名称 | 第9章:压强 练习题 2021-2022学年下学期重庆市八年级物理期末试题选编(含解析) | ![]() | |
格式 | zip | ||
文件大小 | 2.0MB | ||
资源类型 | 教案 | ||
版本资源 | 人教版 | ||
科目 | 物理 | ||
更新时间 | 2023-03-14 21:17:08 |
C.p甲>p乙 F甲=F乙 D.p甲=p乙 F甲=F乙
7.(2022春·重庆大足·八年级统考期末)下列关于大气压的描述,错误的是( )
A.1标准大气压值约为105Pa
B.马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大
C.利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越高
D.用纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后纸片不掉落,是因为水把纸片粘住了
8.(2022春·重庆·八年级重庆八中校考期末)如图所示中没有应用连通器原理的是( )
A.茶壶
B.电茶炉的水位计
C.下水道回水管
D.吸盘
9.(2022春·重庆九龙坡·八年级重庆实验外国语学校校考期末)对下列各图所示的情景分析正确的是( )
A.甲图:第二次海绵凹陷更明显,说明压力的作用效果与物体的重力有关
B.乙图:帕斯卡裂桶实验说明液体压强与液体重力有关
C.丙图:用力向B管中吹气时,会发现A管内的水面下降
D.丁图:利用托里拆利实验装置,测出的大气压低于1个标准大气压
二、填空题
10.(2022春·重庆南岸·八年级统考期末)公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。破窗锤的锤头顶部尖,是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时_______(选填“增大”或“减小”)压强,更容易破窗;已知锤头顶部面积是2.0mm2,底部面积是2.0cm2,若乘客敲击力是50N,则破窗锤对车窗的最大压强是_______Pa。
11.(2022春·重庆·八年级重庆巴蜀中学校考期末)如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上。明礼同学用一水平力推F向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面,如图乙所示。在上述推木板的过程中,木板受到桌面的摩擦力______,木板对桌面的压强______(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
12.(2022春·重庆大渡口·八年级统考期末)如图所示,有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上。A、B两圆柱的高度分别为8cm,10cm,A与B的底面积之比为1:4,A对B的压强是2000Pa,则圆柱体A的密度是______kg/m3。若B的密度是3×103kg/m3,将A沿水平方向切去2cm的高度,则B对地面的压强变化量是______Pa。
13.(2022春·重庆南岸·八年级统考期末)如图所示,甲、乙为两个质量均匀的正方体,密度之比ρ甲:ρ乙=3:1,将它们放置在水平地面上,此时对桌面的压强均为p0,则甲、乙两正方体质量之比m甲:m乙=______;现将甲和乙均沿水平方向切去其高度的,并将甲的切块叠放在乙上方,此时乙对桌面的压强为p乙,则p乙:p0=______。
14.(2022春·重庆·八年级重庆南开中学校考期末)如图所示的等高的长方体A、B放在水平桌面上,质量分别为m、3m,底面积分别为3S、S,则两长方体对桌面压强之比为__________;若沿竖直方向切割长方体A,沿水平方向切割长方体B,要使两长方体A、B剩余部分对桌面的压强相等,则长方体A、B剩余的高度之比为__________。
15.(2022春·重庆长寿·八年级统考期末)““奋斗者”号”是我国自行研制的世界领先深海潜水器,若在某次工作过程中该潜水器下潜深度为,此时潜水器受到的海水压强为___________;若““奋斗者”号”舱门面积约为,则舱门所受液体压力为___________N(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)。
16.(2022春·重庆·八年级重庆南开中学校考期末)如图所示,茶壶与船闸一样,都利用了__________原理:若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
17.(2022春·重庆九龙坡·八年级重庆实验外国语学校校考期末)两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的A、B两种液体,则容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙,则F甲________F乙;液体对容器底部的压强分别为pA、pB,则pA________pB(均选填“>”、“<”或“=”)。
18.(2022春·重庆长寿·八年级统考期末)如图所示,质量为200g、底面积为20cm2的薄壁容器中盛有800g水,将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30cm,则水对容器底部的压力为______N,容器对地面的压强为______Pa。
19.(2022春·重庆·八年级重庆八中校考期末)证明了大气压强的存在最著名的实验是___________,一个标准大气压能托起约___________m高的水柱。
20.(2022春·重庆开州·八年级统考期末)“沿洄划转如旋风,半侧船头水花没”,这是描写船过漩涡时,漩涡中心流速大,中心的水压___________(选填“大于”或“小于”)周围的水压而造成的惊险情景;峨眉山顶“煮米不成饭”,是因为峨眉山顶气压___________(选填“高”或“低”),水的沸点低造成的。
21.(2022春·重庆·八年级西南大学附中校考期末)如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总重为1.8kg,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压力为___________N; 壶对桌面的压强为___________Pa、消毒壶的原理是:当用力捏压手柄时,吸管内的空气被排出,吸管内的气压___________(填“大于”、“小于”或“等于”) 吸管外部气压,酒精就从喷嘴处喷出。(g=10N/kg)
22.(2022春·重庆·八年级重庆八中校考期末)观察图甲中车的外形,若车在水平路面上急速行驶,由于车上下表面空气流动速度不同,车对地面的压力会___________(选填“变大”“不变”或“变小”),车容易失控。为了减小上述意外情况的发生,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的___________(选填“A”或“B”)。
三、实验题
23.(2022春·重庆北碚·八年级统考期末)如图所示,在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小聪将废弃的矿泉瓶装上水后分别放在海绵和砖块上进行实验。
(1)实验时,是通过观察______来比较瓶对海绵的压力作用效果。
(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用______两次实验(只填序号)。
(3)通过分析比较图中C、D、E三次实验。得出______相同时,压力的作用效果与______有关的结论。
(4)你认为______ (选填“能”或“不能”)通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是______。
(5)同组的小丽在实验过程中又提出一个问题:在B、C两次实验中,瓶中的水对底部的压力和压强大小相等吗?若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压力分别为FB、FC,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,请你分析并比较:FB______FC,pB______pC(选填“>”、 “<”或“=”)。
24.(2022春·重庆大足·八年级统考期末)在探究“压力的作用效果”时,小李同学利用小桌、海绵和砝码等器材进行实验(如图所示)。
(1)实验中通过观察海绵的___________来比较压力的作用效果;
(2)分析图___________、___________所示实验,可得出结论:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)通过图甲、乙所示实验能够得到的结论是___________。下列实例中,直接应用该结论的是___________;
A.图钉的一端做得很尖
B.交通管理部门规定,严禁货车超载
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵与图丁中木板受到的压强关系为p丙___________p丁。(选填“>”“<”或“=”)
25.(2022春·重庆·八年级重庆巴蜀中学校考期末)如图是大虎研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。实验器材是:一块海绵、一只小桌,一只大砝码、木板。实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。
(1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定的;
(2)图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力______,海绵的受力面积______,压力的作用效果______(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果______;
(3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图______两实验进行研究;
