8.4力的作用是相互的 导学案（无答案）

学生姓名 年级 八年级 辅导教师 辅导科目 物理
辅导内容 8.4力的作用是相互的 辅导日期
【同步知识梳理】 1、两个物体发生相互作用时，施力物体同时也是 物体，即力的作用是_________的。 2、物体间的相互作用的两个力，它们的大小 ，方向 ，在 直线上，作用在 个物体上，这两个力称为作用力和反作用力。 3、力的作用效果：（1）力可以改变物体的 ；（2）力可以改变物体的 。 4、物体运动状态的改变是指物体运动 大小或者运动 的改变。 【精题精练精讲】 1、穿上旱冰鞋用手推墙，人会离墙而去，这说明力可以改变物体的 ，物体间力的作用是 。 2、端午节赛龙舟时，船员用桨整齐地向后划水，龙舟却快速地向前行驶，说明水对桨产生了向＿＿＿（填“前”或“后”）的作用力，这证明了力的作用是＿＿＿＿＿的。 3、有一物体静止在水平桌面上，与它对水平桌面的压力属于相互作用的力是（ ） A.桌面对物体的支持力 B.物体受到的重力 C.桌子受到的重力 D.以上都不对 4、用力提起一桶水时，人对桶的把柄施加一个拉力，同时把柄对人也施加了一个拉力，这两个拉力的三要素（ ） A. 都相同 B. 仅作用点相同 C.仅大小相同 D.大小作用点相同 5、一只苹果在落向地面的过程中，对地球的吸引力（ ） A.方向竖直向上，大小约为2N B.方向竖直向下，大小约为2N C.方向竖直向上，大小约为20N D.地球太大，苹果太小，它们之间没有吸引力 6、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是(　 　) A．人手作用在桨上的力 B．水作用于桨上的力 C．水作用于船体上的力 D．桨作用于水上的力 7、下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体 B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体 C．相互接触的物体，一定有力的作用 D．如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用 8、为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上。后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示。 （1）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_____的示数，A对B的静摩擦力的大小等于弹簧测力计_____的示数。（填“C”或“D”) （2）在B下面放细圆木条的目的是____________，在A上放钩码的目的是_________。 （3）实验中需向右缓慢移动铁架台F，在此过程中，应使A、B保持相对_________，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2。（填“运动”或“静止”) （4）分析实验数据，若_______，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等。 【能力拓展训练】 1、关于力的作用，下列说法正确的是（ ） A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力 C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用 D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 2、两个鸡蛋相碰往往只碰破其中的一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正是（ ） A、两只鸡蛋受力一样大 B、破的那只鸡蛋受力大 C、未破的那只鸡蛋受力大 D、两只鸡蛋受力大小无法比较 3、下列现象中，不是一对相互作用力的是（ ） A、划船时，船桨对水的力与水对桨的力 B、地球对人的吸引力与人对地球的吸引力 C、静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力 D、提水时，手提水桶的力与水桶对手向下的拉力 4、质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如图所示。如果甲用60N的力推乙，以下分析正确的是（ ） A．同时乙对甲的推力小于60N B．乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 C．甲静止不动，乙向后退 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 5、将一块塑料平板搁在几个大小相同的瓶子上，先让一辆上发条的玩具 小车的车轮转动起来，随后把小车放在平板上，如图所示．则（ ） A．小车、平板都向左运动 B．小车向左运动，平板不运动 C．小车会向左运动，平板向右运动 D．小车不运动，平板向右运动 6、我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行速度、运行方向)，说明力可以改变物体的 ，该力的施力物体是 ，这实际上是运用了物理学中 的原理。 7、两个物体之间的作用总是相互的．物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力。作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢 小高进行了如下的探究：把甲、乙两个弹簧测力如图所示的方法联结在一起，手拉弹簧测力计甲，可以看到两弹簧测力计的指针同时移动。弹簧测力计甲的示数表明弹簧测力计乙对它的拉力，而弹簧测力计乙的示数表明弹簧测力计甲对 它的拉力。改变手拉弹簧测力计力的大小，两弹簧测力计的示数 也随着改变，而且两弹簧测力计的示数总是相等。请回答： （1）两个物体之间的作用力与反作用力总是大小________、方向_________、作用在______________上； （2）人走路时，脚对地面施加一个向后作用的静摩擦力f1，地面同时给脚一个方向________的反作用力f2，这两个力的性质__________ (选填“相同”或“不同”)。 （3）一天，大卡车与小轿车发生了碰撞，小轿车破损严重。卡车对轿车的作用力大小_________轿车对卡车的作用力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)。 【课后巩固提高】 1、磁铁靠近大头针时，磁铁吸引大头针，这表明磁铁对大头针有 的作用，同时大头针对磁铁也有 的作用，这说明 。 2、穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人离墙而去，这说明________与_______间发生了力的作用，若以同学为研究对象，施力物体是_________，受力物体是_________。若以墙为研究对象，施力物体是_________，受力物体是________，这个实例说明物体间力的作用是_________。 3、体育课上，小明用力将铅球向斜上方推出去，球在空中运动了一段弧线后落到地面上，地面被砸了一个小坑。在这段过程的各个阶段，都体现了力的作用效果。 （1）铅球受到小明的推力后，铅球的 发生了改变； （2）铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是 ； （3）铅球以某个速度落向地面，这是受到 作用的结果，铅球落地后，会运动一小段距离后，最终会因受到地面的 而停下来，保持静止状态。 4、如图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退。可以说明物体间力的作用是　　　　　，还可以说明 。 5、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A．离开物体就没有力 B．受力物体也一定是施力物体 C．物体必须接触才有力的作用 D．马拉车前进时车也用力拉马 6、坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船旁边推开，下列结论正确的是（ ） A、甲船不动，乙船动 B、由于力的相互作用，两力抵消，两船都不动 C、两船远离而去 D、以上都可能 7、划船时，使船和浆一起向前运动的力的施力物体是（ ） A、划船的人 B、船浆 C、河中的水 D、船 8、下列事实中，属于力改变物体形状的是（ ） A、客车进站刹车时，慢慢地停止 B、抛出空中的重物，呈抛物线运动过程 C、人骑上自行车时，车胎被压扁了一点 D、静止的足球，被运动员踢飞了 9、放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是（ ） A、作用点 B、力的大小 C、力的方向 D、力的大小和作用点 10、以下物体运动状态不发生改变的现象是( ) A、环绕地球匀速运动的人造地球卫星 B、成熟的苹果从树上落下 C、在水平的地面上匀速直线行驶的汽车 D、出站的火车 11、跳高运动员用脚蹬地，运动员就腾空而起，这一现象说明的物理规律是（ ） A．物体间力的作用是相互的 B．运动员的脚部力量很出色 C．力的作用是不能离开物体的 D．运动员的体重很轻 12、对静止在桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于相互作用力的是（ ） A．文具盒的重力和文具盒对桌面的压力 B．文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力 C．文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力 D．文具盒的重力和桌面的重力