五年级下册语文第六单元测试（有答案）

五年级语文下部编版第六单元达标测评卷
一、字词游艺厅。
1.选词填空。
引荐 推荐 推选
(1)我们学校( )张老师做人大代表。
(2)既然大家诚意( )你，你就不要过谦了。
(3)田忌如实相告,并( )了孙膑。后来,齐威王任命孙膑为军师。
灵敏 灵巧 灵活
(4)游击队运用( )多变的战术打击敌人。
(5)猴子比他更( ),转身抓着桅杆又往上爬。
(6)这只警犬的嗅觉和听觉都异常( )。
二、句子换装室。
1.翻译句子。
(1)以子之矛陷子之盾,何如
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(2)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
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2.按要求完成句子。
(1)一艘环游世界的帆船正往回航行。(缩句)
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(2)孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让您赢。”(改为转述句)
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(3)孩子只要一失足,真摔到甲板上就没命了。(用加点字词造句)
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三、课文回忆室。
将下列年龄称谓词填人合适的括号内。
①而立 ②及笄 ③不惑 ④花甲 ⑤古稀 ⑥期颐
指人三十岁。( ) 指人七十岁。( )
指人四十岁。( ) 指女子年满十五岁。( )
指人六十岁。( ) 指人一百岁。( )
四、阅读体验屋。
(一)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!"刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟--大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1.从哪些地方看出孩子的处境十分危险,用“-”在文中画出有关语句。
2.在危急时刻,船长为什么用枪逼自己的儿子跳水
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3.船长是个怎样的人
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4.船长救儿子这件事对你的启发是什么
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(二)自由与生命
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代的一件印象很深的事情。那时我才12岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就无影无踪了。//
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断,决心捕捉一只小画眉,放到我的笼子里,让她为我一人歌唱。果然，我成功了。她先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来她安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。//
我把鸟笼放到我家后院。第二天,她那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小停虏在干什么,发现她无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷感不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟、威力来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉发现她的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒草莓,她似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”//
从此以后,我再也不捕捉任何活物来送进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.本文已用“∥”分为四段,概括地写出每一段的大意。
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2.文中有一句描写小画眉叫声好听的句子,找出来抄下来。
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3.根据鸟类学家的分析,画眉妈妈毒死小画眉的原因是什么
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4.文章的结尾写出了作者再也不捕捉任何活物关进笼子里的原因一“因为任何生物都有对自有生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。”说说你对这句话的理解。
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五、我是小作家。
你喜欢探险的刺激吗 相信你看过很多有关探险的书吧!并且在看书的过程中为之惊叹,展开你的想象,编一个惊险的刺激的探险故事吧!
第六单元达标测评卷
一、1.(1)推选 (2)推荐 (3)引荐 (4)灵活 (5)灵巧 (6)灵敏
二、1.(1)用你的矛剌你的盾,怎么样
(2)什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛,不可能同时存在。
2.(1)帆船往回航行。
(2)孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办，一定能让将军赢。
(3)只要有毅力,就没有克服不了的困难。
三、① 3 ④
四、(一)1.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。
2.让孩子及时跳水才是使孩子得以逃生的唯一方法。
3.船长是个经验丰富、头脑冷静、机智果敢的人。
4.做事要认真思考,遇事要冷静。
(二)1.提示:第一段(第1自然段),第二段(第2自然段),第三段
(第 3~4自然段),第四段(第5自然段)。
(1)孩子捉蝴蝶引起“我”回想童年时代的事情。(2)“我”捕捉到一只小画眉,把她关进笼子,听她歌唱。(3)母画眉用毒草莓毒死了小画眉。(4)“我”再也不捕捉任何生物关进笼
子了。
2.那歌声美妙绝伦,没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。
3.画眉妈妈坚信孩子死了总比活着做囚徒好。
4.尊重生命。