第2课 最可爱的人

课件17张PPT。第1课复习，重点基础知识1、第一届中国人民政治协商会议
时间、地点、内容
2、“共同纲领”作用
3、开国大典：时间、地点、人物、流程
4、中华人民共和国成立历史意义
5、西藏解放：方式、时间、人物、意义第1课 课堂提问1、中国人民什么时候站起来了，标志性事件是？
2、为什么说中国人民站起来了？（国内意义）
3、每年10月1日是什么节日？这个节日是怎么来的？
4、1949年9月召开了_____会议，是各族人民大团结的盛会，会议地点是______
5、此次会议通过了___文件，在1954年以前起了___作用
6、新中国诞生的国际意义
7、祖国大陆统一的标志是？
8、西藏解放方式_____?____年?代表人物是_______
9、西藏解放意义？
11、我国的国歌____，作词？作曲？何时被定为代国歌？
“中华民族到了最危险的时候”指？谁是最可爱的人
魏巍
在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！
谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
让我还是来说一段故事吧。……抗美援朝原因北朝鲜南朝鲜(韩国)1950年6月
朝鲜内战爆发二战后，美苏对朝鲜实行分区占领，造成朝鲜半岛分裂。以北纬38度为军事分界线，北部建立朝鲜，南部建立韩国，这条军事分界线就被称为“三八线”。美国总统杜鲁门宣布武装干涉
朝鲜。以所谓的“联合国军”
越过“三八线”侵略朝鲜美军把战火烧到鸭绿江边美国空军飞机入侵中国领空，对中国东北边境地区
进行轰炸扫射。图为安东（今丹东）被炸一景第七舰队在台湾海峡
巡逻，阻止解放台湾，干涉中国内政1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永
紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如要继续进攻三八线以北地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危急的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！ 抗美援朝的原因
1、___侵略朝鲜
2、美国的侵略活动严重______________
史实：
①以美国为主的“____军”越过“_____线”侵略朝鲜， 打到了中朝边境______边
②美军飞机入侵中国____，轰炸扫射中国____边境城市
③_____入侵中国___海峡，阻止人民解放军_______
3、_____请求中国政府派兵援助
4、目的（原因）：抗美援朝，_________1950年10月，中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江，赴朝参战。 抗美援朝的过程
1、时间：____年10月到____年7月
（10月25日中国人民志愿军出国作战日）
2、司令员：______
（抗日战争，八路军，____大战）
3、部队：中国人民____军
4、战场：朝鲜
5、战役：五战五捷，_______战役
6、结果：把美军赶回____，美被迫签订_______，中朝人民取得_____战争的胜利 _____（人物） 在______战役
中，用胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队前进而英勇牺牲。______在潜伏时，
为了保证战斗胜利
和部队的安全，严守纪律，在烈火中纹丝不动，直至壮烈牺牲。谁是最可爱的人？
中国人民志愿军
我们要向他们学习什么精神？
爱国主义、革命英雄主义、
国际主义、大无畏、英勇顽强、不怕牺牲等等1、整理笔记，复习1、2课内容
下节课课堂检查提问基础知识
2、基础练习：伴你学
（1）第2课的题 做完，问答题只需背
（2）13页
选择题 1-12 填空题 15-18
材料题 20、23