(4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强______(选填“相同”或“不同”)。由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因______;
(5)同桌在探究液体压强特点的实验中,将压强计做了如图戊所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管两边液面相平,现把两金属盒分别放在密度为ρ1、ρ2的两种液体中,且两金属盒所处深度相同,则由图可知ρ1______ρ2(选填“>”、“<”或“=”)。
26.(2022春·重庆九龙坡·八年级统考期末)小龙用生活中常见物品探究液体压强的影响因素:
(1)小龙找来了食品用的塑料手套,带在手上,发现手套只是蓬松的套在手上,然后将手伸向水中,发现手套的每一部分都紧贴在手上。这一现象说明液体向 _____方向有压强;
(2)图甲是套有橡皮膜的漏斗,漏斗口内深度为5cm。小龙用它进行了探究,如图乙、丙、丁所示,实验通过橡皮膜 _____反映液体压强大小;
(3)对比图 _____中的现象可知,液体压强与液体深度有关:对比图乙、丙中的现象可知,液体压强与 _____有关,当液体深度相同时,液体的密度越大,液体压强 _____(选填“越大”或“越小”);
(4)若向图丁漏斗中加水,直到橡皮膜恢复水平为止,所加水的质量为 _____g,此时,橡皮膜上表面受到水的压力是 _____N。已知漏斗口的面积为16cm2,漏斗圆柱部分的横截面积为1cm2,漏斗口内容积(不含圆柱部分)为35cm3,漏斗浸入的深度h2为10cm,漏斗壁厚度不计,忽略容器内液面的变化。
27.(2022春·重庆万州·八年级校考期末)小明利用如图装置探究“影响液体内部压强大小的因素”
①在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲所示。接下来的操作应是___________;
②比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而___________;
③比较丙、丁两次实验可初步判断:液体内部压强与液体密度___________(选填“有关”或“无关”)
④若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为___________Pa。
28.(2022春·重庆·八年级重庆八中校考期末)如图是小宏和小帆用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)U形管压强计___________(选填“属于”或“不属于”)连通器,使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能够灵活升降,则说明装置___________(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是___________(选填“A”或“B”):
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(3)比较图乙和丙,可以得出结论:同种液体,液体压强的大小与___________有关;
(4)比较图___________和图丁,可以得出结论:在同一深度,液体密度越大,液体的压强越大,下面操作会使丙丁两图中U形管两侧液面高度差对比更加明显的是___________:
A.两烧杯中换密度差更大的液体 B.将U形管变细 C.向U形管中加水
(5)实验结束后,小宏将扎有小孔A、B且装满水的矿泉水瓶放入盛有盐水的水槽中,B孔有水喷出,则A孔___________:
a.一定有水流出
b.一定有盐水流入
c.可能水既不流出,盐水也不流入
(6)同组的小帆设计制作了如图所示的装置探究流体压强规律,他们首先向一个大水槽里灌满水,然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度与b管中水面的高度相平,再拔掉软木塞,水流出的过程中,a管和b管中水面的高度是ha___________hb(选填“>”、“<”或“=”)。
四、计算题
29.(2022春·重庆忠县·八年级统考期末)如图所示,一个边长为10cm的正方体木块,放置在水平桌面上。将一瓶矿泉水放在木块上,矿泉水瓶与木块之间的接触面积为8cm ,瓶中水的体积为400cm3,深为16cm,空瓶重0.2N,木块对地面产生的压强为1020Pa。求:(矿泉水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)矿泉水对瓶底产生的压强;
(2)矿泉水瓶对木块产生的压强;
(3)木块的密度。
30.(2022春·重庆·八年级期末)在2022年两江新区中考送考中,某公交公司采用了全新的某品牌纯电动公交车(如图),为中考学子全力护航。公交车质量为1.2×104kg,静止时轮胎与地面的总接触面积为4000cm2。
(1)公交车的重力是多少N?
(2)公交车静止时对水平地面的压强为多少Pa?
