12.3机械效率 课件 (共14张PPT) 2022-2023学年人教版物理八年级下册

文档属性

名称 12.3机械效率 课件 (共14张PPT) 2022-2023学年人教版物理八年级下册
格式 pptx
文件大小 882.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-03-14 09:44:23

图片预览

文档简介

(共14张PPT)
机械效率
你知道吗?
对桶做功
克服自身重力做功
没用但必须做的功
有用且必须做的功
目的:
把沙子运上三楼
手提水桶提沙子
对桶做功
对动滑轮做功
W有
W额
动滑轮提水桶提沙子
W额
W有
对沙子做功
对沙子做功
W总 = W有 + W额
一、W总、W有、W额
人提沙子做功
1对砂子做功
2对桶做功
3克服自重做功
人拉滑轮做功
1对砂子做功
2对桶做功
3对动滑轮做功
人拉滑轮做功
1对砂子做功
2对口袋做功
3对动滑轮做功
600J
2520J
600J
180J
600J
90J
3120J
780J
690J
你知道吗?
二、机械效率(η)
1.定义:有用功跟总功的比值。
2.公式:
×100%
机械效率用百分数表示,没有单位
在使用机械工作时,有用功在总功中所占比例反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。
3.物理意义:机械效率越高,机械性能越好
4.特点:机械效率总小于1(W有<W总)
小常识:
抽水机的机械效率为60-80%
起重机的机械效率一般为40-60%
提高机械效率,更充分的发挥设备的作用,有着重要的经济意义
一些机械的机械效率:
柴油机: 28%-40%
二、机械效率(η)
要克服动滑轮重力和摩擦做功,这部分功没用但不得不做,是额外功。
提升物体是目的,对物体做功,是有用功
要实现目的,动力F对滑轮做功,动力所做的是总功
如:竖直提升物体
F s
Gh
W有=G物·h
W总=F·S
二、机械效率(η)
例:用一动滑轮将货物400N的货物匀速提到高2m,所用拉力是250N,求有用功、额外功、总功和动滑轮的机械效率各是多少?
已知:G=400N h=2m S=4m F=250N
求: W有 W额 W总 η
W额= W总 —W有 =1000J-800J=200J
答:……
二、机械效率(η)
滑轮或滑轮组的机械效率
如果不计摩擦,
类型1、利用滑轮或滑轮组竖直拉动物体
如何测量滑轮组的机械效率?
1.实验原理:
2.实验所用的器材,除滑轮组、钩码、铁架台、绳子外,还需 .
3.需要测量的物理量是 、 、 、____。
刻度尺
弹簧测力计
G物
h物
F
s
三、测量滑轮组的机械效率
(如果不计摩擦):
影响滑轮组机械效率的因素:
(1)相同滑轮组,G动相同,G物 ,η 。
(2)不同滑轮组,G物相同,G动 ,η 。
G物、G动
越大
越大
越小
越大
(3)机械效率高低与机械省力情况 、做功多少 、功率大小 。
无关
三、测量滑轮组的机械效率
1.下面说法中是否正确?
(1)有用功越多,机械效率越高( )
(2)额外功越少,机械效率越高( )
(3)物体做功越慢,机械效率越低( )
(4)做总功越多,机械效率越低( )
(5)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )
(6)做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高( )
(7)机械效率越高,越省力( )


×
×
×
×
×
2.下列关于机械效率的说法正确的是(  )
A.机械效率不可能达到100%
B.随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100%
C.滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
D.杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
3.如图所示,工人师傅用250N的力将重400 N的物体匀速提升1 m,在此过程中滑轮组的机械效率是(  )
A.80%   
B.62.5%
C.125%
D.20%
A
A