体育三年级下册 立定跳远、游戏（教案）（ 表格式）

授课时间： 5.30-6.2 课题： 立定跳远、游戏 教师姓名：
授课年级： 三年级 学习内容： 学习立定跳远；游戏：比比谁更远
教学目标 运动参与：了解立定跳远的基本方法与开展的意义 二次备课反馈：
运功技能：通过学习立定跳远，掌握动作要领
社会适应：通过立定跳远的学习，提高学生对立定跳远的兴趣，积极地加入到跳远运动中来，培养学生坚强的意志品质。
教学重点： 预摆充分且蹬地快速有力。
教学难点： 动作完整，各部位协调发力。
场地器材： 软垫，操场
流程 教学内容 组织教学及教学措施 二次备课反馈 负荷 时间
准备部分 一、课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布上课内容 4、检查着装、安排见习 5、强调安全问题 二、热身环节 1、慢跑热身 2、体操队形---徒手操 ①头部运动 ②肩关节 ③髋关节 ④膝关节 ⑤手腕脚踝关节 ⑥立位体前屈 ⑦提踵练习 组织：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法：①讲授法 ②示范法 要求：精神饱满、队列整齐 组织： 要求：口令响亮，队伍整齐。 8分钟
基本部分 学习立定跳远 1、分四部练习： 预摆—起跳—腾空—落地 2、跳软垫练习 组织：四列横队 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ x x x x x X x x x x ▲ 教法：1、教师讲解示范完整动作 2、学生集体分组分节练习，教师纠错 3、分四组跳软垫练习 4、教师巡回指导、纠错 5、学生完成完整动作 6、动作规范的学生展示教学效果 要求：精神饱满、动作规范 14分钟
基本部分 二、游戏：比比谁更远 游戏规则： 以排为组，每组跳两次，取每排的前3名，每组的前三名同学再次进行跳远比赛，看看班级里谁是跳的最远的。 x x x ○ ○ ○ x x x ○ ○ ○ x x x ○ ○ ○ x x x ○ ○ ○ 学法：①自主学习法 ②合作探究法 要求：练习时听从教师口令，不得打闹。 ※安全提示：集合时不许打闹，练习是不能推人。 教法：1、教师讲解示范 2、学生认真听游戏规则和注意事项 3、学生有序进行比赛 要求：1、学生在游戏中不能推人 2、跑完后有序站好队 3、遵守规则 ※安全提示：注意前方是否有人再进行跳跃练习。 10分钟
结束部分 一、整理放松 二、课堂小结 三、回收器材 四、师生再见 组织：成四列横队 教法：1、教师领做。 2、师生共评。 3、师生再见。 4、收回器材 8分钟
教学反思：