授课时间: 4.11-4.15 课题: 投掷、游戏 教师姓名:
授课年级: 三年级 学习内容: 练习:投远练习;游戏:小小保龄球
教学目标 运动参与:通过教学,让学生积极主动地参与体育活动,并在玩、练、学的过程中培养动手能力和主动思维。 二次备课反馈:投掷类项目本学习学习比较容易,完成度较高,学生对能扔的物品比较感兴趣,学习起来也比较认真。
运功技能:通过教学,发展学生的投掷能力,在学、练过程中增强学生上肢力量和发展身体协调能力。
社会适应:通过学习,培养学生的互帮、互助、共同进步的良好品质和主动思考的学习习惯。
教学重点: 屈肘后仰、向后引伸,蹬地收腹、快速挥臂。
教学难点: 出手时机,动作连贯,协调用力。
场地器材: 沙包、垫子;操场
流程 教学内容 组织教学及教学措施 二次备课反馈 负荷 时间
准备部分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、检查着装、安排见习 5、强调安全问题 二、热身环节 1、慢跑热身 2、体操队形---徒手操 ①头部运动 ②肩关节 ③髋关节 ④膝关节 ⑤手腕脚踝关节 ⑥立位体前屈 ⑦提踵练习 组织:四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法:①讲授法 ②示范法 要求:快、静、齐 组织: 要求:口令响亮,队伍整齐。 8分钟
基本部分 一、投掷练习 投远练习 投准练习 组织: ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法: 1、教师讲解动作方法。 2、教师做完整示范。 3、以排为组练习。 4、教师个别纠错、指导。 5、找动作规范的学生进行示范。 要求:不能向人群里扔沙包。 14分钟
基本部分 游戏:小小保龄球 游戏规则: 将学生分成人数相等的两组,画出玩保龄球游戏的标志线,让学生用自带的矿泉水瓶当成球瓶进行游戏。 教法:1、教师讲解示范 2、学生认真听游戏规则和注意事项 3、学生比赛 学法: 学生认真观察教师的示范动作,分组进行“小小保龄球”的游戏。 要求: 学生按教师的分组站到自己的队列里,将自带的矿泉水瓶放到教师指定的区域当成球瓶开始游戏后进行击打,打到多的队伍胜利。 ※安全提示; 注意安全,不能向人群里扔沙包。 10分钟
结束部分 一、整理放松 二、课堂小结 三、回收器材 四、师生再见 组织:成四列横队 教法:1、教师领做。 2、师生共评。 3、师生再见。 4、收回器材 8分钟
教学反思: