运动的特点;“容”意喻包容、 宽容、交流互鉴。“融”意喻融合、温暖,相知相融。“容融”表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念,体现了通过运动创造一个更包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。以灯笼为原型进行设计创作,表达了共同参与、共同努力、共同享有的办奥理念。顶部的如意造型象征吉祥幸福。和平鸽和天坛构成的连续图案,寓意着和平友谊,突出了举办地的特色。装饰图案融入了中国传统剪纸艺术。面部的雪块既代表“瑞雪兆丰年”的寓意,又体现了拟人化的设计,凸显吉祥物的可爱。灯笼以中国红为主色调,渲染了2022年中国春节的节日气氛,身体发出光芒,寓意着点亮梦想,温暖世界,代表着友爱、勇气和坚强,体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。
(3)本题考查语言表达。
开放类试题,言之成理即可。要求围绕“体育锻炼”与“文化学习”的关系,写一段小议论。观点要正确,不能重视一个而忽视另一个,可从体育锻炼与文化学习是相互促进的关系来进行议论。体育锻炼能培养人的意志、毅力等,文化学习能增强体育知识。把二者相辅相成的关系简要分析论证,言之有理即可,注意字数要求。
示例:对于我们中学生来说,体育锻炼与文化学习同等重要,二者是相互促进的关系。只有加强体育锻炼才能增强体质,为学习和未来的工作打下基础;加强文化学习,又能指导我们更科学合理地锻炼身体,更能理解体育精神和锻炼的意义。
14.(1)示例一:从“将相和”的故事中,我懂得了“和”是顾全大局与不计得失。
示例二:从“昭君出塞”的故事中,我懂得了“和”是和谐共处与民族团结。
示例三:从“礼之用,和为贵”的名言中,我懂得了“和”是中华民族的传统美德。
示例四:从“庶政惟和,万国咸宁” 的名言中,我懂得了“和”是为政治国的法宝。
(2)示例:
请假条 王老师:我因家中有事,不能参加明天的“云知识”专题讲座,需请假一天,请您批准。 您的学生:小明 2020年7月16日
(3)示例一:妈妈(爸爸),“云生活”的好处有很多,比如“云诊断”,让我们在家里就能看病,节省了去医院排队挂号的时间;“云购物”,让我们足不出户就能选购自己喜欢的商品,避免了疫情期间聚集感染……示例二:妈妈(爸爸),“云生活”的好处有很多,比如“云祭祀”这种文明祭扫方式,能完成远在异乡的人们祭扫的心愿;还可以减少环境污染……
【详解】(1)这道题考查仿写能力和语文积累能力。注意仿写的结构是“从……的故事(名言、俗语)中,我懂得了‘和'是……”。比如“将相和”的故事表达的是顾全大局的意识,“昭君出塞”的故事表达的是民族团结的美德,“家和万事兴”的俗语表达的是家庭和睦的重要性。
(2)这道题考查写作应用文的能力。请假条在格式上有固定的要求:题目在第一排居中;称呼在第二排顶格;正文在第三排空两格开始写;结尾落款部分署名在上,日期在下。内容上,需要在正文部分写清楚请假的原因和具体时间。本题请假的原因是“家中有事,不能参加明天的‘云知识'专题讲座”,根据“请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假”可知,请假时间是“7月17日一天”。据此写作即可。
(3)这道题考查口语交际能力和认识理解能力。根据题干中的“网络改变着我们的生活。‘云购物'‘云课堂'‘云祭祀'‘云传承'‘云诊断'……我们每天都生活在‘云端'”可知,我们身边的“云生活”主要体现在“云购物”“云课堂”“云祭祀”“云传承”“云诊断”等方面,从中选择两个方面向父母介绍即可。
