苏教版四年级科学下册第三次月考测试卷
一、填空题
1. 像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫（ ）。
2. 植物除了用种子繁殖，还可以用（ ）繁殖。
3. 像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫________。
4. 昆虫的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头部有触角，胸部有（ ）足，多数有一对或两对翅。
5. 科学家已经发现了约（ ）种动物，其中种类最多的是（ ），占整个动物界种数的（ ）以上。
6. 昆虫的一生在（ ）、（ ）方面会有很大的同。
7. 很多科学家都有（ ）的习惯，他们会从日积月累的日记中获得许多有益的（ ）。
8. 除了通过观察昆虫、整理分析（ ），我们还可以通过（ ）探究昆虫的奥秘。
9. 种子是有（ ）的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能（ ）、（ ），长成一株新的植物。
10. 在自然条件下，大多数动物通过（ ）产生后代。动物的繁殖包括（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。
二、选择题
11. 刚出壳蚕，样子像（ ）。
A. 螳螂 B. 蜻蜓 C. 蚂蚁
12. 蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是（ ）。
A. 幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾
B. 蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾
C. 蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹
13. 下列全部属于昆虫的一组是（ ）。
A. 蟑螂、七星瓢虫 B. 蜘蛛、蚊子 C. 螳螂、蝎子
14. 在蚕豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的是（ ）。
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶
15. 我们把小麦种子播种在土里，一段时间后会长出小麦苗来，这种繁殖方式属于（ ）。
A. 利用叶繁殖 B. 利用茎繁殖 C. 利用种子繁殖
16. 下列动物的繁殖方式和熊猫的繁殖方式一样的是（ ）。
A. 喜鹊 B. 蜜蜂 C. 角马
17. 要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是（ ）。
A 1条、1条 B. 6条、6条 C. 1条、6条
18. 它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是( )。
A. 螳螂 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂
19. 下列植物传播种子的方式属于风力传播的是（ ）。
A. 椰子 B. 蒲公英 C. 凤仙花
20. 孔雀开屏的行为属于鸟类繁殖行为中的（ ）。
A. 求偶 B. 育雏 C. 交配
三、判断题
21. 关于昆虫，还有很多问题值得研究（ ）
22. 动物求偶后交配，会以不同的繁殖方式产生后代。（ ）
23. 任意一枚鸡蛋都可以孵化出小鸡来。（ ）
24. 甲虫是种类最多的昆虫。（ ）
25. 把蚕豆种子按不同的方向摆，根都会向下长。（ ）
26. 有些植物可以利用根、茎、叶繁殖，比如吊兰就是靠茎来繁殖的。（ ）
27. 蚂蚁没有翅膀，蝴蝶长有翅膀，所以它们不属于同一类。（ ）
28. 蚕蛾全身都是白的，身体胖乎乎的，头上长着一对触角。（ ）
29. 蚕宝宝不断长大，经历过3次蜕皮后，就开始吐丝了。（ ）
30. 我们可以通过解剖种子来观察种子的内部构造。（ ）
31. 填一填
五、简答题
32. 植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。
33. 试着描述一下苍蝇特征。
34. 给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录哪些内容？
35. 写出宝石花繁殖过程。
36. 探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？
六、探究题
37. 说说鸡繁殖后代的一系列行为有哪些。苏教版四年级科学下册第三次月考测试卷
一、填空题
1. 像鱼和鸟那样产卵的繁殖方式叫（ ）。
【答案】卵生
【解析】
【详解】像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。比如：小鸟、鱼、鸡、鸭等。像人、马、猫等哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生。
2. 植物除了用种子繁殖，还可以用（ ）繁殖。
【答案】营养器官
【解析】
【详解】根据对植物繁殖方法的认识，植物除了用种子繁殖，还可以有另一种方式：利用植物体上的营养器官来繁殖后代，比如月季通常采用扦插的方法繁殖，苹果通过嫁接繁殖，马铃薯通过茎繁殖，秋海棠通过叶繁殖，甘薯用根繁殖，夹竹桃通过压条繁殖。
3. 像马和猫等哺乳动物那样的直接生出小动物的繁殖方式叫________。
【答案】胎生
【解析】
【详解】略