31.(2022春·重庆万州·八年级校考期末)小明家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间摆了一个鱼缸,茶几摆放在客厅水平地面上。其部分参数如下表所示:请计算:
(1)此时水对鱼缸底部的压强大小;
(2)此时鱼缸对茶几的压力大小;
(3)此时茶几对水平地面的压强。
茶几质量/kg 50
鱼缸质量/kg 8
鱼缸所注水的体积/m3 0.03
鱼缸注水后水的深度/m 0.2
鱼缸的底面积/m2 0.1
茶几支撑柱的数量/个 4
每个支撑柱的面积/m2 0.02
参考答案:
1.B
【详解】ACD.打疫苗的针头很尖、锋利的剪刀和一端尖锐的羊肉串签子,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故ACD不符合题意;
B.宽大的滑雪板,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意。
故选B。
2.A
【详解】设圆柱体A、B的底面积分别为SA和SB,由可得,上下两部分的质量
mA=ρVA=ρSAh
mB=ρVB=ρSBh
所以
GA=mAg=ρSAhg
GB=mBg=ρSBhg
如图甲所示,A放于B正上方时,A对B的压强
B对水平地面的压强
由题意知
则
解得
如图乙所示放置时,B放于A的正上方时,A对水平面的压强
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.D
【详解】A.实心立方体A、B放置在水平地面上,对地面的压力等于其重力,故实心立方体A放置在水平地面上,对水平地面的压强为
同理,实心立方体B放置在水平地面上,对水平地面的压强为
故A放置在水平地面上对地面的压强小于B放置在水平地面上对地面的压强。本题中实心立方体对水平地面的压强为
由此可知,若沿竖直方向分别截去相同厚度,因密度和h不变,剩余部分对对水平地面的压强保持不变,因此,若沿竖直方向分别截去相同厚度,则剩余部分对地面的压强关系为,故A错误;
B.若沿水平方向分别截去相同质量,则剩余部分质量相同,剩余部分重力相同,剩余部分对水平地面的压力相同,根据,因A的底面积即受力面积大,故对地面的压强关系为,故B错误;
C.原来B对地面的压强较大,为使它们对地面的压强相等,故可在B中沿竖直方向截取体积为的部分,则这部分的质量为
并将截取部分置于对方上表面,即置于A上表面,则此时A对地面的压强为
在B中沿竖直方向截取体积为的部分,剩余部分对地面的压强不变,根据已知条件有
解之
而B自身的体积为,截取体积大于自身的体积,故可在A、B中选择某一物体沿竖直方向截取体积为的部分,并将截取部分置于对方上表面,最终使它们对地面的压强相等,不可能实现,故C错误;
D.原来B对地面的压强较大,为使它们对地面的压强相等,故可在B中沿水平方向截取质量为的部分,则B剩余部分对地面的压强为
①
并将截取部分置于对方上表面,即置于A上表面,此时A对地面的压强为
②
根据①②相等,可解得
即可在A、B中选择某一物体沿水平方向截取质量为的部分,并将截取部分置于对方上表面,最终使它们对地面的压强相等,故D正确。
故选D。
4.C
【详解】A.根据题意甲、乙两个长方体底面积之比S甲:S乙=6:5,即,对水平地面的压强之比p甲:p乙=3:4,即,由公式可知,甲乙对水平地面的压力分别为
根据单独一个物体放在水平面上时,物体对水平面的压力等于物体的重力可得,,,由公式可知,甲、乙的质量分别为
因此甲、乙的质量之比为
故A正确,不符合题意;
B.由A选项分析可知,甲、乙的质量比值为,即,它们的密度之比ρ甲:ρ乙=5:4,即,由公式可知,甲、乙的体积分别为
甲、乙两个长方体底面积之比S甲:S乙=6:5,即,由公式可知,甲、乙的高度分别为
即h甲:h乙=3:5,故B正确,不符合题意;
C.由B选项可知,根据题意可知,h甲:h乙=3:5,即,设将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度,则甲、乙的剩余部分的高度分别为
根据题意可知甲、乙的密度之比ρ甲:ρ乙=5:4,即,根据质量分布均匀的柱体、长方体等规则物体对水平面的压强公式可知,剩余部分对地面的压强分别为
比较上式为
即,因此将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强不可能相等,故C错误,符合题意;
D.由A选项分析可知,甲、乙的质量比值为,即,设甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量,则剩余部分所受重力分别为