15.(1) 白露 小满
(2) 梅兰竹菊 琴棋书画 笔墨纸砚
【解析】(1)
考查文化常识的识记。
①句意:从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。由此可知,这句诗相应的节气是白露。
②句意:夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。与之相对应的节气是二十四节气中的第八个节气小满,夏季的第二个节气。
(2)
考查文学文化常识的识记。
“国画四君子”之称在中国自古就有。“君子”是中国哲学里的一个重要范畴,指具有很高道德修养的人,仅次于“圣人”。而中国国画中四君子,却不是历朝各代大师名流,而是四种让中国人历代赞咏的植物。“国画四君子”是指中国画中的梅、兰、竹、菊,中国古代绘画,梅、兰、竹、菊四君子,它们分别指代中国的梅花、兰花、翠竹、菊花,其品质分别是:傲、幽、淡、逸。梅,探波傲雪,高洁志士;兰,深谷幽香,世上贤达;竹,清雅淡泊,谦谦君子;菊,凌霜飘逸,世外隐士。这几种植物都没有媚世之态,遗世而独立,成为中国人借物喻志的象征,也是咏物诗文和艺人字画中常见的题材。
“古代四艺”即琴、棋、书、画,通常指中国文人所推崇和要掌握的四门艺术,又称为“文人四艺”,或“秀才四艺”。“琴”指的是弹琴(多指古琴)、“棋”指的是弈棋(多指围棋和中国象棋)、“书”指的是书法、“画”指的是绘画。
“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名,起源于南北朝时期。
16.(1) 示例:邓稼先 邓稼先 精神 他在祖国积贫积弱时,献身国防鞠躬尽瘁,让亿万读者深深感动(需是教材中的内容)
(2)示例:李校长您好!我是九年级一班的班长王强。我班要在1月10日下午两点在教室举行“做粒好‘种子’,圆梦在明天”的主题活动,同学们想邀请您做一个主题演讲,不知道您是否有时间?
(3)示例:人是一粒无限潜力的种子,我要做这样的一粒种子。在老师的引导下锻炼身体,砥砺思想,汲取知识的营养,全面发展,立志高远,为国家富强,民族复兴贡献自己的力量。
【解析】(1)
本题考查学生仿写句子。
本题要按要求从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”,仿照例句形式组织语言。所选人物要有积极、健康的精神、品性。
示例:我推荐《纪念白求恩》中的白求恩,他是一粒热情的种子。理由是:他在中国人民处在水深火热时,不远万里来到中国在抗日前线救治我国伤员,他大无畏的国际主义精神令人敬重。
(2)
本题考查拟写邀请语。向人发出邀请要有称呼,邀请的内容要写清楚邀请某人的原因、目的,并写清楚邀请某人做什么,发出邀请的语言要恭敬、诚恳,注意礼貌用语以表示尊重。
示例:李校长您好!我是九年级一班的班长王强。我班将于1月10日下午两点,在我班教室举行“做粒好‘种子’,圆梦在明天”的主题活动,我们想请您来做一个主题演讲,您看您有时间吗?
(3)
本题考查阅读感悟。解答此题要结合袁隆平的话从“身体、精神、情感”等方面谈做法。
示例:作为一名初中毕业生,我要做一粒积极向上的种子,无论在家里还是在学校都要加强体育锻炼,拥有强健的体魄;树立远大理想,不畏困难,努力学习,将来学有所成报效国家;无论何时何地,做一个充满爱国情怀的人,祖国需要时要义无反顾。
