小数的大小比较（课件）人教版四年级下册数学(共17张PPT)
文档属性
| 名称 | 小数的大小比较（课件）人教版四年级下册数学(共17张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-14 14:15:39 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
小数的大小比较
四年级
3 小数的意义和性质
目录
导入
01
探究新知
02
小试牛刀
03
课上总结
04
情境导入
王老师带了5600元去买电视，一台电视机的
价钱是4468元，老师带的钱够吗？
5600元＞4468元 够
1、整数位数不同，位数多的数就大；
2 、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数
整数是怎么进行比较大小的？
探究新知
你能给他们的成绩排出名次吗？
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
说一说:谁是第一名？是怎么选出来的？
因为小数由三部分组成，我们可以先比较整数部分。
观察表我们可以得到，整数部分小明是3，其余人都是2。因为3>2,所以小明第一名。
第一名
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
说一说:谁是第二名？是怎么选出来的？
第一名
整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，因为9>8,所以他们三人中，小军跳得最远。
第二名
小红、小莉和小军，谁跳得最远？
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
说一说:谁是第三名？是怎么选出来的？
第一名
第二名
整数部分和十分位都相同时，就比较百分位上的数字。小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，因为8>4,所以他们两人中，小莉跳得更远。
小红和小莉，谁跳得最远？
第三名
第四名
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
①
②
小红和小莉，谁跳得最远？
③
④
按照他们的成绩进行比较大小是：
3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m
小明
小军
小莉
小红
所以： 第一名：小明
第二名：小军
第三名：小莉
第四名：小红
探究新知
比较两个小数的大小，
1、首先比较它们的整数部分，整数部分大的数就大；
2、整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
总结：怎样比较两个小数的大小？
探究新知
讨论：下面的说法对吗？为什么？
一个整数的位数越多，这个整数就越大。
一个小数的位数越多，这个小数就越大。
小数的大小与位数的多少无关。
探究新知
说一说：小数大小的比较方法与整数大小
的比较方法有什么联系？
都是按照数位顺序，从高位比起，一位一位往下比。
相同点：
不同点：
一个整数的位数越多，这个整数就越大。
小数的大小与位数的多少无关。
小试牛刀
1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元 2.6元 6.35m 6.53m
4.723 4.79 0.458 0.54
＞
＜
＜
＜
小试牛刀
2、下面的 里能填哪些数？
（1）54.26＜54.2
（2）4. 8＞4.76
（1）7、8、9。 （2）7、8、9。
思考方法：先比较整数的大小，然后再一位一位地比，最后确定能填的数。
中等练习
我要买 ，去 买便宜。
3、 每种用品到哪个商店买便宜一些？
我要买 ，去 买便宜。
蓝天体育商店
兴华超市
中等练习
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg
小强 小芳 小军 小红
小军
38.5kg
小红37.8kg
小芳43.6kg
小强43.9kg
4、 按照体重由大到小给他们排排序。
拓展练习
5、用数字卡片2、5、7和小数点能组成多少个不同的两位小数？把这些小数按从大到小的顺序排列起来。
答:能组成6个不同的两位小数。
2.57 2.75
5.27 5.72
7.52 7.25
7.52＞7.25＞5.72＞5.27＞2.75＞2.57
新学期重要性
谢谢大家
小数的大小比较
四年级
3 小数的意义和性质
目录
导入
01
探究新知
02
小试牛刀
03
课上总结
04
情境导入
王老师带了5600元去买电视，一台电视机的
价钱是4468元，老师带的钱够吗？
5600元＞4468元 够
1、整数位数不同，位数多的数就大；
2 、位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数
整数是怎么进行比较大小的？
探究新知
你能给他们的成绩排出名次吗？
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
说一说:谁是第一名？是怎么选出来的？
因为小数由三部分组成，我们可以先比较整数部分。
观察表我们可以得到，整数部分小明是3，其余人都是2。因为3>2,所以小明第一名。
第一名
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
说一说:谁是第二名？是怎么选出来的？
第一名
整数部分相同，就比较十分位。小军的成绩十分位上是9，小红和小莉成绩的十分位上都是8，因为9>8,所以他们三人中，小军跳得最远。
第二名
小红、小莉和小军，谁跳得最远？
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
说一说:谁是第三名？是怎么选出来的？
第一名
第二名
整数部分和十分位都相同时，就比较百分位上的数字。小红的成绩百分位上是4，小莉的成绩百分位上是8，因为8>4,所以他们两人中，小莉跳得更远。
小红和小莉，谁跳得最远？
第三名
第四名
探究新知
姓名 成绩/m
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
①
②
小红和小莉，谁跳得最远？
③
④
按照他们的成绩进行比较大小是：
3.05m＞2.93m＞2.88m＞2.84m
小明
小军
小莉
小红
所以： 第一名：小明
第二名：小军
第三名：小莉
第四名：小红
探究新知
比较两个小数的大小，
1、首先比较它们的整数部分，整数部分大的数就大；
2、整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
总结：怎样比较两个小数的大小？
探究新知
讨论：下面的说法对吗？为什么？
一个整数的位数越多，这个整数就越大。
一个小数的位数越多，这个小数就越大。
小数的大小与位数的多少无关。
探究新知
说一说：小数大小的比较方法与整数大小
的比较方法有什么联系？
都是按照数位顺序，从高位比起，一位一位往下比。
相同点：
不同点：
一个整数的位数越多，这个整数就越大。
小数的大小与位数的多少无关。
小试牛刀
1. 比较下面每组中两个数的大小。
3元 2.6元 6.35m 6.53m
4.723 4.79 0.458 0.54
＞
＜
＜
＜
小试牛刀
2、下面的 里能填哪些数？
（1）54.26＜54.2
（2）4. 8＞4.76
（1）7、8、9。 （2）7、8、9。
思考方法：先比较整数的大小，然后再一位一位地比，最后确定能填的数。
中等练习
我要买 ，去 买便宜。
3、 每种用品到哪个商店买便宜一些？
我要买 ，去 买便宜。
蓝天体育商店
兴华超市
中等练习
43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg
小强 小芳 小军 小红
小军
38.5kg
小红37.8kg
小芳43.6kg
小强43.9kg
4、 按照体重由大到小给他们排排序。
拓展练习
5、用数字卡片2、5、7和小数点能组成多少个不同的两位小数？把这些小数按从大到小的顺序排列起来。
答:能组成6个不同的两位小数。
2.57 2.75
5.27 5.72
7.52 7.25
7.52＞7.25＞5.72＞5.27＞2.75＞2.57
新学期重要性
谢谢大家