浙教版科学中考复习专题训练:压强【word,含答案】

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名称 浙教版科学中考复习专题训练:压强【word,含答案】
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2023-03-14 16:04:53

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文档简介

压强
1. 下列实例中,属于减小压强的是(  )
2.下列现象中,不是通过形成低压区实现的是(  )
3.如图所示,一辆轿车在平直公路上高速行驶时,其上、下表面相比较(  )
第3题图
A. 轿车上表面空气流速小压强大
B. 轿车上表面空气流速大压强小
C. 轿车下表面空气流速小压强小
D. 轿车下表面空气流速大压强大
4.如图所示,将一根玻璃管制成粗细不同的两段,管的下方与一个装有部分水的连通器相通,当从管的一端吹气时,连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是(  )
第4题图
A. A液面上升 B. A液面下降
C. B液面下降 D. A、B液面高度均不变
5. 如图所示, 将盛有适量水的试管由倾斜位置A缓慢移至竖直位置B.在此过程中,水对试管底部的压强(  )
第5题图
A. 变大  B. 变小C. 先变小后变大 D. 先变大后变小
6. 如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长大于乙的边长.甲对地面的压强为p1,乙对地面的压强为p2.下列判断正确的是(  )
第6题图
A. 若甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1
B. 若甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2
C. 若甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为p1
D. 若甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为p2
7. 如图为盆景的—个自动供水装置.用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度.使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(  )
第7题图
A. 瓶口太小,水不易流出
B. 外界大气压强等于瓶内水的压强
C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强
D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和
8.水平桌面上有一个薄壁硬塑料瓶,瓶中装有水和空气,瓶口敞开.盖上并拧紧瓶盖后,在瓶壁开一个很小的孔,水从孔中流出.水面高度下降了h1时水停止流出,此时水面到出水孔的距离为h2,如图所示,已知水的密度为ρ.与流水前比较,下列说法正确的是(  )
第8题图
A. 瓶底上表面受到的压强不变
B. 瓶底上表面受到的压强减小了ρgh1
C. 瓶内气压减小了ρgh2
D. 瓶对桌面的压强减小了ρg(h1+h2)
9. 如图,水平面上放置了质地均匀的甲、乙两个实心圆柱体,它们的高度相同、质量相等,甲的底面积小于乙的底面积.为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强,小海按不同方法把甲、乙两物体分别切下一部分后,将切下部分叠加到对方剩余部分的上方.下列切法可能达到目的的是(  )
第9题图
A. 沿水平方向切去质量相等的部分
B. 沿水平方向切去体积相等的部分
C. 沿水平方向切去厚度相等的部分
D. 沿竖直方向切去质量相等的部分
10. 谚语、成语都蕴含着丰富的物理知识,如:①如坐针毡;②墙内开花墙外香;③泥鳅黄鳝交朋友——滑头对滑头;④霜前冷,雪后寒.其中主要体现压强知识的是__________,主要体现摩擦知识的是________.(请填入相应的序号)
11. 如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风.因为在流体中,流速越大的位置,压强________(选填“越大”“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数________(选填“增大”“减小”或“不变”).
第11题图
12. 如图甲所示,饮料从吸管上升到嘴里,是因为空气中存在________;如图乙所示,对吸管A吹气,管B中的水会上升,是因为流体中流速越大的位置压强越________(选填“大”或“小”).
 
第12题图
13. 小明在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值.实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于________mm高水银柱产生的压强;如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将________100 ℃(选填“高于”“等于”或“低于”).
第13题图
14. 如图,甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上,鱼缸底部受到水的压强较大的是________,甲受到桌面的支持力为80 N,与桌子的接触面积为0.08 m2, 则甲对桌面的压强为________Pa.
第14题图
15.质量为0.4 kg,底面积为20 cm2的茶壶中盛有0.6 kg 的水,将茶壶放置在水平桌面上,茶壶内水的深度为15 cm,则水的重力是________N,水对茶壶底部的压强是________Pa,茶壶对桌面的压强是________Pa.
16.如图,a、b、c、d为某液体内部的四个点,它们刚好位于竖直平面内一长方形的四个顶点,液体在a、b、d三点的压强以及长方形的边长已在图中标注,则c点的液体压强沿________(选填“竖直”或“各个”)方向,大小为________kPa;该液体密度为________kg/m3,a点的深度为________m.(g取10 N/kg)
第16题图
17. 甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上,沿着水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度Δh的关系如图所示.已知甲的密度为4.0×103 kg/m3,则圆柱体甲的高度为________cm.当它们被切去高度均为12 cm,将各自被切去部分放置在另一个圆柱体剩余部分的上表面时,甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1,乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2,且p1∶p2=3∶2,则甲、乙两圆柱体的底面积之比为________.
18.某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.
第18题图
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度________________.
