(共19张PPT)
B Read and write
dress
hat
shirt
jacket
sweater
shoes
shorts
pants
coat
skirt
socks
dress
hat
shirt
jacket
sweater
coat
skirt
I like this/that…
shirt
socks
coat
shorts
hat
pants
sweater
dress
shoes
skirt
jacket
clothes
Lead-in
Which is missing
Talk about your clothes
A: Look! These are my shorts.
B: What colour are they
A: Purple.
B: Are those your dress
A: Yes, they are.
Read and write
夏令营结束了,Sarah要收拾好自己的衣服，请你仔细听录音，快速圈出来。
Read and write
Read and circle
请你仔细阅读短文，然后完成下面的问题。
Let’s read
Listen and repeat
These are John’s shoes.
This is Chen Jie’s dress.
Let’s write
Draw your clothes and write a sentence.
Extension
(1)看图写单词
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)完成句子
①Whose _________ are these
②Is this __________ yours
③Those are my ____________.
④That is my ___________.
⑤I have many beautiful __________(衣服).
shorts
sweater
dress
hat
clothes
(3)选出画线字母发音不同的单词
①A. people B. apple C. lemon ( )
②A. like B. little C. library ( )
③A. purple B. table C. lunch ( )
C
B
C
.
1.抄写四线三格里的句子3遍。
2. 发挥你的想象力，课下与你的小伙伴一起，利用旧衣服、旧报纸、杂志、碎布、纸盒等合作设计时装。
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PEP Book4 Unit5 My clothes Read and write
教学目标与要求
1. 让学生能够理解Read and write部分的内容，能够熟练地听、说、认、读有关服装类单词、名词所有格以及重点句型：These are John’s shoes . This is Chen Jie’s dress .等。21世纪教育网版权所有
2. 让学生了解并熟练运用句型Are these / those yours Yes , they are . / No , they aren’t . 以及Whose ……is this It’s mine .
3. 让学生理解Story time的故事内容。21世纪教育网版权所有
4. 完成Let’s check中的任务。
重点 目标1
难点 名词性物主代词的用法
教具 图片 PPT
教学环节 师生活动
Preparation准备活动
1. Warm-up21世纪教育网版权所有
Sing a song “This old hat “
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2. 读一读，说一说：
出示A、B两部分的单词，认读
单数： cap , hat , sweater , skirt , shirt , jacket 21世纪教育网版权所有
复数： pants , shorts , shoes , socks
引导学生更好地掌握对单、复数衣服的不同提问及回答。
3. Free talk :
---- Is this / that …… yours 21世纪教育网版权所有
---- Yes , it is , It’s mine . / No , it isn’t . It’s XX’s
---- Are these / those …… yours 21世纪教育网版权所有
---- Yes , they’re . They’re mine . / No , they aren’t . They’re XX’s .
教学环节 师生活动
Presentation新知呈现
１出示阅读部分的图片。21世纪教育网版权所有
T： 夏令营就要结束了，Sarah正在整理行装，她是否会吧Amy的服装装进自己的箱子里呢？我们来读一读，想一想。
2.让学生一边阅读一边圈出衣物类单词。
3.1）学生再次阅读短文，引导学生讨论问题：
a . Are these pants Sarah’s
b. What colour are these pants
c. Is this Amy’s T-shirt
d. Whose shoes are these 21世纪教育网版权所有
e. Whose hat is this
2)回答问题，同时引出T-shirt的学习。
4.看视频，听，跟读。
5.Choose 。21世纪教育网版权所有
6.完成Look and write .
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读、画、写
要求学生在四线三格内正确书写句子。
7.完成Look and write 21世纪教育网版权所有
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教学环节 师生活动 21世纪教育网版权所有
Practice巩固练习
1. .让学生看主情境图，整体感知故事的意思，让学生试着说一说
2.听录音，标出生词。
讲解并领读对话中的新词 ： party , cut , hole , tie , star21世纪教育网版权所有
1)听录音再次感知
听录音，跟读
2)听录音回答问题
2.学生说出仍然不熟的句子，个别指导
3.整体读
4．男女生分角色读
5．Pairwork 注意示范21世纪教育网版权所有
6. 个别同学上台表演。
可以分开图进行，降低难度
程度好的同学可以鼓励其完整的进行表演。
（故事比较长，新语言也较多，可以对学生根据不同的层次，要求达成的目标不通，学习困难的要求理解故事，中等的能理解会读，优的同学可以进行表演。）
教学环节 师生活动
Production输出运用21世纪教育网版权所有
1. 学生可以根据其中的几句结合学过的知识进行创编对话，并表演给同学们看。
2. Let’s sing21世纪教育网版权所有
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板书设计
Unit5 Read and write21世纪教育网版权所有
These are John’s shoes .
This is Chen Jie’s dress .
Those are my pants . 21世纪教育网版权所有
教学反思
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【达标练习】
一、听音，标序号。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、选出不同类的单词：
（ ） 1. A . Amy B . mine C. yours 21世纪教育网版权所有
( ) 2 . A . jacket B .clothes C . coat
( ) 3 . A . blue B . socks C . shoes21世纪教育网版权所有
( ) 4. A . green B . these C . those
( ) 5 . A . what B . T-shirt C . where21世纪教育网版权所有
三、选择填空：
（ ） 1 ______ this your coat
A . What B . Is C . Are21世纪教育网版权所有
( ) 2. _______ those Jack’s socks
A . What B . Is C . Are
( ) 3. ----- Is that your sweater ----- _______, it isn’t . 21世纪教育网版权所有
A . Yes B . No C . Not
( ) 4. ________ pants are those
A . What colour B . Are C . Whose21世纪教育网版权所有
( ) 5. These are my blue ______ .
A . dress B . hat C . shoes21世纪教育网版权所有
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