第13课亚非拉的民族独立运动 学案（无答案）-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

《中外历史纲要》（下册）第13课 亚非拉的民族独立运动
从至暗时刻到黎明初现
导学案
【01 总览领学】
【课程标准】了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的重要影响。
【学习目标】
1、能够认识到亚非拉民族独立运动是欧洲殖民者长期压迫的必然结果，也是亚非拉社会经济发展的必然结果，体现了鲜明的人民性。
2、能够利用时间轴和历史地图等对近代亚非拉民族独立运动的情况进行描述；能够理解空间和环境因素对亚非拉民族独立运动的影响。
3、在对近代亚非拉民族独立运动的特点和影响等问题进行论述的过程中，能够尝试运用史料作为论据论证自己的观点。
4、能够选择、组织和运用相关材料并使用相关历史术语，对“亚洲觉醒”的特征和意义等提出自己的解释。
5、能够正确评价亚非拉民族独立运动的进步性和局限性，形成正确的历史观。
【重点难点】
重点：亚非拉民族对立运动及其对世界历史发展的影响。
难点：亚非拉民族对立运动及其对世界历史发展的影响。
【走进课程】
可怕的雷声在燃烧的天空滚动，
震耳欲聋，地裂山崩，
向主宰苍穹的上帝声明：
西班牙的乌合之众，
空前残酷，用血与火、奴隶制，
永恒的镣铐威胁逞凶，
胡宁的闪电将他们驱逐、瓦解，胜利的凯歌回声迭荡，
响彻群峰，震撼了幽深的峡谷、陡峭的山顶，
这闪电和凯歌一齐宣告：
玻利瓦尔主宰着，
大地上的和平与战争。
——厄瓜多尔诗人奥尔梅多《胡宁大捷：玻利瓦尔的颂歌》节选
【02 新课学习】
一、至暗：殖民体系下的苦难与火种 ——民族独立运动的背景
1、拉丁美洲
问题：请根据图片和材料，思考拉丁美洲被殖民的过程中遭受了怎样的苦难？又积蓄了哪些火种？
图片1：没有按期挖到足够金子，被虐待的美洲土著
图片2：西属拉美殖民地社会阶层示意图
材料1：到18世纪后半叶，拉美工商业的发展促进了商品经济的繁荣，各地相继出现了商业中心 。到18世纪末，资本主义生产关系已在殖民地封建社会内部孕育成长 。
——王斯德 《世界通史》
材料2：美国独立战争和法国资产阶级革命对拉美民族独立运动起了推动作用。……西葡两国被法国侵占，宗主国统治力量削弱,为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。
——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
2、亚洲
问题：从亚洲地区“五彩斑斓”的地图和振聋发聩的演讲中，你能得出哪些信息？
图片3：“五彩斑斓的地图”——19世纪末20世纪初的亚洲
材料3：1906年，提拉克对印度民众的演讲：你们的工业被彻底摧毁了，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富正流向国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。……我们宣布，准备好你们的武器，组织起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的要求了。
——编者摘译自《提拉克，他的著作与讲演》英文版
3、非洲
材料4：绝大多数国家和地区丧失了政治独立，一些原来生活在同一地区的同一民族，被强行分割为不同帝国主义统治下的几部分。……非洲人民丧失了大片土地，人口锐减，丰富资源遭到无情掠夺。
——刘宗绪主编《世界近代史》
4、归纳总结
问题：请思考亚非拉民族独立运动的背景有哪些共性和个性？
二、追光：亚非拉地区的觉醒与抗争 ——民族独立运动的兴起
【探究】请同学们快速阅览课文，绘制亚非拉民族独立运动的【时空线索图】。
1、拉美：曲折独立之路
问题1：请同学们精读教材，思考拉丁美洲初步独立后，仍旧面临哪些困境？
精读教材：独立后大多拉美国家政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前，英美加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。拉美国家逐渐沦为欧美国家特别是美国的附庸，主权受到威胁，经济无法自主，面临着继续进行民族民主革命的任务。