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的________来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置________.(填“漏气”或“不漏气”)
(3)他把探头放入水面下6 cm处,探头受到水的压强是________Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的________有关.
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则________侧液体的密度较大.(选填“左”或“右”)
19.如图所示,一平底、平口的圆柱形青花瓷笔筒放在水平桌面上,笔筒高度为0.11 m,筒内深度为0.10 m.笔筒开口向上放置时,笔筒对桌面产生的压强为8.1×102 Pa;笔筒开口向下放置时,笔筒对桌面产生的压强为4.05×103 Pa.求:
(1)笔筒内注满水时,水对笔筒底部产生的压强;
(2)笔筒开口向上和开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积之比;
(3)青花瓷笔筒材质的密度.
第19题图
20. 如图所示,盛有水的轻质薄壁柱形容器甲、乙置于水平地面上,底面积分别为S、2S,容器足够高.(g取9.8 N/kg)
(1)若容器甲中水的质量为2 kg,求甲中水的体积V水.
(2)若容器甲中水的深度为0.1 m,求水对甲底部的压强p水.
(3)现有三个物体A、B、C,其密度、体积的关系如下表所示.请选择其中一个,将其放入容器甲或乙中(物体均能浸没在水中),使水对容器底部压强的变化量Δp水、容器对水平地面压强的变化量Δp容均最大.写出选择的物体和容器并说明理由.求出Δp水最大和Δp容最大.
物体 密度 体积
A 3ρ 2V
B 2ρ 3V
C ρ 3V
21. 肺活量是检测肺功能重要指标之一,是指一个人最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积,单位是毫升(mL).如图是一种测量肺活量方法的示意图,把薄壁圆筒A倒扣在容器内水中,测量前筒内充满水.测量时,被测者吸足空气,再通过B尽量将空气呼出,呼出的空气通过导管全部进入A内,使A浮起.若初三女生小丽用这种方法测其肺活量,测得筒外水面到容器底部的距离h是20 cm,到A的底部距离是13 cm.已知A的质量为200 g,横截面积为200 cm2.(筒A内空气质量忽略不计)
(1)求容器底部受到水的压强.
(2)若初三女生的肺活量标准如下表
等级 优秀 良好 及格 不及格
肺活量/mL 2 950-3 050 2 650-2 800 1 650-2 550 1 450-1 610
请通过计算说明小丽肺活量的等级.
(3)若在小丽吹气时,在A的正上方放置质量为50 g的小物块C,求放置物块前后筒A内气体压强的变化量.
参考答案
1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 6. D 7. D
8. C 【解析】一开始,瓶内气体压强p气等于大气压强p0,瓶底上表面受到的压强等于大气压加上水的压强,随着水的流出,水的深度减小,根据p水=ρgh知,水对容器底的压强减小,且瓶内气体体积变大,压强p气也减小,所以瓶底上表面受到的压强减小,A错误;由A知水对容器底的压强减小了ρgh1,瓶内气体的压强p气也减小,所以瓶底上表面减小的压强大于ρgh1,B错误;一开始,瓶内气体压强p气等于大气压强p0,当水面高度下降了h1时水停止流出,此时水面到出水孔的距离为h2,此时瓶内气体的压强加上h2水产生的压强等于大气压,所以瓶内气压减小了ρgh2,C正确;设塑料瓶的底面积为S,根据F=pS可知,塑料瓶对桌面压力减小量等于水的重力的减小量,即ΔF=ΔG=ρgSh1,塑料瓶对桌面压强的减小量Δp===ρgh1,D错误.故选C.
9. B 【解析】沿水平方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面,甲、乙对地面的压力仍然相等,接触面积S甲<S乙,根据p==可得,对地面的压强p甲>p乙,A错误;沿水平方向分别截去体积相等的部分叠放在对方剩余部分上面,h甲=h乙、S甲<S乙且m甲=m乙,则ρ甲>ρ乙,所以相同体积时m甲切>m乙切,交换后甲的压力减小,压强减小,乙的压力增大,压强增大,因此有可能使水平面受到的压强p甲<p乙,B正确;沿水平方向分别切去厚度相等的部分,甲、乙的质量相等,高度相同,单位长度上分布的质量也相等,所以切去后叠放在对方剩余部分上面,甲对地面的压力等于乙对地面的压力,接触面积S甲<S乙,所以对地面的压强p甲>p乙,C错误;沿竖直方向分别截去质量相等的部分叠放在对方剩余部分上面,剩余部分质量相同,ρ甲>ρ乙,所以剩余部分体积V甲余<V乙余,又因为h甲余=h乙余,所以接触面积S甲余p乙,D错误.故选B.
10. ① ③
11. 越小 减小 【解析】在流体中,流速越大的位置,压强越小;增大风速,机翼模型受到一个向上的力,所以弹簧测力计示数减小.