4. 昆虫的身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，头部有触角，胸部有（ ）足，多数有一对或两对翅。
【答案】 (1). 头 (2). 胸 (3). 腹 (4). 三对
【解析】
【详解】昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体。昆虫类动物的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角、眼、口器等，胸部有三对足，一般卵生。
5. 科学家已经发现了约（ ）种动物，其中种类最多的是（ ），占整个动物界种数的（ ）以上。
【答案】 (1). 150万 (2). 昆虫 (3). 80%
【解析】
【详解】至今，科学家已经发现了约150万种动物，其中种类最多的是昆虫，占整个动物界种数的80%以上。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。
6. 昆虫的一生在（ ）、（ ）方面会有很大的同。
【答案】 (1). 形态 (2). 生活习性
【解析】
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的头部有一对触角，胸部有三对足，大多数昆虫都有一对或者两对翅膀。昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同。
7. 很多科学家都有（ ）的习惯，他们会从日积月累的日记中获得许多有益的（ ）。
【答案】 (1). 记日记 (2). 启发
【解析】
【详解】很多科学家都有记日记习惯，他们会从日积月累的日记中获得许多有益的启发。我们通过给蚕宝宝记观察日记，也会有很多发现。
8. 除了通过观察昆虫、整理分析（ ），我们还可以通过（ ）探究昆虫的奥秘。
【答案】 (1). 观察日记 (2). 实验
【解析】
【详解】通过设计实验证明一些问题，比如昆虫的食性偏好、生长条件偏好、如何传递信息等，也是了解昆虫的重要方法。根据了解昆虫的方法，除了通过观察，分析和整理观察日记，我们还可以通过实验探究昆虫更多的奥秘。
9. 种子是有（ ）的。一粒种子就是一个生命，只要落在适宜的环境里，它就能（ ）、（ ），长成一株新的植物。
【答案】 (1). 生命 (2). 萌发 (3). 生长
【解析】
【详解】种子是有生命的，种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗，然后生长，长成一株新的植物。
10. 在自然条件下，大多数动物通过（ ）产生后代。动物的繁殖包括（ ）、（ ）、（ ）以及（ ）等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。
【答案】 (1). 雌雄结合 (2). 雌雄的识别 (3). 交配 (4). 生产 (5). 对后代的哺育
【解析】
【详解】在自然条件下，大多数动物都是通过雌雄结合进行有性繁殖。繁殖活动是动物的本能。根据对动物繁殖的认识，动物的繁殖包括雌雄的识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物的本能。
二、选择题
11. 刚出壳的蚕，样子像（ ）。
A. 螳螂 B. 蜻蜓 C. 蚂蚁
【答案】C
【解析】
【详解】蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕从蚕卵中孵化出来时，是椭圆形的，身体的颜色是褐色或灰的，中间有些凹下去，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。
12. 蚕一生经历的阶段，按顺序排列正确的是（ ）。
A. 幼虫、蚕卵、蚕蛹、蚕蛾
B. 蚕卵、幼虫、蚕蛹、蚕蛾
C. 蚕卵、幼虫、蚕蛾、蚕蛹
【答案】B
【解析】
【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蚕的一生从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止，大约为56天，这就是蚕的生命周期。
13. 下列全部属于昆虫的一组是（ ）。
A. 蟑螂、七星瓢虫 B. 蜘蛛、蚊子 C. 螳螂、蝎子
【答案】A
【解析】
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持的作用，可以减少体内水分的散失；昆虫的胸部生有三对足，分别为前足、中足和后足，后足发达适于跳跃，一般有2对翅，适于飞行。蟑螂、七星瓢虫都是昆虫，蜘蛛是节肢动物，蝎子是蛛形纲动物。
14. 在蚕豆种子的萌发过程中，首先突破种皮的是（ ）。
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶
【答案】B
【解析】
【详解】种子萌发的过程是：在适宜的环境条件下种子开始萌发，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的营养物质，输送给胚芽、胚轴、胚根。种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育为幼苗的根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，发育成根与茎的连接部分，胚芽发育成幼苗的茎和叶，与此同时，贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩。
15. 我们把小麦种子播种在土里，一段时间后会长出小麦苗来，这种繁殖方式属于（ ）。
