(共29张PPT)
13 乌鸦喝水
乌 鸦
全身或大部分羽毛为乌黑色,多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣,声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等,属于益鸟。
“乌”字的本义就是乌鸦,一种鸟,所以“乌”字的字形和“鸟”很像。又因为乌鸦全身都是黑的,“乌”字又引申出黑色的意思,如乌云。
乌
鸟
wū
你还学过哪些带鸟字旁的字?
yā
识字方法:加一加
牙+鸟=鸦
你发现这两个字之间的区别了吗?
我会认
听朗读,可以边听边跟着读,将本课的生字圈出来。
chù
处
外
你发现这两个字之间的区别了吗?
zhǎo
到处
四处
翘舌音
找到
寻找
办
为
bàn
仔细观察两点的位置,你发现了什么?
办法办事
pánɡ
旁边
一旁
◎我的旁边是……
xǔ
许多
识字方法: 加一加 讠+午=许
fǎ
识字方法:加一加
氵+去=法
你还能用什么方法来识记生字“法”呢?
fànɡ
反文旁
识字方法:加一加
方+攵=放
攵
夂
反文旁的横和撇是分开的。
反文旁
折文旁
jìn
前鼻音
识字方法:加一加
井+辶=进
你知道它的反义词吗?
ɡāo
金文
高
楷体
小篆
仔细观察金文的“高”字和图片,你发现了什么?
一座高高的楼阁,上部是尖顶,中间是城楼,下层的建筑物中还有一个门口。字义就是用高楼表示“高”的意思。
我来认识字,帮助乌鸦喝水。
许
放
高
找
办
旁
认识课文
课题是“乌鸦喝水”,找一找,文中哪些是带有“喝”的词语,把它画下来,读一读。
找水喝
喝不着
喝着水
数一数:课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
3
朗读第一自然段,结合你的日常体会说一说,乌鸦口渴了,它当时有什么样的感觉?
谁来说说“到处”是什么意思?
处处,各处
树林
山丘
乌鸦现在的心情会是怎样的?
焦急
朗读的时候,要读出找水的焦急。
找到水了,好开心啊!
喝不着水,心里肯定着急。
这是一个怎样的瓶子呢?
讨论交流
根据课文内容说一说,乌鸦看见的瓶子是哪一个?
①
②
①
齐读这一自然段,注意读出乌鸦到处找水,找到水喝不着,想办法的不同语气。
焦急
高兴
着急
乌鸦会想出怎样办法呢?
多好的主意呀,乌鸦是怎么想到这个办法的呀?
观察周围
说一说:你认为这是一只怎样的乌鸦?
这是一只遇到问题仔细观察,认真思考,爱动脑筋的乌鸦。
看图讲故事
你能照着下面的图片顺序,将这个故事讲给大家听吗?
①
②
③
④
我会写
笔 画:
zhī
笔画视频
组 词:
一只 只有 只要
上宽下窄
撇、点左右对称
笔 画:
组 词:
多少 多么 多大
duō
两个“夕”上下对齐
笔画视频
笔 画:
组 词:
看见 见面 见过
笔画视频
jiàn
起笔竖中线
要舒展
笔 画:
组 词:
石头 石子 石块
笔画视频
shí
起笔竖中线
略扁
笔 画:
组 词:
出来 出去 出门
笔画视频
chū
在竖中线上
在横中线上
学习知识要善于思考,思考,再思(考)。
——爱因斯坦