沪科版八年级物理下册 第七章 第三节 力的平衡课件(共24张PPT)

文档属性

名称 沪科版八年级物理下册 第七章 第三节 力的平衡课件(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 9.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2023-03-15 06:58:04

文档简介

(共24张PPT)
第三节 力的平衡
沪科版 八年级下册
牛顿第一定律的内容是什么?
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
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用力推箱子却推不动
匀速行驶的汽车
生活中我们不难发现,在一定条件下,物体即使在受到外力作用时也能保持静止状态或匀速直线运动状态。
这是否和牛顿第一定律有些矛盾呢?其实并不矛盾,这涉及力的平衡的问题。
二力平衡
物体如果在两个力的作用下,能保持静止或匀速直线运动状态,我们就说该物体处于平衡状态。这两个力就互称为平衡力。
F
G
静止的杯子
静止的电灯
G
F
做匀速运动的小汽车
F
G
牵引力
阻力
匀速下降的跳伞运动员
思 考
物体处于平衡状态时,可能受到两个力或多个力,我们首先研究最简单的情况:受到两个力平衡的情况。
那么,两个力要满足什么样的条件,物体受力才会平衡呢?
二力平衡的条件
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小车所受两个力的大小(相等、不相等) 小车所受 两个力方向(相同、相反) 小车所受两个力是否在同一直线上(是、否) 小车是
否平衡
相等
实验结果
相反


由实验探究可知:
二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
1.用弹簧测力计测量物体重力时,一定要在物体稳定的时候读数。
二力平衡的应用
2.实验探究滑动摩擦力与哪些因素有关时,要使物体在水平方向做匀速直线运动。
说一说,二力平衡条件还可以在哪些方面得到利用?
交流与讨论
请在图中画出静止在水平桌面上的饮料瓶的受力示意图,并与同学比较结果。
G
F
如果饮料瓶所受的重力是5 N,你能判断桌面对它的支持力的大小是多少吗?
G
F
饮料瓶受到重力和支持力的共同作用处于平衡状态,所以重力和支持力是一对平衡力,F=G=5 N。
1.下列哪组中的两个力相互平衡( )
A
B
C
D
F1=5 N
F2=5 N
F1=5 N
F2=5 N
F1=5 N
F2=3 N
F1=5 N
F2=5 N
B
随堂练习
2.一个文具盒放在水平桌面上静止不动,下列力中属于平衡力的是( )
A.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力;
B.文具盒的重力和文具盒对桌面的压力;
C.文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。
C
3. 起重机的钢丝绳吊着重物,比较在重物静止时,重物匀速上升时,重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小,则( )
A. 重物匀速上升时,拉力最大
B.重物静止时,拉力最大
C.重物匀速下降时,拉力最大
D.上述三种情况,拉力一样大
D
4.质量为5t的汽车,在平直的公路上匀速前进,汽车受到几个力?这几个力是平衡力吗?若它所受到的阻力是3000N,求汽车发动机的牵引力。

N
F
f
答:汽车受到牵引力、阻力、支持力、重力,共四个力。牵引力和阻力是一对平衡力,支持力和重力是一对平衡力。
牵引力和阻力是一对平衡力,等大反向,故F = f = 3000 N。
1.什么是二力平衡
2.二力平衡的条件
B.二力大小相等
C.二力方向相反
D.二力作用在同一直线上
3.彼此平衡的两个力合力为零
A.二力作用在一个物体上
归纳:同一物体,等大、反向、共线
4.平衡力与相互作用力的区别
课堂小结
1.从教材习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
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