A. 利用叶繁殖 B. 利用茎繁殖 C. 利用种子繁殖
【答案】C
【解析】
【详解】我们熟悉绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。我们把小麦种子播种在土里，一段时间后会长出小麦苗来，这种繁殖方式属于利用种子繁殖，所以C符合题意。
16. 下列动物的繁殖方式和熊猫的繁殖方式一样的是（ ）。
A. 喜鹊 B. 蜜蜂 C. 角马
【答案】C
【解析】
【详解】胎生动物在母体内的发育靠脐带从母体吸收养分，有胎盘，出生时直接生出幼体的动物。卵生动物的发育靠受精卵提供营养和母体没有直接关系。喜鹊、蜜蜂是卵生动物，角马是胎生动物。
17. 要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是（ ）。
A. 1条、1条 B. 6条、6条 C. 1条、6条
【答案】B
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。由于是对比实验，而且研究的是蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方，唯一的变量是光照，其他条件都要保持不变，所以蚕宝宝的数量应该保持相同。
18. 它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中。描述的这种昆虫是( )。
A. 螳螂 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂
【答案】B
【解析】
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，多数有一对或两对翅。蜻蜓的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞，还可以像直升机那样悬停在空中，所以B符合题意。
19. 下列植物传播种子的方式属于风力传播的是（ ）。
A. 椰子 B. 蒲公英 C. 凤仙花
【答案】B
【解析】
【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。借助风传播的果实和种子，具有轻、带翅或茸毛等特点。比如：蒲公英、蓟、槭树等。椰子属于水流传播，凤仙花属于弹力传播，所以B符合题意。
20. 孔雀开屏的行为属于鸟类繁殖行为中的（ ）。
A. 求偶 B. 育雏 C. 交配
【答案】A
【解析】
【详解】在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。孔雀是通过开屏来求偶的。孔雀通过展示身体的尾部，能表现出自身的健康状态。孔雀开屏的行为属于鸟类繁殖行为中的求偶，所以A符合题意。
三、判断题
21. 关于昆虫，还有很多问题值得研究。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，昆虫的头部有一对触角，胸部有三对足，大多数昆虫都有一对或者两对翅膀。昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同。关于昆虫，还有很多问题值得研究， 所以题干中的说法是正确的。
22. 动物求偶后交配，会以不同的繁殖方式产生后代。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。动物求偶成功之后，就会进行交配，然后以不同的方式产生后代， 所以题干中的说法是正确的。
23. 任意一枚鸡蛋都可以孵化出小鸡来。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】鸡蛋能不能孵出小鸡取决于鸡蛋是否是受精卵，还要看孵化温度。不是任意一枚鸡蛋都可以孵化出小鸡来，所以题干中说法是错误。
24. 甲虫是种类最多的昆虫。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】在庞大的昆虫大家族中，甲虫是数量最多的一种昆虫。根据对昆虫特征的认识，昆虫中种类最多的是甲虫，它们的背部有一个硬硬的壳。
25. 把蚕豆种子按不同方向摆，根都会向下长。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】植物的根受到地球引力的作用具有向地性。根据对种子发芽的观察，植物的根具有向地性。所以把蚕豆的种子按不同的方式摆放，根都会向下生长。
26. 有些植物可以利用根、茎、叶繁殖，比如吊兰就是靠茎来繁殖的。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。用根繁殖后代的植物：胡萝卜、萝卜、甘薯、红薯等。用茎繁殖后代的植物：大蒜、土豆、生姜、水仙、马铃薯、吊兰等。吊兰就是靠茎来繁殖的， 所以题干中的说法是正确的。
27. 蚂蚁没有翅膀，蝴蝶长有翅膀，所以它们不属于同一类。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，胸部长有6只脚。昆虫：苍蝇、蚂蚁、蟋蟀、蝴蝶等。蚂蚁和蝴蝶属于同一类，它们都属于昆虫，所以题干中说法是错误的。
28. 蚕蛾全身都是白的，身体胖乎乎的，头上长着一对触角。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】昆虫的一生在形态、生活习性方面会有很大的不同，让我们通过饲养昆虫来了解它的一生的变化。蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕蛾全身都是白的，身体胖乎乎的，头上长着一对触角， 所以题干中的说法是正确的。