17.示例:用心参与垃圾分类,共同呵护绿色家园。(请给垃圾找个适宜的家。垃圾分类益处多,环境保护靠你我。分类一小步,文明一大步。垃圾分类我能行,绿色生活我先行。) 18. 上联:② 下联:③ 19. 示例:①拒绝使用一次性筷子 少用塑料袋,多用环保布袋。③倡导使用手绢,拒绝餐巾纸。④餐桌倡导光盘行为,吃不完要打包带走。 20.示例:
邀请函 尊敬的李华教授:您好!为提高同学们的环保意识,我校定于2022年5月30日上午9时在学校报告厅举行“垃圾分类,低碳生活”主题宣讲活动。我们深知您在生态环保方面颇有研究,特邀请您作为主讲人进行宣讲。期待您的到来! 育才中学学生会 2022年5月26日
【解析】17.本题考查宣传标语的拟写。
作答时要紧扣“垃圾分类”这一主题,结合题干“至少使用一种修辞”的要求拟写。可以用比喻,拟人,对偶等修辞。
示:1:垃圾想回自己家,请你们来帮帮它;
示例2:垃圾是放错地方的宝贝。
18.本题考查对联。
对联写作上要做到词性相同、结构一致;平仄对应、音韵协调;内容相关、意境完美。四个句子中,末字为“仄”字的是①②,末字为“平”声的是③④,故①②句为上联,③④为下联。再结合句子内容,①④重在强调“党政”“工农”保护自然环境,与校园“垃圾分类,低碳生活”的主题活动不太契合,故排除①④。“低碳节俭”对“减排环保”,“山青水绿”对“月朗风轻”,“自然美”对“空气新”,因此上联为②,下联为③。
19.本题考查提建议。
作答时提出的建议一要切实可行,二要紧扣“低碳生活”的主题,三要从低碳环保这方面入手。示例:①拒绝使用一次性餐具。②少用塑料袋的使用,减少白色垃圾的产生。③爱护花草树木。④出行多采用公共交通工具,绿色出行。
20.本题考查邀请函的书写。作答时注意邀请函的格式,包括称呼、问候语、说明活动主题、时间、地点等。
示例:
邀请函
尊敬的李华教授:
您好!
我校为提高同学们的环保意识,将于2022年5月30日上午9时在学校报告厅举行“垃圾分类,低碳生活”主题宣讲活动。特邀请您作为主讲人进行宣讲。期待您的到来!
育才中学学生会
2022年5月26日
21.示例:大山养育了你,你回报了大山,用稚嫩的肩膀,担起大山的梦想。从泥巴的思索,到线上的销售,十年春华秋实,带领 326 人脱贫。用榜样的力量激励引领广大妇女树立时代女性精神。 22.我市年俗活动丰富多彩,受到央视的多次关注。 23. 最美柳州石、 最美柳州粉、最美柳州花、最美柳州歌、最美柳州桥……
【解析】21.本题考查拟写颁奖词的能力。首先内容上简述杨宁事迹,深挖杨宁精神。如,写杨宁响应国家号召,扎根农村,奉献家乡等内容。其次,人称上可以使用第三人称或第二人称来写。另外,语句要通顺,不出现错别字。示例:他积极响应国家号召,在广阔的农村扎下深根,他把群众当作家里人,急他人所急,解他人所忧,十多年来,他靠自己的无私奉献,让家乡旧貌换了新颜,他就是最美柳州人——杨宁。
22.本题考查材料探究能力。结合“《新闻联播》《千家万户中国年》报道柳州三江侗寨里的中国年”“再次聚焦三江侗寨热闹的'侗味’新年风情”“《朝闻天下》报道……吹响芦笙,迎接新年”等内容可知,柳州各地的年俗非常多,各族群众用多种形式喜迎中国年,多次受到央视的关注。
23.本题考查设计活动项目的能力。要仿照示例拟写柳州名片,突出柳州的地方特色。示例:最美柳州舞、最美柳州画、最美柳州菜等。
24.(1)自强不息,厚德载物
(2)只有自己努力向上拼搏不止,才能在飞速发展瞬息万变的世界上,站稳脚跟并壮大自己,不会被别人挟制乃至吞并。(意对即可)
(3)敬爱的老师、亲爱的同学们:大家听说过这么一副对联吗?有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴,现在让我们走进今天的主题班会,一起探讨自强不息的途径吧!