根据题意甲、乙两个长方体底面积之比S甲:S乙=6:5,即,,。由压强公式可知,剩余部分对地面的压强分别为
比较上式为
若,甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后,剩余部分对地面的压强可能相等,即,但此时不符合实际,因此将甲、乙分别沿水平方向切去相同的质量后,剩余部分对地面的压强不可能相等,故D正确,不符合题意。
故选C。
5.A
【详解】两块砖完全相同,则甲图中a对b的压力F1和乙图中a对b的压力F2相等。接触面即甲图的S1比乙图的S2要大,故根据
可知
甲图中b对桌面的压力2F1和乙图中b对桌面的压力2F2相等。接触面即甲图的 比乙图的 相等,故根据
可得
故BCD错误,A正确。
故选A。
6.B
【详解】水对容器底的压力由容器底正上方的那一段水柱产生,甲容器底受到的压力小于容器中水的重力,乙容器底受到的压力大于容器中水的重力,然而两容器中水的质量相等,重力,所以容器中水的重力也相等,所以甲容器底受到的水的压力小于乙容器底受到的水的压力。容器底受到的压强,两容器底面积相同,甲容器底受到的压力小,所以水对甲容器底的压强小于水对乙容器底的压强。故ACD错误,B正确。
故选B。
7.D
【详解】A.1标准大气压值为1.013×105Pa,约为105Pa,故A正确,A不符合题意;
B.马德堡半球实验是用几匹马才能拉开相扣的半球,相扣的半球内用抽气机抽气,外界大气压紧紧压住相扣的半球,因此可以证明了大气压的存在且很大,故B正确,B不符合题意;
C.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高,因此利用高压锅煮食物容易煮熟,原因是压强越大,沸点越高,故C正确,C不符合题意;
D.用纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后纸片不掉落,是因为大气压力托住的,故D错误,D符合题意。
故选D。
8.D
【详解】A.茶壶上端开口,底部连通的容器,使用的是连通器原理,故A不符合题意;
B.茶炉水位计上端开口,底部连通,使用的是连通器原理,故B不符合题意;
C.下水道回水管上端开口,底部连通,使用的是连通器原理,故C不符合题意;
D.吸盘挤压在墙上时,排出吸盘和玻璃之间的空气,吸盘在大气压的作用下被压在玻璃上,利用的不是连通器原理,故D符合题意。
故选D。
9.D
【详解】A.图甲中,第二次海绵凹陷更明显,说明压力的作用效果与压力的大小有关,压力的大小并不一定等于物体的重力,故A错误;
B.帕斯卡裂桶实验,说明了液体压强随深度的增加而增大,而不是说明液体压强与液体重力有关,故B错误;
C.往B管中吹气时,A管上端口气体流速大,此处压强小,而烧杯内液面上方压强较大,把水压进了A管中,A管内的水面上升,故C错误;
D.实验中,大气压强的值为750mm水银柱,而标准大气压为760mm水银柱,故实验中测出的大气压低于标准大气压,故D正确。
故选D。
10. 增大
【详解】[1]在紧急情况下乘客敲击车窗时,破窗锤的锤头顶部尖,减小受力面积,增大压强。
[2]破窗锤对车窗的最大压强是
故破窗锤对车窗的最大压强是。
11. 不变 变大
【详解】[1]在推木板的过程中,接触面没变,木板对桌面的压力也不变,所以摩擦力大小不变。
[2]木板对桌面的压力等于木板的重力,大小不变,而木板与桌面的接触面积变小,根据可知,木板对桌面的压强变大。
12. 2.5×103 125
【详解】[1]因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,A对B的压强
则圆柱体A的密度
[2]由
可得,将A沿水平方向切去的高度后,切去部分的重力和原来A圆柱体的重力之比
即,则B对地面的压力的变化量
B对地面的压强变化量
13. 1∶3 1∶2
【详解】[1]水平面上的物体对水平面的压力等于自身的重力,则物体对水平面的压强
甲、乙为两个质量均匀的正方体,将它们放置在水平地面上,此时对桌面的压强均为p0,则
已知密度之比
ρ甲:ρ乙=3:1
则边长之比
h甲:h乙=1:3
根据正方体体积公式可知
V甲:V乙=1:27
根据m=ρV可得,甲、乙两正方体质量之比
[2]将甲和乙均沿水平方向切去其高度的,甲切去部分的重力
乙剩余部分的重力
将甲的切块叠放在乙上方,此时乙对桌面的压强
则有
14. 1:9 9:1
【详解】[1]长方体A对桌面的压力为
FA=GA=mg
长方体B对桌面的压力为
FB=GB=3mg
则两长方体对桌面压强之比为
[2]长方体对桌面的压强为
切割之后, 两长方体A、B剩余部分对桌面的压强相等,即
长方体A、B剩余的高度之比为
又
所以长方体A、B剩余的高度之比为9:1。
15.
