1大青树下的小学·认识修辞-排比课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
《大青树下的小学》
认识排比
认
识
排
比
修 辞 课 堂
为什么要认识排比呢？
上节课我们学会了时间人物地点事件的基础表达，现在我们来试试加修辞，看看是否更加生动呢？
-下课了，同学在操场上玩耍
-下课了，同学们在宽阔的操场上愉快的玩耍
-宽敞明亮的教师里，穿着绿色碎花连衣裙的老师，正在热情洋溢的给学生们讲课
-公园里一群天真活泼的孩子在水塘旁全神贯注的抓蝌蚪
加上修饰的形容词后句子更加生动了，如果我们学习排比，加入排比句，就可以使我们的句子和文章读起来感到琅琅上口，有一股强大的力量，能增强文章的表达效果和感染力。
接下来，就让我们一起认识排比吧~
小雨点
赏析儿歌
小雨点，沙沙沙。
落在花园里，
花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙。
落在鱼池里，
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙、
落在田野里，
苗儿乐得向上拔。
三个句子
结构相似
意义相关
语气一致
花园里
鱼池里
田野里
张嘴巴
摇尾巴
向上拔
排比，就是把三个或者三个以上意义相关或相近，结构相同或相似，语气相同的词组或者句子成串地排列的一种修辞方法。
结构
意义
语气
排比
三个
一定有一部分字词相同
大青树下的小学
课文
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
向
向
向
排比
排比句特点
意义
结构
三个
语气
一致
词组或句子
相同或相似
相关或相近
判断依据
A
成分排比
段落排比
句子排比
即一个句子的一些成分组成排比。
B
即各个段落之间的句子构成排比。
C
即一个复句的各个分句构成排比。
A
排比句种类
成分排比
乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
句子排比
段落排比
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。
春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。
春天像一幅画， 它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。
春天像一个魔术师， 它变来了飞翔的小鸟， 给天空当做礼物。
春天像一首歌， 歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……
排比句辨析
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
修辞
排比
1、友情是干渴时一杯清凉的水，友情是黑暗中的一盏明灯，友情是寒冬里一件温暖的棉袄，友情是你哭泣时的一张笑脸。
2、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成奇妙无比的琴键。
3、看，那树上的小树叶多么的奇形怪状，有的好似那扇子一般;有的又像那传说中的芭蕉扇。
4、动物园里有猴子、大象、河马、野猪······大约有上百种动物。
5、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
判断下面的句子是不是排比句。
排比作用
一、
二、
四、
三、
抒情
运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。
写人
用排比写人，可将人物刻画细致。
说理
运用排比说理，可将道理说得充分透彻。
写景
用排比写景，可将景物描写得细致入微，能使层次清楚，描写细腻，形象生动。
有桃花、杏花、梨花；
有红的、白的、黄的；
引来无数蜜蜂、蝴蝶。
春天的花真多啊，
春天的花真艳啊，
春天的花真香啊，
看图写句子
家是一把伞，可以帮我们遮风挡雨;
家是_______，_____________________；
家是__________ ,_____________________；
家是__________，_____________________。

一片绿洲
一个港湾
可以带给我们快乐
可以帮我们照亮前行之路
可以带给我们温暖
一盏灯
小练笔
把句子写完整。
小结：
今天我们学习了排比句及其特点，希望你在以后的生活中不仅能辨别排比句，还能将它们运用到自己的文章当中去，令读者赏心悦目。
谢
谢
观
看