浙教版科学中考复习专题训练：声现象【word，含答案】
文档属性
| 名称 | 浙教版科学中考复习专题训练：声现象【word，含答案】 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-14 14:01:29 | ||
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文档简介
声现象
1. 以下活动中，用来探究声音产生原因的是( )
2. 小明家购置了一台超声波洗碗机．餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波( )
A. 是由物体振动产生的 B. 只能在水中传播
C. 传播速度是3×108 m/s D. 不能传递能量
3. 花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为____能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3 s后听到回声，则小华距山崖大约________m．(在空气中声速为340 m/s)
4.如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气________而产生的，并通过________传入人耳．
5.下列词语中，形容声音响度小的是( )
A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 鼾声如雷
6. 在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情．“引吭高歌”中的“高”是指声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
7. 古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
8. 在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度水制成了“水瓶琴”，如图所示．用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是( )
A. 音调 音色B. 响度 音色
C. 音调 响度D. 只可能是音色
9. 智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的________(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的．
10. 影响声音音调的因素是声源的( )
A. 振幅 B. 频率 C. 材料 D. 结构
11. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．若增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，则听到的声音( )
A. 频率不变，音调变高
B. 频率变高，音调变低
C. 频率变低，音调变高
D. 频率变低，音调变低
12. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图．根据该波形图，下列说法正确的是( )
A. 钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B. 钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C. 钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D. 钢琴与长笛的响度不同，音色不同
13. 甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512 Hz，相比于乙音叉，甲音叉( )
A. 发声时振幅一定更小 B. 发声时振动频率一定更高
C. 发出声音的音调一定更低 D. 发出声音的响度一定更大
14. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．
15. 下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是( )
A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B. 开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
16.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( )
17.小明在家参加线上学习，感觉窗外噪声太大．他合理的做法是( )
A. 紧闭门窗 B. 戴防噪声耳罩
C. 在房间里安装噪声监测仪 D. 调低视频中老师讲课的声音
18. 下列事例是利用声传递能量的是( )
A. 医生用听诊器诊断病情
B. 利用超声波排除人体内的结石
C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
19. 如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明( )
A. 声音只能向一个方向传播
B. 声音的响度与距离无关
C. 声音可以在空气中传播
D. 声音不能传递信息
20. 下列关于声和电磁波的说法正确的是( )
A. 电磁波在真空中的传播速度约为340 m/s
B. 医生通过听诊器给病人诊病时，只利用了声传递能量
C. 人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声
D. 拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的
21.下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质
B. 图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C. 图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D. 图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的
22.为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评．下列说法正确的是( )
A. 表演者发出的声音是由空气振动产生的
B. 表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C. 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
D. 观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
23.图中是中国古代的计程车——“计里鼓车”．当车走一里时， 车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯(古代的乐器)，人们根据鼓和镯发声的________(选填 “响度”或“音色”)不同，确定车行驶的是一里还是十里， 这是利用声传递________(选填“信息”或“能量”)．
参考答案
1. A 2. A
3. 水(或液体) 510 【解析】运动员在水中也能听到音乐，这是因为水(或液体)能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3 s后听到回声，则小华距山崖的距离为s＝＝＝510 m.
4. 振动 空气 5. C 6. A 7. C
8. B 【解析】用棒敲打其中的两个瓶，由于两个瓶振动的快慢不一样，因此音调不同，但音色相同，如果用合适的力敲打，瓶子振动的振幅可能相同，所以声音的响度可能相同，B正确．故选B.
9. 音色 10. B 11. D
12. B 【解析】两个波形的疏密和高低大致相同，说明发声体的频率和振幅相同，即音调和响度相同；两个波形的形状不同，说明发声体音色不同．所以它们音调、响度相同，音色不同，故选B.
13. C 14. 音调 响度 15. A 16. A 17. A 18. B
19. C 20. D
21. B 【解析】图甲中人在水面下能听到声音是以水为介质，声音的传播需要介质，A错误；图乙中改变试管中的水量可以改变管内空气柱的长短，吹气时空气柱振动的频率不同，所以改变的是声音的音调，B正确；图丙中禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声，C错误；图丁中B超诊断仪是利用超声波工作的，D错误．故选B.
