3.4 牛顿第一定律(1)
班级 姓名 学号
一、学习目标
1.体会探究牛顿第一定律的方法;
2.能清楚的描述牛顿第一定律的内容;
3.知道力和运动的简单关系,理解力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动的原因。
二、回顾预习
1. 能改变物体的运动状态。如:手推小车,小车最终会慢慢停下来,这是因为小车受到了桌面对小车 的作用。
2.力和运动之间存在着怎样的关系?
让我们一起来看一下几位科学家的观点:
(1)亚里士多德的观点:必须有力作用在物 ( http: / / www.21cnjy.com )体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要停下来。如脚踢足球,足球运动,不踢了,足球就会停下来。但我们现在知道,推出去的铅球、踢出去的足球、射出枪膛的子弹等,在力停止作用后,这些物体还要运动。这说明亚里士多德的观点是 。(填正确或错误)
(2)伽利略的观点:如果物体在运动中不受到力的作用,它的运动 将保持不变。
(3)笛卡尔的观点:如果运动的物体不受到任何力的作用,它的运动 将不变,物体将沿原来的 做匀速运动。
(4)原来静止的物体,若不受外力作用,将保持 状态。
(5)牛顿在总结前人结果的基础上,得出自己的观点:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 状态或 状态。
三、课堂探究
探究点一:阻力对物体运动的影响
步骤:
在水平木板上分别铺上棉布和丝绸,如图所示:让小车从斜面的顶端由静止开始滑下,观察小车在水平面上运动的距离。
水平面的材料 小车受到的阻力(大、较大、小) 小车运动的距离 (大、较大、小)
棉布
丝绸
木板
实验表明:
水平面越光滑,小车运动时受到的阻力越 ,通过的距离越 ,运动的时间越 ,速度减小得越 。
猜想:
假如小车在水平面上运动时不受任何阻力的作用,那么它将 。
讨论:
(1)在研究牛顿第一运动定律的实验中,为什么每次都用同一辆小车,且要从斜面同一高度上滑下
(2)发现牛顿第一运动定律的主要是用了一种什么科学的方法
(3)从人类发现牛顿第一运动定律的过程中你有什么收获
探究点二:力和运动的关系
运动的物体不需要靠 来维持,力是 物体运动状态的原因。
四、基础巩固
1.一辆小车在光滑的水平面上作直线运动,当在水平方向不受力作用时,小车的速度将 ( )
A.变大 B.不变 C.变小 D.立即变为0
2.正在做曲线运动的物体,假设它所受的外力都同时消失,则它就做( )
A.匀速直线运动 B.匀速曲线运动 C.立即停止 D.原来的曲线运动
3.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )
A.只要有力作用在物体上,物体就能运动
B.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定要发生变化
C.只要物体的运动状态发生变化,就一定有力作用在物体上
D.只要物体在运动,就一定有力作用在物体上
4.根据牛顿第一定律判断,下列说法正确的是( )
A.静止的物体一定不受其他物体的力的作用
B.物体受力才会运动,当外力停止作用后,物体会慢慢停下来
C.若物体运动状态发生改变,则物体一定受到外力的作用
D.物体不受力的作用时运动状态也能改变
5.假如你在水平路面上用力骑自行车,当车进入光滑水平面后,继续用力骑,则自行车的速度将 ( )
A.逐渐减小 B.逐渐变大 C.不变 D.无法确定
6.空气对运动物体的阻力与物体的运动快慢有 ( http: / / www.21cnjy.com )关,物体运动越快,所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变,在雨滴从云层落到地面的过程中,下列对其运动状态的描述正确的是(不考虑风速的影响) ( )
A.运动越来越快 B.先运动越来越快,后越来越慢
C.整个过程中运动快慢保持不变 D.先运动越来越快,后快慢保持不变
3.4 牛顿第一定律(2)
班级 姓名 学号
一、学习目标
1.知道惯性的概念;
2.能用惯性知识解释有关现象。
二、回顾预习
1.牛顿第一定律的主要内容是:一切物体在没有受到 作用的时候,总保持
状态或 状态。“保持静止状态或匀速直线运动状态”,说的是:当物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持 状态;原来运动的物体, 将永远保持 状态。可见,力不是产生或维持物体运动的原因,而是改变 的原因。
2.牛顿第一定律是在大量 基础上,通过 概括出来的。
3.为什么物体在不受外力作 ( http: / / www.21cnjy.com )用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态?原来,一切物体都具有保持 的速度大小和运动方向的性质,这种性质就叫做 。
三、课堂探究
探究点一:惯性
问题1:物体不受外力作用时为什么会保持匀速直线运动状态或静止状态呢?
原因:因为一切物体都有保持原有的速度和 ( http: / / www.21cnjy.com )运动方向的性质,物体具有的这种性质就叫做 。因此:牛顿第一定律也叫做 。
问题2:说说下列现象的原因。
(1)百米赛跑时,运动员跑到终点不易“刹住”。
(2)端着一满盆水走动时,很容易将水泼在衣服上。
(3)用扇子扇动一下不远处正在安静燃烧的蜡烛,当停止扇动后过一会烛焰才开始摆动。
(4)分析以上的一些事例可以得到什么结论
4.结:惯性是一切物体固有的属性, ( http: / / www.21cnjy.com )无论是 、 或气体,无论物体是运动还是 ,都具有 。
注:惯性是一切物体的属性,无论是固体、液体或气体,无论物体是运动还是静止,都具有惯性。
探究点一:惯性的应用
问题1:解释下列现象的原因。
1.教师演示惯性球。请同学分析小球为什么不随纸板运动,而停在正下方的凹碗中?(演示时提醒学生主要注意小球,不要集中注意于飞出的纸片)。
2.突然拉动小车时,木块向后倒。
3.小车遇障碍物突然停止时,木块向前倾倒。
四、基础巩固
1.我国交管部门规定,坐在汽车前排 ( http: / / www.21cnjy.com )的司机和乘客必须系上安全带。这是为了在下列哪种情况出现时,减轻可能对人体造成的伤害:( )
A.缓慢加速 B.缓慢减速 C.紧急刹车 D.突然起动
2.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )
A.任何物体在任何情况下都有惯性
B.运动物体有惯性,静止的物体没有惯性
C.静止的物体有惯性,运动的物体没有惯性
D.物体不受外力时有惯性,受到外力时没有惯性
3.一热气球吊着一重物匀速直线上升。在上升过程中,吊着物体的绳子突然断了,则物体( )
A.立即匀速下落
B.立即下落,且速度越来越快
C.先上升一段距离再下落,速度越来越快
D.由于惯性,物体以原来的速度继续匀速上升
4.空气对运动物体的阻力与物体的运动快慢有关 ( http: / / www.21cnjy.com ),物体运动越快,所受空气阻力越大。设雨滴下落过程中重力不变,在雨滴从云层落到地面的过程中,下列对其运动状态的描述正确的是(不考虑风速的影响) ( )
A.运动越来越快 B.先运动越来越快,后越来越慢
C.整个过程中运动快慢保持不变 D.先运动越来越快,后快慢保持不变
5.用惯性知识解释下列生活现象。坐在公共汽车上的人:
(1)当车子起动时,人为什么向后倾?
(2)当车子刹车时,人为什么向前倾?
(3)当车子右转弯时,人为什么向左倾?
(4)当车子左转弯时,人为什么向右倾?