——《纲要下·第13课》
问题2：拉丁美洲对内反抗独裁统治，争取政治民主的成果有哪些？材料体现出怎样的阶段特征？
材料：墨西哥的广大人民群众，特别是广大农民，积极参加革命，粉碎了一次又一次的复辟阴谋，给国内封建势力和外国帝国主义以沉重打击。
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权利对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产；发展小土地持有制……一切矿物……其所有权皆直接属于国家……
——《1917年墨西哥宪法》
2、亚洲：除旧立新之路
探究：请同学们仔细阅读教材，将表格填写完整。结合意义思考各国运动从哪些角度除旧立新？并从中归纳特点。
运动 时间 革命性质 革命对象 意义
印度民族解放运动 资产阶级领导的反帝反封建的民族民主运动
伊朗立宪革命
中国辛亥革命
3、非洲：旧式抗争之路
问题：请同学们仔细阅读教材，找出非洲独立运动号召人民的手段和方式，呈现出了怎样的特点？
4、梳理总结
思考：19世纪末20世纪初亚非拉三大洲的民族独立运动共同呈现出什么特点？有哪些共性的意义？
三、洞察：世界格局走向的理性瞻望 ——民族独立运动的思考
19世纪末20世纪初的民族独立斗争大多因历史局限性而失败，请同学们进一步思考，民族独立运动的发展历程还需要些什么。最后三问民族运动发展，让我们来共同厘清世界格局走向
问题1：民族独立运动和无产阶级运动有什么联系？
材料：亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。
——［苏］列宁《亚洲的觉醒》，《列宁选集》第二卷
问题2：我们可以从亚非拉民族独立运动的失败中汲取哪些教训？有什么共同的规律？
拉丁美洲的民族独立运动 亚洲的觉醒 非洲的抗争
【个性】不足
【共性】规律
问题3：从此疆尔界，到人类命运共同体，亚非拉国家最需要什么？
材料：1960年，周恩来总理在接见智利文化教育界人士时，提出“美国有门罗主义，而你们拉丁美洲应该有个新的拉丁美洲门罗主义，不让人家干涉，自己团结起来，完全组成一个强大的经济力量”。这里重点在于，拉美国家建立一个共同的经济体系，自主与其他国家展开经济交往，促进经济发展，摆脱美国控制。
【03 凝练总结】
从至暗时刻到黎明初现
哪里有压迫，哪里就有反抗。西方殖民主义列强残暴的侵略史，同时也是一部亚非拉人民悲壮的反抗史和斗争史。亚非拉人们在殖民黑夜中追光的道路各不相同，但殊途同归，都在不同程度上打击了封建主义和帝国主义的势力，推动了世界历史的发展。不过终途尚远，还需要世界人民共同为之不断努力！
【04 课时结构】
【05 课内思考】
1、教材P77 “史料阅读”：依据材料归纳宪法内容。这部宪法的性质是什么？它具有什么意义？
提示：内容：实行土地、河流、矿藏的国家所有，国家采用适当方法拆散大地产；还规定收回外国垄断组织占有的土地矿山和油田。性质：资产阶级民主主义宪法。意义：一定程度上反映了墨西哥资产阶级革命的成果，既打击了国内封建势力，也打击了美帝国主义的侵略气焰，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
2、教材P78“学思之窗”：你如何理解列宁这句话？
提示：19世纪末20世纪初，亚洲民族资产阶级民族民主意识发展，进行反帝反封建的斗争；欧洲无产阶级革命运动则是对资产阶级的斗争。二者尽管革命的对象和任务各不相同，但都沉重打击了当地的旧势力，推动了历史的进步和发展。
3、教材P79“思考点”：非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争有哪些重要特点？
提示：斗争形式是武装斗争；斗争内容以反帝为主；多属于旧式的反帝斗争。
【06 阅读推荐】
1、马尔克斯《百年孤独》
《百年孤独》是魔幻现实主义文学的代表作，描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界，成为20世纪最重要的经典文学巨著之一。
2、斯塔夫里阿诺斯《全球分裂》
3、章永乐《此疆尔界：“门罗主义”与近代空间政治》
4、赵重阳《列国志:海地 多米尼加》