22 文言文二则 伯牙鼓琴课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
伯牙鼓琴
高山流水
《司马光 》 《 杨氏之子》
学习文言文的方法
读准字音
读通句子
读懂意思
查阅工具书或借助注释
结合生活实际或查阅相关资料
自由朗读课文，认准字音，读通句子，遇到难读的多读几遍。
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴
你会读吗？
善哉 破琴绝弦 巍巍 汤汤
少（shǎo shào)选之间
√
复为（wèi w i )鼓琴者
√
以为世无足复为鼓琴者
伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而志在太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山。”少选之间/而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若/流水。”锺子期/死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复鼓琴，以为/世/无足/复为/鼓琴者。
伯牙鼓琴
伯牙弹琴，钟子期听他弹，伯牙想到高山时弹琴，钟子期说，弹得好呀，就像那巍峨的高山。不一会儿，伯牙又想到流水，钟子期又说，弹得好呀，就像那浩浩荡荡的流水。钟子期死后，伯牙摔琴断弦，终身不再弹琴，他认为，世上再也没有值得他为之弹琴的人了。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
读这两句话，你想象到怎样的画面？
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
善哉乎鼓琴， 。
袅袅乎若炊烟
善哉乎鼓琴， 。
皎皎乎若明月
皎皎乎若明月
情 弹琴 听琴 情
共景 共境 共情
伯牙
锺子期
志在太山
志在流水
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
知音
知情
登泰山而小天下。
——《孟子》
会当凌绝顶，一览众山小。
——杜甫《望岳》
智者乐水，仁者乐山。
——《论语》
上善若水，水利万物而不争。
——《道德经》
古语有云
伯牙
锺子期
志在太山
志在流水
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
知音
知情
知志
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴
伯牙
锺子期
志在太山
志在流水
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙鼓琴
得知音大喜
失知音大悲
布置作业
1.背诵全文，给身边的朋友讲讲“知音”的故事。
2.收集有关友情的诗句或名言。