2022-2023广东粤教版五年级上册科学1-4单元综合练习卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 2022-2023广东粤教版五年级上册科学1-4单元综合练习卷（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 34.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-14 22:29:35 | ||
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文档简介
2022—2023学年第一学期粤教版科学1-4单元综合测试试卷
五年级（全卷满分50分）
一、判断题（每题1分，共20分）
1.有的植物在茎的每个节上相对地着生两片叶，叶之间为轮生排列。 （ ）
2.在阳光的照射下，金鱼藻会不断地释放出许多小气泡。 （ ）
3.在光线较暗的环境中，金鱼藻只释放很少的气泡，甚至不会释放气泡。（ ）
4.植物是靠根来运输水分的。 （ ）
5.根吸收的水分和叶制造的养料，在茎内是通过同一种管子运输的。 （ ）
6.植物的根只吸收水分，不吸收肥料。 （ ）
7.将植物插入装有清水的瓶子中，过一阶段瓶中的水会增多了。 （ ）
8.海界浮标是浮筒在生产和生活中实际应用的例子。 （ ）
9.泡沫塑料板做的浮板不能浮在水面上。（ ）
10.用木材做的浮板是能浮在水面上的。 （ ）
11.泡沫塑料板比木块在水中的承载的重物多。 （ ）
12.蜡烛燃烧放生物质变化。 （ ）
13.铁虽然生锈了，但它依然会很结实的。 （ ）
14.将牛奶与白醋按一定比例混合后，能产生类似塑料的可塑性材料。 （ ）
15.河面结了厚厚的一层冰，说明时发生了变化了，有新的物质产生了。 （ ）
16.在寒冷的季节，我们常常会看到接近地表面附着有小冰晶，这就是露。（ ）
17.水在常温的情况下不能蒸发。（ ）
18.水的流动在小瓷砖比在带草的小土块上速度快。 （ ）
19.人类直接利用的淡水仅占地球淡水资源的0.3%。（ ）
20.冬天,戴眼镜的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠。（ ）
二、选择题（每小题 1分，共20分）
1.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
2.带有火星的木条放在（ ）气体中，可以燃烧。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
3.下列物体的物质没有发生改变的是（ ）。
A.铁生锈 B.燃放烟花 C.水蒸发
4.下列成语中有物质变化的是（ ）。
A.木已成舟 B.蜡烛成灰 C.滴水成冰
5.下列叙述正确的是（ ）
A.潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质。
B.刀在潮湿的空气中有锈，但没有物质生成。
C.花生米腐烂了，但没有新的物质产生。
6.人在落水的时候，救援人员会想他抛出（ ）进行救援。
A.泳圈和绳子 B.绳子和气球 C.泳圈和气球
7.把相同大小地泡沫塑料板和木板放在水中，载重能力（ ）。
A.一样强 B. 泡沫塑料板更强 C. 木板更强
8.( ）是生物的基本需求之一。经常浇水的幼苗长得更茂盛。
A、食物 B、水分 C、吸收
9.用吸水纸挤压已剪碎的葡萄，吸水纸（ ）证明葡萄含有水分。
A、消失 B、干了 C、湿了
10.乱砍滥伐会导致（ ）。
A、绿色植物变少，氧气减少 B、氧气增多 C、没有影响
11.二氧化碳+水=（ ）+营养物质。
A、氮气 B、水蒸气 C、氧气
12.物体在液体中所受浮力的大小与（ ）有关。
A、物体浸在液体中的体积 B、物体的运动方式 C、物体的密度
13.鸡蛋在（ ）溶液中所受到的浮力最大。
A、清水 B、淡盐水 C、浓盐水
14.石头在浓盐水和淡盐水中都沉入底部，但石头（ ）。
A、在浓盐水中受到的浮力更大 B、在淡盐水中受到的浮力更大
C、在浓盐水和淡盐水受到的浮力一样大
15.熄灭酒精灯的方法是（ ）。
A 用嘴吹灭 B 用手扇灭 C用灯帽盖灭
16.在寒冷的季节，我们常常会看见在接近地表的物体表面附着有小冰晶，这就是（ ）。
A.霜 B.露 C.雪
17.自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（ ）。
A.水运动 B.水循环 C.水流动
18.地球上大部分淡水以（ ）形式存在。
A.气 B.冰 C. 小冰晶
19.鱼要上浮的时候，鱼鳔会增大，鱼的身形也会增大，这时候鱼的（ ）。
A、浮力增加了 B、重力减少了 C、密度增大了
20.一样物品在清水中可以漂浮在水面上，那如果把这一个物品放在浓盐水里，这个物品会（ ）。
A、漂浮 B、沉底 C、不确定
三、实验题：（10分）
1.水去哪里了
实验材料：两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。
实验步骤: (1)用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
(2)2-3天后观察两个杯子中水量的变化。
(3)向两个大小相同的杯子里加入等量的水标出水的高度。
(4)把它们放到通风和向阳的位置。
实验过程：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
实验现象：（1）两个杯子中水的高度全部低于标出的高度，没有望料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。(2)塑料薄膜上有水珠出现。
实验结论:__ _
2、认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验过程：
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（ 1 ）在其中一个容器加入一药匙红色色素，搅拌均匀使水染色。
（ 2 ）分别取出浸泡在液体中的植物，截取一段茎，将茎纵向剖开，
观察现象并将发现记录下来。