22. D 23. 振动 音色 信息
(
1
)
1. 以下活动中，用来探究声音产生原因的是( )
2. 小明家购置了一台超声波洗碗机．餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波( )
A. 是由物体振动产生的 B. 只能在水中传播
C. 传播速度是3×108 m/s D. 不能传递能量
3. 花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为____能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3 s后听到回声，则小华距山崖大约________m．(在空气中声速为340 m/s)
4.如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气________而产生的，并通过________传入人耳．
5.下列词语中，形容声音响度小的是( )
A. 震耳欲聋 B. 声如洪钟 C. 轻声细语 D. 鼾声如雷
6. 在国庆七十周年联欢会上，师生引吭高歌《我和我的祖国》，以抒发浓浓的爱国之情．“引吭高歌”中的“高”是指声音的( )
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
7. 古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
8. 在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度水制成了“水瓶琴”，如图所示．用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是( )
A. 音调 音色B. 响度 音色
C. 音调 响度D. 只可能是音色
9. 智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的________(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的．
10. 影响声音音调的因素是声源的( )
A. 振幅 B. 频率 C. 材料 D. 结构
11. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．若增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，则听到的声音( )
A. 频率不变，音调变高
B. 频率变高，音调变低
C. 频率变低，音调变高
D. 频率变低，音调变低
12. 如图所示是某型号的钢琴与长笛发出的C调1(do)的波形图．根据该波形图，下列说法正确的是( )
A. 钢琴与长笛的音调不同，音色相同
B. 钢琴与长笛的音调相同，音色不同
C. 钢琴与长笛的响度相同，音色相同
D. 钢琴与长笛的响度不同，音色不同
13. 甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512 Hz，相比于乙音叉，甲音叉( )
A. 发声时振幅一定更小 B. 发声时振动频率一定更高
C. 发出声音的音调一定更低 D. 发出声音的响度一定更大
14. 音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．
15. 下列控制噪声的措施中，相对应的解释正确的是( )
A. 高速公路旁安装隔音墙——在传播过程中减弱噪声
B. 开会时把手机调到静音状态——在人耳处减弱噪声
C. 关闭房间的门窗——在声源处减弱噪声
D. 机场跑道工作人员戴防噪声耳罩——在声源处减弱噪声
16.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( )
17.小明在家参加线上学习，感觉窗外噪声太大．他合理的做法是( )
A. 紧闭门窗 B. 戴防噪声耳罩
C. 在房间里安装噪声监测仪 D. 调低视频中老师讲课的声音
18. 下列事例是利用声传递能量的是( )
A. 医生用听诊器诊断病情
B. 利用超声波排除人体内的结石
C. 渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D. 蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
19. 如图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明( )
A. 声音只能向一个方向传播
B. 声音的响度与距离无关
C. 声音可以在空气中传播
D. 声音不能传递信息
20. 下列关于声和电磁波的说法正确的是( )
A. 电磁波在真空中的传播速度约为340 m/s
B. 医生通过听诊器给病人诊病时，只利用了声传递能量
C. 人们通过乐器发声时的响度和音调，来区别不同乐器的发声
D. 拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，说明声音是由物体的振动产生的
21.下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 图甲中人在水面下能听到岸上的说话声，表明声音的传播不需要介质
B. 图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时声音的音调
C. 图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
D. 图丁中B超诊断仪是利用次声波工作的
22.为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评．下列说法正确的是( )
A. 表演者发出的声音是由空气振动产生的
B. 表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播
C. 后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低
D. 观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵
23.图中是中国古代的计程车——“计里鼓车”．当车走一里时， 车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于______发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯(古代的乐器)，人们根据鼓和镯发声的________(选填 “响度”或“音色”)不同，确定车行驶的是一里还是十里， 这是利用声传递________(选填“信息”或“能量”)．
参考答案
1. A 2. A
3. 水(或液体) 510 【解析】运动员在水中也能听到音乐，这是因为水(或液体)能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3 s后听到回声，则小华距山崖的距离为s＝＝＝510 m.
4. 振动 空气 5. C 6. A 7. C
8. B 【解析】用棒敲打其中的两个瓶，由于两个瓶振动的快慢不一样，因此音调不同，但音色相同，如果用合适的力敲打，瓶子振动的振幅可能相同，所以声音的响度可能相同，B正确．故选B.
9. 音色 10. B 11. D
12. B 【解析】两个波形的疏密和高低大致相同，说明发声体的频率和振幅相同，即音调和响度相同；两个波形的形状不同，说明发声体音色不同．所以它们音调、响度相同，音色不同，故选B.
13. C 14. 音调 响度 15. A 16. A 17. A 18. B
19. C 20. D
21. B 【解析】图甲中人在水面下能听到声音是以水为介质，声音的传播需要介质，A错误；图乙中改变试管中的水量可以改变管内空气柱的长短，吹气时空气柱振动的频率不同，所以改变的是声音的音调，B正确；图丙中禁止鸣笛属于在声源处减弱噪声，C错误；图丁中B超诊断仪是利用超声波工作的，D错误．故选B.
22. D 23. 振动 音色 信息
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