12. 大气压 小
13. 750 低于 【解析】由题图可知,当玻璃管倾斜放置时,管内外的水银液面的高度差为750 mm,则此时大气压等于750 mm高水银柱产生的压强;1个标准大气压的值约等于760 mm高的水银柱产生的压强,由于此时大气压小于1个标准大气压,故水的沸点将低于100 ℃.
14. 甲 1 000 【解析】液体压强的公式为p=ρgh,甲容器水的液面比乙容器高,所以甲容器底部受到水的压强较大;甲对桌面的压强为p===1 000 Pa.
15. 6  1 500 5 000 【解析】水的重力G水=m水g=0.6 kg×10 N/kg=6 N;水对茶壶底部的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m=1 500 Pa;盛满水的茶壶对桌面的压强p′====5 000 Pa.
16. 各个 60 1.0×103 1.2  【解析】液体内部向各个方向都有压强;同种液体内部同一深度的压强相等,因此由图可知b、d两点深度相等,以a点为参照物,c点增加的深度是b点增加的深度的2倍,b点相对a点增加的压强Δp1=36 kPa-12 kPa=24 kPa,由Δp=ρ液gΔh可知,c点相对a点增加的压强Δp2=2Δp1=48 kPa,所以c点的压强pc=pa+Δp2=12 kPa+48 kPa=60 kPa;如解图所示,利用勾股定理可求得db=5 m,利用三角形面积公式S△abd=ab·=bd·,解得h=2.4 m, b点相对a点压强的增加量Δp1=36 kPa-12 kPa=24 kPa=24 000 Pa,ρ液=== 1.0×103 kg/m3,a点的深度ha===1.2 m.
第16题解图
17. 20 4∶9 【解析】根据题意,甲乙都为质量均匀的圆柱体,由图像可知,当Δh=0时,p甲=8 000 Pa,由p=ρgh可得,圆柱体甲的高度为:h甲===0.2 m=20 cm;当Δh=30 cm时,p乙=0,则h乙=0.3 m.同理,圆柱体乙的密度为:ρ乙===2×103 kg/m3;当它们各切去12 cm,并置于另一个圆柱体的上表面,则p1==①,p2==②,h甲余=20 cm-12 cm=8 cm③,h乙余=30 cm-12 cm=18 cm④,h甲切=h乙切=12 cm⑤,p1∶p2=3∶2 ⑥,解得,S甲∶S乙=4∶9.
18. (1)相同或相等或相平 (2)高度差 不漏气 (3)600深度 (4)右
【解析】(1)此实验探究液体内部的压强,向U形管内注入适量的红墨水,当红墨水静止时,由于此装置属于连通器,因此两侧液面高度相同;(2)题图乙不属于连通器,它是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小;用手按压橡皮膜时,若液面能灵活升降,则说明该装置气密性良好,不漏气;(3)探头受到水的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.06 m=600 Pa;继续向下移动探头,看到U形管两侧液面高度差变大,说明液体内部的压强与液体的深度有关,深度越深,液体的压强越大;(4)在探究液体密度是否影响液体压强时,深度相同的不同液体,橡皮膜向左侧凸起,说明右侧液体处压强大,即右侧液体密度大.
19. 解:(1)水对笔筒底部产生的压强p=ρ水gh1=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.10 m=1×103 Pa
(2)由p=得,笔筒开口向上放置时,笔筒与桌面的接触面积为 S1===
笔筒开口向下放置时,笔筒与桌面的接触面积为S2===
接触面积之比 ===
(3)笔筒的体积:V筒=S2h1+S1h2=0.1S2+0.01S1
笔筒的质量m筒====S1=81S1
笔筒材料的密度ρ====2.7×103 kg/m3
20. 解:(1)V水===2×10-3 m3
(2)p水=ρ水gh水
=1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.1 m=9.8×102 Pa
(3)根据Δp水=ρ水gΔh水=ρ水g=ρ水g可知,
要使Δp水最大,应选择V物最大的物体和S容最小的容器;
根据Δp容===可知,
要使Δp容最大,应选择m物最大的物体和S容最小的容器,
所以应选择物体B和容器甲.
Δp水最大=ρ水gΔh水最大=
Δp容最大====
21. 解:(1)容器底部受到水的压强:p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×20×10-2 m=2×103 Pa
(2)因为圆筒漂浮在水面上,所以有F浮=G=mg,根据阿基米德原理,F浮=G排=ρ水gV排,即ρ水gV排=mg,所以圆筒排开水的体积:V排=
筒内气体的总体积:V=V排+SH=+SH
小丽的肺活量:V=V排+SH=+SH=+200 cm2×13 cm=2 800 cm3=2 800 mL
由标准表可知,小丽肺活量的等级为:良好
(3)放置物块前后,筒A内气体压力的变化量:ΔF=G物块=m物块g=0.05 kg×10 N/kg=0.5 N
筒A内气体压强的变化量:Δp===25 Pa
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