【解析】(1)
本题考查书写。
楷书书写要求形体方正,笔画平直,布局结构匀称。注意“德”“载”的正确书写。
(2)
本题考查材料内容概括。
材料二的内容是讲述华为不断发展,“成为全球第二大手机厂商”;
材料三是国药集团中国生物新冠灭活疫苗,“实现安全性,有效性、可及性、可负担性的统一,达到世界卫生组织及国家药监局相关标准要求”;
材料四讲述日本《东方新报》发表文章称,“‘抵制新疆棉花’不仅会导致全球供应链混乱、农产品价格异常波动,而且还会对西方企业自身造成不利影响。尤其是对西方跨国公司而言,中国市场的重要性是不可估量的”;
结合三则材料的主要内容,可概括出,“自强不息”就是自己不断努力、拼搏,不断壮大自己,这样,才能在巨大的压力面前,始终站稳自己的脚跟,不惧外来压迫。
(3)
本题考查开场白拟写。开场白的主要目的就是赢得听众的注意,因此要要紧扣主题,言简意赅;要有现场感,有感染力和号召力;要语言生动,有文采。
示例:“天行健,君子以自强不息。”自强,是中华民族的传统美德。作为新时代的青少年,我们应当继续传承这一美德,为实现“中国梦”而努力奋斗!下面就让我们走进本次主题班会。
25.示例:标识主体是三条曲线象征着梧州三江汇聚的地理特征,旁边有“文明梧州”的汉字和大写拼音。江上一轮红日冉冉升起,似一个人在江中竞游,表达了“海纳百川、力争上游”的新时代梧州精神。 26.示例:
通知
各校参赛选手:
梧州市青少年活动中心将于2022年4月25日早上9:00在梧州市图书馆会议室举行“海纳百川·力争上游”演讲比赛决赛,请按时参加比赛。
梧州市青少年活动中心
2022年4月22日
【解析】25.本题考查材料内容的概括梳理和图文转换。结合题意,了解“文明梧州”形象标识的内涵,可以从对外呈现图像和精神内涵两个角度出发。从对外图像上看,标识可以分成三个部分,其一,三条曲线交错纵横,体现梧州三江汇聚的地理特征;其二,江上的圆形让人联想起江上冉冉升起的红日,代表着希望,同时图形的合并又恍若人在江上奋力游泳,代表着人们的力争上游,整体图案表达了新时代梧州“海纳百川、力争上游”的精神;其三,右侧文字部分“文明梧州”直接点明标识的主题。注意内容务必详尽,语言简洁,表达层次清楚。
26.本题考查通知的写作。该题属于应用文写作中的通知写作,首先应明确通知包含四个部分,分别是标题、称呼、正文和落款。标题应写在第一行正中(可只写“通知”)二字;称呼写被通知对象的姓名或者单位名称,由题意本篇通知发给各校演讲比赛参赛选手,称呼简称为“各校参赛选手”,应第二行顶格写;正文另起一行,空两格,活动通知要写清活动主办对象“梧州市青少年活动中心”、具体时间“2022年4月25日早上9:00”、地点“梧州市图书馆会议室”、活动主题“‘海纳百川·力争上游’演讲比赛决赛”等内容;落款分两行写,写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
27.(1)青春如梦,岁月如歌。
(2)内存知己,天涯若比邻,愿我们的友谊天长地久。
(3)同意:毕业聚会是对初中三年学习生活的总结和纪念,同学们可以再一次聆听老师的教诲,回忆过往时光,畅想未来的生活;让同学门感受到温暖和幸福,增进同学之间的友谊,这会是同学们一生最宝贵的财富。
反对:毕业聚会浪费很多时间,大家都在争分夺秒复习功课,而且每个人的心理承受能力也不一样,有些同学一想到毕业就有伤感,聚会了免不了梨花带泪,几天都恢复不了精神状态,影响学习。
【解析】(1)
本题考查学生的语言表达能力。
根据题目要求,拟写的纪念册的名字,应该围绕着“青春”来取,并要使用修辞手法。如:青春如梦,岁月如花。寓意是:回首初中生活,我们的青春年华就像梦一样美丽,我们在一起度过的岁月如同花朵一般绚烂。答案是多元的,符合要求即可。
示例:青春如花
(2)
本题考查学生的日常积累。