【详解】[1]此时潜水器受到的海水压强
p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa
[2]舱门所受液体压力为
F=pS=1.03×108Pa×0.6m2=6.18×107N
16. 连通器 相平
【详解】[1]茶壶的茶嘴和壶身是上端开口、下端连通的,即利用连通器的原理。
[2]将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,根据连通器的特点,壶嘴和壶身中水面是相平的。
17. = <
【详解】[1]容器质量相同,内装液体的质量相同,则总质量相等,由G=mg可知总重力相等,容器对水平桌面的压力等于总重力,则容器对水平桌面的压力相等,即
F甲=F乙
[2]容器内装有质量和深度均相同的不同液体,由图可知液体的体积关系
V甲>V乙
由可知两种液体的密度
ρ甲<ρ乙
由p=ρ液gh可知容器底部受到液体的压强
pA
【详解】[1]由题意可知,容器内水深h为30cm,所以水对容器底部的压强为
p=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa
由可得,水对容器底部的压力为
F=pS=3000Pa×20×10﹣4m2=6N
[2]由题意可得,容器底部对地面的压力为
F′=G总=(m水+m容)g=(0.8kg+0.2kg)×10N/kg=10N
所以容器底部对地面的压强为
19. 马德堡半球实验 10.3
【详解】[1]马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。
[2]一个标准大气压的大小约等于1.013×105Pa,则可以托起的水柱高
20. 小于 低
【详解】[1]流体流速大的地方压强小,船过漩涡时,漩涡中心流速大,压强小,中心的水压小于周围的水压。
[2]因为海拔越高,气压越低,所以峨眉山上的大气压比平原上的要低;又因为液体沸点随液面上气压的减小而降低,所以在峨眉山顶水的沸点低于100℃,在峨眉山顶用普通锅煮饭,往往不熟。
21. 18 1.8×104 小于
【详解】[1]壶对水平桌面的压力大小等于壶和消毒液总重,即壶对水平桌面的压力
F=G=1.8kg×10N/kg=18N
[2]由知道,壶对桌面的压强为
[3]当用力捏压手柄时,吸管内的空气被排出,气压减小,吸管内的气压小于瓶内酒精液面上空的气压,所以,酒精就从喷嘴处喷出。
22. 变小 B
【详解】[1]车在水平路面上急速行驶,车上表面空气流动速度快压强小,车下表面空气流动速度慢压强大,车在压强差下产生向上的升力,使车对地面的压力变小。
[2]“气流偏导器”的外形应选择图乙中的B,车急速行驶时,偏导器上方空气流动速度慢压强大,下方空气流动速度快压强小,产生向下的压力差,可以增大汽车对地面的压力,提高“抓地力”。
23. 海绵凹陷(或形变)程度 B、C 受力面积 压力大小 不能 受压物体材料不同 > =
【详解】(1)[1]实验时,通过观察海绵的凹陷程度比较压力作用效果。不同质量的瓶子放在海绵上,海绵的凹陷程度不相同。
(2)[2]根据控制变量法,要探究压力的作用效果与受力面积的关系,要控制压力大小相同,只改变受力面积大小,可以选用BC两次实验。
(3)[3][4]图中C、D、E三次实验,受力面积相同,C中压力最大,作用效果最明显,故可得出,在受力面积一定时,压力的作用效果与压力大小有关的结论。
(4)[5][6]不能通过A、B两次实验来比较压力作用效果与压力大小的关系,理由是受压面材料不同。
(5)[7][8]若在B、C两次实验中水对瓶底和瓶盖的压强分别为pB、pC,根据p=ρgh,因深度相同,故液体对容器底的压强相等,pB=pC,根据F=pS,SB>SC,故FB>FC。
24. 凹陷程度 乙 丙 受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 B =
【详解】(1)[1]实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,海绵的凹陷程度越大,那么压力的作用效果越明显。