29. 蚕宝宝不断长大，经历过3次蜕皮后，就开始吐丝了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】五龄蚕经过几天的生长以后，就要吐丝结茧了。蚕的幼虫吐丝结茧以后，就进入一个新的生长阶段--蛹。蚕要经过4次蜕皮，身长达到6厘米左右，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白透明的时候，就要开始吐丝结茧了。
30. 我们可以通过解剖种子来观察种子的内部构造。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】植物种子的主要结构是由受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构。植物的种子结构包括种皮和胚两部分，胚包括胚根、胚芽和子叶。我们可以通过解剖种子来观察种子的内部构造。
31. 填一填
【答案】
【解析】
【详解】种子的结构包括种皮、胚芽、胚轴、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。
五、简答题
32. 植物传播种子的方式有哪几种？各举1例。
【答案】风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。
风力传播：蒲公英等；动物传播：苍耳等；弹射传播：凤仙花等；流水传播：椰子等。
【解析】
【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。传播方式：风力传播、动物传播、弹射传播、水流传播。风力传播：蒲公英等；动物传播：苍耳等；弹射传播：凤仙花等；流水传播：椰子等。
33. 试着描述一下苍蝇的特征。
【答案】苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。
【解析】
【详解】昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。苍蝇属于典型的“完全变态昆虫”。苍蝇属双翅目，体型有小型到中型，触角短于头部和胸部的总长，仅3节，末节末端有节鞭或末节背面有一根羽状刚毛，称触角芒。复眼2只，单眼3只。口器为舔吸式。前翅膜质，用来飞翔。后翅退化为平衡棒，隐于前翅基部的翅瓣下。
34. 给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录哪些内容？
【答案】给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录的内容有：1．观察蚕卵和蚁蚕的样子。2．记录蚕宝宝身体长度的变化。3．记录蚕宝宝的蜕皮过程。4．记录蚕宝宝吐丝结茧。5．记录飞蛾破茧而出。
【解析】
【详解】观察是科学探究的基本方法之一。科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜、照相机和摄影机等对事物进行观察，有时还需要测量、画图。为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像。给蚕宝宝记观察日记，需要观察、记录的内容有：1．观察蚕卵和蚁蚕的样子。2．记录蚕宝宝身体长度的变化。3．记录蚕宝宝的蜕皮过程。4．记录蚕宝宝吐丝结茧。5．记录飞蛾破茧而出。
35. 写出宝石花的繁殖过程。
【答案】从宝石花植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天宝石花的叶子上就会长出小根，一颗新的宝石花就长出来了。
【解析】
【详解】植物繁殖主要有孢子繁殖、种子繁殖以及无性繁殖三种方式。植物除了用种子繁殖后代，还可以用营养器官根、茎、叶进行繁殖。用叶繁殖的植物：燕子掌、石莲花、长生草、宝石花、玉扇等。从宝石花植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天宝石花的叶子上就会长出小根，一颗新的宝石花就长出来了。
36. 探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理实验设计是什么？
【答案】分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题：1每次只能改变一个因素；2确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。设计对比实验来探究莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕这个问题。分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。
六、探究题
37. 说说鸡繁殖后代的一系列行为有哪些。
【答案】动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。鸡是卵生动物，即鸡交配后，母鸡体内有受精的卵，生下蛋是受过精的，可以通过孵化变成小鸡。
【解析】
【详解】像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生。比如：小鸟、鱼、鸡、鸭等。在自然条件下，大多数动物通过雌雄结合产生后代。动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。鸡是卵生动物，即鸡交配后，母鸡体内有受精的卵，生下蛋是受过精的，可以通过孵化变成小鸡。蛋黄上有明显小白点的鸡蛋才能孵出小鸡。