根据题目要求,所写的留言要引用名言,围绕着同学间的“友谊”来写。如:山河不足重,重在遇知己。愿我们的友谊地久天长。答案是多元的。
示例:有朋自远方来,又赴远方去,愿我们的友谊天长地久。
(3)
本题考查语言表达能力。
开放性试题。针对同窗三年是否举办一场毕业聚会这个问题,即可赞成,也可反对。若赞成,可从举办一场毕业聚会能使同学们放松心情,回顾往昔生活,畅想未来,增进同学之间的友谊等角度来谈理由。若反对,可从浪费时间,牵扯精力,影响同学们考前的情绪和复习效果等方面来谈理由。言之有理即可。
示例:同意:毕业聚会聚会最初的意义是帮助多年未见的老同学联络感情,回忆青春,大家想一想,老同学这么多年未见了,心里肯定很是想念,关系好的几个同学,可能每年还能聚一聚见个面,但还有很多老同学自从毕了业就再也没见过面。很多人不是不想见面,而是真的没那个机会。虽然很多同学对于当时一起上学的那段青春是很怀念的,但因为时过境迁物转星移,很多人很多事都随着时间的流逝,渐渐成为了一种遗憾。同学聚会不仅仅是为了吃喝玩乐,更多的是对于青春的追忆。
28.(1) 示例1:刊名:文秀刊苑,校刊《文秀刊苑》是同学们展示毓秀文艺的地方,愿同学们以灵动的文笔,记录我们成长的足迹,展现当代中学生的精神丰采。 示例2:刊名:青春芳草,校刊《青春芳草》就是大家成长的地方,愿同学们在这里播洒智慧,茁壮成长。
(2)示例:疫路有你——记录抗疫点滴。拟写的校刊栏目格式要与示例一致,内容不能与示例重复,符合题目要求即可。又如:疫路同行——记录抗疫事迹。
(3)示例:
征文启事
为迎接中国传统节日——端午节,学校开展“话说端午”主题征文活动。征文要求:①正文内容围绕主题,文体不限;②字数600字左右;③稿件于2022年6月10日前交到校刊编辑部刘辉处。欢迎同学们踊跃投稿。
校刊编辑部
2022年5月26日
【解析】(1)
本题考查表达应用。
结合题干中“为校刊取一个文雅的刊名,并简述理由”,校刊命名时应注意语言文雅,富有文学色彩,刊名尽可能的直接或间接地展现办刊理念,可以直接点名,清晰易懂,也可选用一些文言词汇,摘取其中地内涵,或用谐音,共同展示出校园报刊地丰富内涵。作答时也要求陈述命名理由,可以从刊名地含义出发,结合办刊理念“宣传校园文化,丰富学生生活”。
(2)
本题考查仿写。
栏目一中“朝花夕拾”的意思是,早晨的花傍晚拾起,引申为记录生活中的平凡小事;“聚焦校园动态”意思是关注校园内外早晚发生的各种事件。
栏目二中“星光文萃”的意思是,因文学艺术而汇集起灿烂星光,“展示学生佳作”直接指出这是学生展现文采的平台。
分析二者的共同点,栏目名称应具有一定文学色彩,前后的文义有相似之处,后文是结合学校实际对前面栏目名称的解释说明。
示例:同心战疫——记录抗疫生活。
(3)
本题考查征文启事的写法。
征文启事由标题、正文、落款组成。标题可以由事件和文体组成,也可以是单独的文体。正文要写明征文的目的、对象、意义;写明征文的题材、体裁、字数;写明有关事项(如截止时间,投寄办法等);写明征文对象的地址、邮编、联系人。落款,注明发布征文单位名称及发布日期。要求语言简洁明了。
结合题干要求,活动主题为“话说端午”,因此标题可以单独写出“征文启事”这一文体,也可以加入活动主题。“为迎接中国传统节日——端午节”为活动目的,正文中应写明,同时也应结合其中提到的征文要求,最后落款注明发布单位“校刊编辑部,发布时间为2022年5月26日。
示例:
“话说端午”征文启事
为迎接中国传统节日——端午节,学校现面向全体同学开展“话说端午”主题征文活动。征文要求:①正文内容围绕主题,文体不限;②字数600字左右;③稿件于2022年6月10日前交到校刊编辑部刘辉处。希望同学们踊跃投稿。
校刊编辑部
2022年5月26日
29.(1)心系家国天下,身传道德文章