(2)[2][3]要得出在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显的结论,根据控制变量法,应控制压力相同,改变受力面积,故图乙、丙的实验符合要求。
(3)[4]由甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同而压力不同,压力作用效果不同,由此可得:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
[5] A.图钉的一端做得很尖,在压力不变的情况,减小了受力面积,则压力的作用效果更明显,故A不符合题意;
B.严禁货车超载,是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压力的作用效果,从而保护路面,故B符合题意。
故选B。
(4)[6]若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,与图丙相比,压力相同、受力面积也相同,则二者压强相同,即图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:p丙=p丁。
25. 凹陷 相同 不同 不同 越明显 乙、丁 相同 海绵的形变程度比木板明显 >
【详解】(1)[1]通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果是否明显,海绵凹陷深,说明压力的作用效果大,反之,说明压力的作用效果小。
(2)[2][3][4][5]图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力都是砝码的重力与小桌的重力之和,二者对海绵的压力相同,图甲的受力面积是桌面的面积,图乙的受力面积是桌腿的面积,二者对海绵的受力面积不同,二者使海绵凹陷的程度不同,所以压力的作用效果不同,因此通过比较甲、乙两图,可得当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)[6]探究压力的作用效果与压力的大小关系,应该控制受力面积不变,改变压力的大小,所以选乙、丁。
(4)[7][8]木板和海绵受到的压力等于小桌的自重,二者相同,受力面积是桌腿的面积,二者相同,所以压强相同,不选木板的原因是海绵的形变程度比木板明显,便于观察。
(5)[9]探头在两液体中的深度相同,管中液面左边低于右边,说明左边液体中压强更大,由知,左边液体密度大于右边。
26. 各个 形变程度 丙、丁 液体密度 越大 40 1.6
【详解】(1)[1]将塑料手套带在手上后伸入水中,发现塑料袋紧贴在手上,原因是水的内部存在压强,且液体内部向各个方向都有压强,才使塑料手套紧贴在手上。
(2)[2]漏斗上套有橡皮膜,在空气中时,橡皮膜不发生形变,在液体中时,橡皮膜受到液体压强的作用,发生形变,所以实验可以通过橡皮膜的形变程度反映液体压强大小。
(3)[3]图丙、丁,液体都是水,保持了液体密度相同,丁图中漏斗浸入的深度更深,橡皮膜形变程度更大,说明液体压强与液体深度有关。
[4][5]对比图乙、丙,漏斗浸在在液体中的深度相同,盐水的密度大于水的密度,乙中橡皮膜的形变程度比丙中明显,说明液体压强与液体密度有关,当液体深度相同时,液体的密度越大,液体压强越大。
(4)[6]根据可知,若向图丁漏斗中加水,直到漏斗内液面和容器中液面相平时,橡皮膜才恢复水平,此时漏斗圆柱部分水的体积
漏斗圆柱部分水的质量
漏斗口内水的质量
所加水的质量
[7]橡皮膜上表面受到水的压强
橡皮膜上表面受到水的压力
27. 拆除软管重新安装 增大 有关 500
【详解】①[1]U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压。只要拆除软管重新安装,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的。
