(共18张PPT)
第二课时
语文园地三
1.会读由“车”组成的7个词语。正确书写“口、日、目、田”4个生字。
2.能和大人流畅地阅读小故事。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
通过有趣的故事,体验共同阅读的乐趣。
正确拼读“门口、生日”等4个音节词,会写“口、日”等4个生字。
字词句运用
读词语,说说你的发现。
朗读词语
车
chē
火车
马车
汽车
qì
上车
坐车
车站
车厢
xiāng
车的种类
与车有关的动作
与车有关的事物
读好翘舌音
你还会用“车”组哪些词?尝试画出思维导图。
学组词语
消防车
下车
车轮
救护车
车窗
开车
车
活动练习
圈出每组中不同类的词语。
下车 开车 倒车 电动车
大雨 春雨 中雨 暴雨
开灯 车灯 路灯 照明灯
照样子,给生字组词。
活动练习
(火车)(车站)(上车)
车
( )( )( )
草
( )( )( )
路
小草
草书
花草
公路
路上
让路
题
tí
mù
拼读音节词
门
mén
kǒu
生
shēnɡ
rì
野
tián
yě
口
日
目
田
拼读音节词,根据拼音写生字。分享你的识记方法。
后一个字是前一个字加一笔或改一笔而成。每个字都是“方”形。要先想好每个字的形体与笔顺,再动笔写。
生字巩固
口
开口
门口
整个字居于田字格的中部,呈倒梯形,上宽下略窄。左右两竖稍稍往里斜。
口算
生字巩固
日
“日”字居中,呈“纵向长方形”。横向笔画之间等距。第三笔横写在横中线上,不碰到右侧的竖,横短竖长。
日出
生日
日月
生字巩固
目
眉目
目送
目睹
“目”字的横向笔画之间等距,呈“纵向长方形”。中间两横与第二笔横折不相连。
生字巩固
田
田野
水田
农田
“田”字的“十”写在扁“口”的中间,竖写在竖中线上。
根据图片连线
游戏巩固
口
日
目
田
活动延伸
把下列生字加一笔或改一笔,变成另一个生字,看看谁变得多。
大
十
木
大
天
犬
太
夫
千
土
士
干
十
木
本
禾
术
未
和大人一起读
是谁在教窗外的小鸟念书?小鸟是怎么念书的呢?
故事会
阅读课本第53页的《小鸟念书》。
读完故事后,你有什么疑问?有什么感受?同桌交流,说说自己的想法。
风会教书,小鸟会学习。多有意思!
1.窗外风声发出的声音是______,小鸟的叫声是______。
根据故事内容填空。
②
①
拓展练习
叽叽喳喳
1
2.你还知道大自然里的什么会说话?
如:小青蛙呱呱呱、小猫咪_________,
小狗小狗____________。
喵喵喵
汪汪汪
淅淅沙沙
2
拍拍手,读儿歌。
阅读儿歌
小小萤火虫
小小萤火虫,
飞到西,飞到东。
这边亮,那边亮,
好像是盏小灯笼。
自然界的声音
下雨了,哗哗哗;打雷了,轰隆隆;
刮风了,呼呼呼;流水声,哗啦啦;
汽车响,嘀嘀嘀;蜜蜂飞,嗡嗡嗡;
宝宝笑,哈哈哈;拍拍手,叭叭叭。