(2)示例:龚自珍 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁
(3)示例:读都德的《最后一课》,我们感觉到法国人民崇敬的爱国精神。
【解析】(1)本题考查宣传标语的拟写。拟写时要紧扣活动主题“天下国家”,体现家国情怀;语言要简洁形象,朗朗上口;另外注意至少使用一种修辞手法。示例:(1)立报国之志,践爱国之行。(2)涵养家国情怀,激发使命担当。
(2)本题考查名句名篇的识记,只要写出爱国诗词名句和作者即可。示例:(1)位卑未敢忘忧国。——陆游 (2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹(3)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
(3)本题考查句子的仿写。仿写要注意:一是所述事物属于同类事物;二是句子的结构要相同;三是句式和语气要一致;有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题句式结构为“读……(人名)的……(作品名),我们感觉到……(作品的体验和感悟)”示例:读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感觉到闻一多先生钻研古代典籍时锲而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感觉到邓稼先鞠躬尽瘁的为国献身情怀;读刘成章的《安塞腰鼓》,我们感觉到黄土高原特有的粗狂奔放;读舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》,我们感觉到作者为祖国未来而献身的激情。
30.示例:我觉得很合适,因为这个题材贴近我们的生活,又是热点事件,还能向大家宣传我们柳南区的特色项目。 31. 问题B不合理,因为此问题采访对象为“游客”,游客不可能了解,没办法回答。 了解螺蛳粉小镇打造情况 32.示例:柳南区文旅融合打造螺蛳粉小镇成效喜人
【解析】30.本题考查对话填补。
根据上下文的语境,小语提出将“螺蛳粉小镇”作为采访题材,而小文的回应是“这个题材再合适不过了”,表示赞成,由此可以推断“我”的意见是赞成、肯定的。在答题时,可以从以“螺蛳粉小镇”为选材的优势来回答。
示例:我觉得很合适,因为这个题材既有关我们日常的饮食,又是我们的区域特色,以这个为题材,能够吸引人们的关注,同时还是对家乡文化的宣传。
31.本题考查采访问题的设计。
第①空:从题目所给的采访提纲中可以发现,针对游客的采访问题,问的是“螺蛳检小镇去年的文化节游客量如何?”作为来旅游的游客不大可能掌握这方面的数据,所以问题B不合适;
第②空:从采访问题“螺蛳粉小镇的发展理念是怎样的?当前有哪些成效?”可以推断,整个采访的目的在于了解整个螺蛳粉小镇建设、发展的情况;故可以填写“了解螺蛳粉小镇打造情况”。
32.本题考查新闻标题的拟写。
从消息第①段“柳南区依托螺蛳粉小镇建设项目,谋划文旅融合,从而实现一、二、三产业融合发展,将螺蛳粉小镇打造成宜居、宜业、宜游的特色小镇。……滑翔伞飞行营地、百乐竹海公园、螺蛳检文化馆、螺蛳粉小镇研学实践教育基地等相关配套相继建成,成效喜人”可知,整则消息的报道主体的柳南区打造的螺蛳粉小镇,从这个围绕螺蛳粉创设的旅游项目可知,柳南区围绕螺蛳粉建立起了一整套完善的文化旅游项目。故标题可以概括为“柳南区文旅融合打造螺蛳粉小镇成效喜人”。
33.(1) 示例:您是蜡烛, 照亮了黑暗, 自己却无声无息地消失在光明之中。
(2)示例:爸、妈,我知道你们关心我,可你们这样做不仅会影响我的学习,无形当中也给了我很大的压力。请相信我,我一定会全心全意复习迎考的,你们也不想我因为外界干扰而影响学习吧,你们说是吗?