②[2]液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此时的液体压强越大,采用了转换法。比较图乙、丙两次实验可知:丙中探头在水中的深度较大,丙中U形管两边液面的高度差大,故得出:同种液体内部压强随深度的增加而增大。
③[3]比较丙、丁两次实验可知,探头在液体中的深度相同,而盐水密度大于水的密度,丁图中U形管两边液面的高度差大,故可初步判断:液体内部压强与液体密度有关。
④[4]若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差为
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa
28. 不属于 不漏气 B 液体的深度
丙 A a >
【详解】(1)[1][2]U形管本身是一个连通器,但与压强计的探头连接后,一端被封闭,不符合“上端开口,底部连通”这一特点,因此不是连通器;用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中液体能灵活升降,则说明装置不漏气;高度差不明显,则装置漏气。
(2)[3]压强计未使用前U形管两侧液面高度应相平,若不相平,应拆除软管重新安装,故选B。
(3)[4]乙和丙两图中液体的密度相同,探头在液体中的深度不同,U形管中液面的高度差不同,且丙图的深度深,U形管液面的高度差大,说明液体压强与液体深度有关,并且液体内部压强随着深度的增加而增大。
(4)[5]图丙和图丁中,探头在液体中的深度相同,液体的密度不同,对比两图可以研究液体的压强与液体的密度之间的关系。
[6]由图丙、丁可知,深度相同,液体的密度越大,压强越大,U形管两侧液面高度差对比更加明显。所以在“烧杯中换密度更大的液体”、“U形管中换用密度更小的液体”可以使U形管左右两侧液面的高度差较大;“将U形管变细”不能使两侧液面高度差对比更加明显。故A符合题意,BC不符合题意。
故选A。
(5)[7]如图所示:
由于B点有水喷出,说明B点水产生向外的压强大于盐水产生向内的压强,即
ρ水g(hD+hDA+hAB)>ρ盐水g(hDA+hAB)
整理得
ρ水g(hD+hDA)+ρ水ghAB>ρ盐水ghDA+ρ盐水ghAB
因为
ρ水ghAB<ρ盐水ghAB
所以
ρ水g(hD+hDA)>ρ盐水ghDA
所以在A点水产生向外的压强大于盐水产生向内的压强,所以水会喷出。故a符合题意,bc不符合题意。
故选a。
(6)[8]拔掉右端的软木塞后,水会向外流出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以b管水面比a管水面低,即a管的水面高度大于b管水面的高度。
29.(1);(2);(3)
【详解】解:(1)矿泉水对瓶底产生的压强
(2)瓶中水的重力
矿泉水瓶对木块产生的压强
(3)木块的底面积
木块、矿泉水瓶、水的总重
木块的重力
木块的体积
木块的密度
答:(1)矿泉水对瓶底产生的压强为;
(2)矿泉水瓶对木块产生的压强为;
(3)木块的密度为。
30.(1);(2)
【详解】解:(1)公交车的重力是
(2)公交车静止时对水平地面的压强为
答:(1)公交车的重力是;
(2)公交车静止时对水平地面的压强为。
31.(1)2.0×103Pa;(2)380N;(3)1.1×104Pa
【详解】解:(1)查表知,水的深度h=0.2m,水对水鱼缸底部的压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.0×103Pa
(2)查表知,水的体积为0.03m3,水的质量
m水=ρV=1.0×103kg/m3×0.03m3=30kg
此时鱼缸对茶几的压力
F1=G1=(m水+m缸)g=(30kg+8kg)×10N/kg=380N
(3)茶几对地面的压力
F2=G2=(m水+m缸+m茶几)g=(30kg+8kg+50kg)×10N/kg=880N
茶几对地面的压强
答:(1)此时水对鱼缸底部的压强大小为2.0×103Pa;
(2)此时鱼缸对茶几的压力大小为380N;
(3)此时茶几对水平地面的压强为1.1×104Pa。