高中历史统编版（2019）选择性必修三第9课 古代的商路、贸易与文化交流 课件（共18张ppt，含内嵌视频）

(共18张PPT)
导入：在地图上画出古代两条“丝绸之路”路线。
第9课
古代的商路、贸易与文化交流
选择性必修3 《文化交流与传播》第四单元
【课程标准】了解中国古代丝绸之路和其他商路的开辟； 通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。
学习目标
1.观看视频，简述张骞出使西域的过程；并分析开通丝绸之路的历史意义。
2.阅读教材，简述草原丝绸之路和西南丝绸之路的路线与史实。
3.结合史料，概述海上丝绸之路的发展历程；分析海上丝绸之路繁荣的原因。
4.阅读教材，概括中国与外国的物质、技术交流成果。
01
丝绸之路
第一次出使西域 第二次出使西域
任务
出发时间
结果
意义
为了联络大月氏共同夹击匈奴
“河西地空”，联合乌孙东返伊犁河谷，遏制匈奴
公元前138年
公元前119年
直接的外交目的并未实现
有意的外交，无意的“凿空”
任务一：结合教材，简述张骞出使西域。观看视频，分析丝绸之路开通的历史意义。
多角度分析中国古代陆上丝绸之路的历史意义
政治：
经济：
外交：
文化：
加强对西部边疆地区的有效管辖，有利于统一多民族国家的巩固与发展
促进丝绸之路畅通，有利于中外经济、文化交流，扩大中华文明的影响
促进物种的交流，有利于边疆开发和经济发展
“凿空”和“丝路”精神，成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征
丝绸之路 兴起时间 繁荣时间 衰落时间 主要商品贸易
西北丝绸之路
任务二：思考两汉时期陆上丝路走向兴盛的原因。
西汉 隋唐 明清 丝和丝织品
原因：
（1）汉朝积极的对外政策；
（2）两汉经济发展、丝织业发达；
（3）贸易利润巨大；
（4）丝路沿线的国际参与；
（5）统治者的参与。
02
大道开远
大
道
开
远
倾听亚欧草原通道的驼铃
粗犷原始的人面雕像，是阿勒泰地区尚未受到现代居民侵扰的珍贵遗存，他们曾经在历史的舞台上扮演过中西文化交流的重要角色，并且在千余年后的今天还保留着若干承载人类文明的奇迹。
概况：
在丝绸之路北面，从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路被称为"草原丝绸之路"。
史实：
公元48年，匈奴分裂为南北两部，南匈奴归附汉朝。北匈奴经历连年灾害，又遭南匈奴、乌桓等攻击，力量大为削弱。北匈奴西迁至乌孙，后又迁到康居，阿兰聊；此后，揭开了入侵欧洲的序幕。
大
道
开
远
茶马古道
陕康藏茶马古道-蹚古道 ，近年被学术界称为"西南丝绸之路"，由陕西商人与古代西南边疆的茶马互市形成。明朝时有数百万斤茶叶贩运(从陕南到康定一带)，到清朝时达到了数千万吨。由于明清时政府对贩茶实行政府管制，贩茶分区域，其中最繁华的茶马交易市场在康定，称为---蹚古道，因此陕康藏茶马古道是当时可以在国内跨区贩茶的茶马古道。
丝绸之路 兴起时间 繁荣时间 衰落时间 主要商品贸易
海上丝绸之路
西汉 宋元、明清（闭关前） 鸦片战争后 瓷器
原因：
（1）元明清大一统（宋：局部统一，陆路中断，对外依靠海路） （2）政府重视、各项奖励政策及措施
（3）经济重心南移
（4）造船技术、航海水平更先进
（5）海路安全、运载量大、成本低
任务三：思考海上丝绸之路繁荣的原因？
03
中外交融
古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交流带来了观念创新。比如，佛教源自印度，在中国发扬光大，在东南亚得到传承。儒家文化起源中国，受到欧洲莱布尼茨、伏尔泰等思想家的推崇。这是交流的魅力、互鉴的成果。
——摘自习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲（2017年5月14日）
中
外
交
融
丝路精神
互学互鉴
通商易货之道
沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传到西方
也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴
知识交流之路
沿着古丝绸之路，佛教、伊斯兰教及阿拉伯的天文、历法、医药传入中国
中国的四大发明、养蚕技术也由此传向世界
中
外
交
融
任务四：结合教材，概述通过“丝绸之路”在物质、技术和文化方面的对外输出和对内引入的基本情况。
思考：丝织技术西传的影响？
材料一：蚕丝技术西传后，西域丝织业获得了进一步发展……特别是以萨珊波斯风格为典型的西域斜纹纬锦，在中国促使丝织业发生了一场近似革命性的变革，造就了唐宋时期中国丝绸文化的繁荣发展和以后对外传播更为强劲的潮流。
——刘永连《从丝绸文化传播看中国丝绸之路上的文化回流》
材料二：使罗马帝国以及因之最后使整个欧洲都不再依靠中国供应生丝的是蚕卵被偷运到欧洲的事件（介于552-554），拜占庭的养蚕业首先是在叙利亚发展起来……与此同时，阿拉伯人又把养蚕造丝的技术从叙利亚传入西西里和西班牙……自7-13世纪，欧洲文献再也不见“丝国人”“Sinae”等字眼。
——【英】赫德逊《欧洲与中国》
综合材料分析，文明的交流具有什么特征？你认为应该怎样应对这种现象？
文明的交流具有双向性、竞争性、互惠性
以开放的姿态去包容、吸收、创新
谢谢聆听
作业：
结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，你觉得今天“一带一路” 有何价值？
（1）对中国：有利于我国深化改革，扩大对外开放；有利于保持我国经济持续稳定发展，进一步提高我国的国际地位。
（2）对世界：有利于增进沿线国家和地区的经济合作和文化交流，实现各国资源的优势互补，促进各国共同发展；有利于各国消除分歧，增进友谊，维护地区和世界和平。
加强友好合作，促进共同发展、实现共同繁荣。