（ 3 ）取两个透明容器，分别加入等量的清水。
（ 4 ）选取两条带花的枝条，分别插入两个容器中。
（ 5 ）准备一种开白花的植物
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 要 作 答
五年级科学 第 3 页 共3 页
五年级（全卷满分50分）
一、判断题（每题1分，共20分）
1.有的植物在茎的每个节上相对地着生两片叶，叶之间为轮生排列。 （ ）
2.在阳光的照射下，金鱼藻会不断地释放出许多小气泡。 （ ）
3.在光线较暗的环境中，金鱼藻只释放很少的气泡，甚至不会释放气泡。（ ）
4.植物是靠根来运输水分的。 （ ）
5.根吸收的水分和叶制造的养料，在茎内是通过同一种管子运输的。 （ ）
6.植物的根只吸收水分，不吸收肥料。 （ ）
7.将植物插入装有清水的瓶子中，过一阶段瓶中的水会增多了。 （ ）
8.海界浮标是浮筒在生产和生活中实际应用的例子。 （ ）
9.泡沫塑料板做的浮板不能浮在水面上。（ ）
10.用木材做的浮板是能浮在水面上的。 （ ）
11.泡沫塑料板比木块在水中的承载的重物多。 （ ）
12.蜡烛燃烧放生物质变化。 （ ）
13.铁虽然生锈了，但它依然会很结实的。 （ ）
14.将牛奶与白醋按一定比例混合后，能产生类似塑料的可塑性材料。 （ ）
15.河面结了厚厚的一层冰，说明时发生了变化了，有新的物质产生了。 （ ）
16.在寒冷的季节，我们常常会看到接近地表面附着有小冰晶，这就是露。（ ）
17.水在常温的情况下不能蒸发。（ ）
18.水的流动在小瓷砖比在带草的小土块上速度快。 （ ）
19.人类直接利用的淡水仅占地球淡水资源的0.3%。（ ）
20.冬天,戴眼镜的人刚从室内走到室外时,镜片上会出现小水珠。（ ）
二、选择题（每小题 1分，共20分）
1.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（ ）。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
2.带有火星的木条放在（ ）气体中，可以燃烧。
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳
3.下列物体的物质没有发生改变的是（ ）。
A.铁生锈 B.燃放烟花 C.水蒸发
4.下列成语中有物质变化的是（ ）。
A.木已成舟 B.蜡烛成灰 C.滴水成冰
5.下列叙述正确的是（ ）
A.潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质。
B.刀在潮湿的空气中有锈，但没有物质生成。
C.花生米腐烂了，但没有新的物质产生。
6.人在落水的时候，救援人员会想他抛出（ ）进行救援。
A.泳圈和绳子 B.绳子和气球 C.泳圈和气球
7.把相同大小地泡沫塑料板和木板放在水中，载重能力（ ）。
A.一样强 B. 泡沫塑料板更强 C. 木板更强
8.( ）是生物的基本需求之一。经常浇水的幼苗长得更茂盛。
A、食物 B、水分 C、吸收
9.用吸水纸挤压已剪碎的葡萄，吸水纸（ ）证明葡萄含有水分。
A、消失 B、干了 C、湿了
10.乱砍滥伐会导致（ ）。
A、绿色植物变少，氧气减少 B、氧气增多 C、没有影响
11.二氧化碳+水=（ ）+营养物质。
A、氮气 B、水蒸气 C、氧气
12.物体在液体中所受浮力的大小与（ ）有关。
A、物体浸在液体中的体积 B、物体的运动方式 C、物体的密度
13.鸡蛋在（ ）溶液中所受到的浮力最大。
A、清水 B、淡盐水 C、浓盐水
14.石头在浓盐水和淡盐水中都沉入底部，但石头（ ）。
A、在浓盐水中受到的浮力更大 B、在淡盐水中受到的浮力更大
C、在浓盐水和淡盐水受到的浮力一样大
15.熄灭酒精灯的方法是（ ）。
A 用嘴吹灭 B 用手扇灭 C用灯帽盖灭
16.在寒冷的季节，我们常常会看见在接近地表的物体表面附着有小冰晶，这就是（ ）。
A.霜 B.露 C.雪
17.自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动，形成（ ）。
A.水运动 B.水循环 C.水流动
18.地球上大部分淡水以（ ）形式存在。
A.气 B.冰 C. 小冰晶
19.鱼要上浮的时候，鱼鳔会增大，鱼的身形也会增大，这时候鱼的（ ）。
A、浮力增加了 B、重力减少了 C、密度增大了
20.一样物品在清水中可以漂浮在水面上，那如果把这一个物品放在浓盐水里，这个物品会（ ）。
A、漂浮 B、沉底 C、不确定
三、实验题：（10分）
1.水去哪里了
实验材料：两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。
实验步骤: (1)用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
(2)2-3天后观察两个杯子中水量的变化。
(3)向两个大小相同的杯子里加入等量的水标出水的高度。
(4)把它们放到通风和向阳的位置。
实验过程：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
实验现象：（1）两个杯子中水的高度全部低于标出的高度，没有望料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。(2)塑料薄膜上有水珠出现。
实验结论:__ _
2、认识根吸收的水分和矿物质是通过茎里的导管送到植物体的各个部分的实验过程：
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（ 1 ）在其中一个容器加入一药匙红色色素，搅拌均匀使水染色。
（ 2 ）分别取出浸泡在液体中的植物，截取一段茎，将茎纵向剖开，
观察现象并将发现记录下来。
（ 3 ）取两个透明容器，分别加入等量的清水。
（ 4 ）选取两条带花的枝条，分别插入两个容器中。
（ 5 ）准备一种开白花的植物
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 要 作 答
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