【详解】(1)本题考查仿写句子。观察被仿写句,会发现此题就是要求我们仿照例句的句式,运用生动的比喻,表达对老师的赞美与感激之情。
示例:您是春风,吹开了鲜花,自己却悄悄地隐没在花香之中。
(2)本题考查情景对话。作答此题,要注意从两方面展开思考,首先要突出父母过度关心自己学习,会给自己带来困扰;其次是强调自己会自觉努力。表意明确,言之有理即可。
示例:爸爸妈妈,快中考了你们对我很是关心,这我能感受到,但是你们这样做不仅会严重影响和我学习,还会给我造成极大的压力,这样会影响我正常备考和复习。希望你们能像以前一样,给我更多自由学习的空间,请你们相信我,我一定会排除外界干扰,全身心投入到学习和备考之中,希望你们能理解。
34. 行 “柳侯祠”是纪念柳宗元的,行书工整清晰便于游览者辨认,又飞洒有神符合柳宗元文人气质(答案不唯一,合理即可)。 上联写出了柳宗元在柳州时的为民操劳,下联写出了柳州人民对他的感激和怀念,词性相对,对仗工整,“矣”“之”仄起平收。 35.小文,组长让我转告你,将由我和你一起利用周末时间撰写《优秀文化遗产申请报告》。 36. 准备工作:②聘请评委并制定评分表; ③聘请主持人并撰写主持稿/预定场地、公布比赛时间、流程和相关要求等活动方案。(注意准备工作先后顺序)
【解析】34.本题考查书法字体辨别及对联。
观察图片中牌匾上“柳侯祠”三个字,字体既工整清晰又飞洒有神,符合材料一所说“行书”的特点,且结合材料二“柳侯祠,是柳州人民为纪念唐代著名的政治家、思想家、文学家柳宗元而建造的庙”,其飞洒有神的特点符合柳宗元文人气质。故选择了行书这种字体,恰到好处。
“无私济世世兴矣,有德于民民祀之”这副对联写得好,首先,从内容上,结合材料三“把了井,办了学,种了树,修了寺庙,放了奴婢”可知,上联“无私济世”写了柳宗元在柳州为官时为百姓做了许多善事。下联“民祀之”表达了百姓对柳宗元的感念之情。其次,从对联规则上,“无私济世”对“有德于民”,主谓结构“世兴”对“民祀”,助词“矣”对“之”,结构一致,对仗工整,且“矣”是仄声字,“之”是平声字,符合对联“仄起平收”的规则。
35.本题考查语言表达能力。
作答时,注意转述内容准确性,还要注意语言表达得体。
示例:小文,你好,组长让我向你转告,将由我们俩一起利用周末时间撰写《优秀文化遗产申请报告》。
36.本题考查拟写活动步骤。
作答时,围绕“身边的文化遗产调查情况展示”活动主题,拟写活动的大致步骤。
示例:②活动现场准备摆放展示用品和展板;③邀请文化遗产专家担任嘉宾,进行指导和点评。
37.(1)答案示例一:国潮服饰文化绽放新光彩;
答案示例二:国潮服饰成为时尚焦点;
答案示例三:国潮服饰设计彰显文化自信
(2)答案示例:亲爱的同学们,大家好!目前,国潮服饰成为时尚聚光灯的焦点。为了让大家了解国潮服饰文化,班委组织开展“看国潮服饰文化”活动。欢迎大家踊跃参与!
【解析】(1)
本题考查拟写标题。
本次语文实践活动与“看国潮服饰文化”有关,要注意拟写标题时的关联性;本文首段讲了国潮服饰应运而生的背景;第二段首先总体概括,强调“国潮服饰成为时尚聚光灯的焦点”,详细列举了国潮服饰的应用及设计元素;结尾段体现了国潮服饰的影响力,体现中华文化的传承创新;据此可拟写标题为“国潮服饰设计展现中华文化”,意对即可。
(2)
本题考查开场白拟写。写开场白首先有礼貌用语,交待活动的主题“国潮服饰文化”,其次要表明活动的意义,设计时语言尽量简单,这样铿锵有力,富有号召和感染力。
示例:亲爱的同学们,大家好!国潮设计助推服饰文化传承创新,彰显中华文化的活力。为了让大家更加了解国潮服饰文化,班委组织开展“看国潮服饰文化”活动。希望大家积极参与!
38. qiāng 融 39. 《水浒传》 诸葛亮 40.源远流长 生生不息 天朗气清 曲水流畅 五彩纷呈 赏心悦目 天作之后 义不容辞(任选两个) 41. 上联:双奥携春连浪漫 下联:五环冰雪抖精神 42.B 43.①一日不见,如三月兮②佁然不动,俶尔远逝 ③气蒸云梦泽,波撼岳阳城 ④海内存知己,天涯若比邻 ⑤所谓伊人,在水一方 44.C 45. 《世说新语》 《人间词语》 46.示例:①慈爱,舐犊情深;②严谨认真,一丝不苟;③生活上的良师益友;人格上的引路人。(答出两点即可) 47.示例:我们要担负起弘扬我国优秀传统文化的重任。一方面,可以向公众推荐优秀的文化成果,传播文化;另一方面。要摒弃糟粕,勇于创新,发扬文化。让传统文化焕发出新的生命力。
【解析】38.考查对字音字形的辨析书写。
(1)铿锵:形容乐器声音响亮有力,节奏分明,也用于形容人声洪亮或深沉坚定。同时用来形容诗词文曲声调响亮,节奏明快。“锵”读作qiāng。
(2)róng入,写作“融入”:融合;混入、混合。
39.考查对名著的掌握。
①根据图一中的人物服饰,身穿大氅,头戴红缨帽,肩上扛着丈八蛇矛,生得“豹头环眼,燕颔虎须”,题干提示与冰雪有关,可知此人是林冲,情节是风雪夜上梁山。出自《水浒传》。
②根据“刘备一行三人前去拜访”可知写的是刘备“三顾茅庐”,公元206年冬至公元207年春,当时屯兵新野的刘备,三次到南阳郡邓县隆中请诸葛亮辅佐的故事。刘备一行三人请的是诸葛亮。
40.考查对成语的掌握。材料一中的成语有:“源远流长”“生生不息”“天朗气清”“曲水流觞”“五彩纷呈”“赏心悦目”;材料二的成语有:“匠心独运”“天作之合”“义不容辞”。写出其中两个即可。
41.本题考查对联的连接。注意横批是“助奥迎春”,要与冬奥会、春天有关。①⑤是春联,③⑥是花灯联。上联的最后一个字应是仄声(三四声),下联的最后一个字应是平声(一二声),故上联为:双奥携春连浪漫,下联为:五环冰雪抖精神。
42.考查文学常识的理解。
B.有误,将立春改为惊蛰,端午节改为清明;
故选B。
43.默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“兮、佁、俶、逝、撼、己、涯、伊”的书写。
44.考查对句子要表达辨析修改。
C.语序不当,将“传承,保护并了解”改成“了解,保护并传承”;
故选C。
45.考查对名著内容的理解和分析。
根据“日本人几百年来都把它当作枕中秘宝。我常常缅怀两晋六朝的文采风流,认为是中国文化的一个高峰”可判断他推荐给儿子的是《世说新语》,《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集,是中国魏晋南北朝时期笔记小说的代表作。
从选文中“王国维”“最好的文艺批评”可以知道,傅雷向儿子推荐《人间词话》,《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。该作是作者接受了西洋美学思想之洗礼后,以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论。
46.考查分析人物形象。需根据人物在文本中的表现具体分析。
从和儿子推心置腹的交流来看,他慈爱,深爱子女,理解子女,能坦诚相待,对两代人之间的关系有着深刻的体验与认识。
从傅雷对傅聪的进步有充分的肯定可以看出特点明智、有思想。
从要求傅聪研读《世说新语》和《人间词话》看出他才识渊博,是儿子的良师益友,人格上的引路人。
47.考查语言的表达。材料从继承并弘扬中华民族的优秀传统文化的意义和作用方面来说的,如能传承中华民族优秀传统文化,结合材料有关学习传统文化的意义和作用的表述来组织答案即可。注意字数限制。
示例:树立高度的文化自觉文化自信,坚持对传统文化的创新,取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,面向世界,博采众长。不断为中华优秀传统文化的创新发展注入新的活力。