-部编版小学语文二年级下册第四单元易错点检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元易错点检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1．下列选项中，与“轰炸”的“炸”读音相同的是（ ）
A．炸油条 B．炸酱面 C．爆炸
2．“留下”的反义词是（）
A．停留 B．行走 C．带走
3．用“冈”组词错误的一项是（ ）
A．景阳冈 B．井冈山 C．冈才
4．“流”除去部首，还有几画（）
A．5 B．6 C．7
5．课文《枫树上的喜鹊》作者是（ ）
A．高洪波 B．郭风 C．陈伯吹
6．下列句子中，哪句话告诉我们做人要守信用？（ ）
A．树无根不长，人无志不立。 B．平时肯帮人，急时有人帮。
C．失信不立。 D．三人行，必有我师焉。
二、填空题
7．读拼音，写词语。
jù zi zhōu wéi bǔ chōnɡ chī yào sǐ wánɡ rì jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8．比一比，再组词。
苹( ) 弟( ) 记( ) 彩( ) 般( )
平( ) 递( ) 己( ) 采( ) 船( )
9．填写近义词
伙伴——( ) 小心——( )
使劲——( ) 幸运——( )
10．在括号里填入恰当的量词或者修饰词。
一( )草坪 一( )绿伞 一( )城堡
一( )枫树 ( )的魔王　 ( )的公主　
11．给下列句子加上标点符号。
（1）你觉得当一只小虫子好不好( )
（2）我有一大把彩色的梦( )有的长( )有的圆( )有的硬( )
（3）这可是难得一遇的流星雨呀( )
12．回顾课文内容,填空。
（1）小信____，则大信_____。
（2）《彩色的梦》一课中,“我”的彩色梦境里有__,有___,还有紫葡萄的____ ,在溪水里流动……
（3）《沙滩上的童话》中,“我们”要攻打城堡的原因是_____。
（4）《我是一只小虫子》中,“我”____当一只小虫子,如果你在夜晚听见__里的歌声——你就一定能找到“我”。
学了《我是一只小虫子》之后，很多同学觉得小虫子的生活非常有趣。请补充他们的对话。
东东：我觉得小虫子的世界是五彩缤纷的，它们可以在草叶上做早操，可以____，多有趣呀！
楠楠：我觉得小虫子的生活安逸又快乐。它们每天喝着纯净的露水，吃着鲜嫩的叶子，____，多舒服啊！
三、语言表达
13．句子万花筒。按要求仿写句子。
（1）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。（比喻句）
_____________________________________________________________。
（2）春天在风筝的尾巴上摇啊摇。（拟人句）
_____________________________________________________________。
（3）例：小鸟飞。
小鸟在空中自由自在地飞。
马儿跑。（在什么地方，怎样地跑）
_____________________________________________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
枫树上的喜鹊（节选）
我们衬的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。
我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴。发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了。
14．文中共有__处写到了“喜欢”，分别是喜欢什么？用“____”画出来。
15．“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着”一句中的“它”指的是_____。这个句子把____比作____________。
16．“我”常常觉得喜鹊会跟“我”说话，喜鹊会跟“我”说什么呢？
_____________________________________________________________。
快乐阅读。
花肚子恐龙
小恐龙睡在草地上做日光浴。
一朵小花飘落在他的肚子上。
小恐龙晒了很久的太阳，当他醒来时，太阳都快下山了。小恐龙晒得黑里透红，真是又青春又健康。
“咦，小恐龙肚子上有一朵花！”
肚皮上的花真好看，大家都排着队来参观。大家也想让自己的肚皮有好看的花儿。但小恐龙自己也搞不清楚怎么会有花儿的，他只知道在草地上做了一天的日光浴。
第二天，大家都到草地上做日光浴，草地上一片呼噜声。
傍晚，大家身上都晒出了各种各样的美丽的花斑。最最滑稽的是一个小胖子，他肚皮上长出了一个虫子。
最倒霉的是一个小家伙，他捂着脸睡，结果脸上留下了一个巴掌印，像是被谁打了一记耳光。
现在大家都爱到草地上做日光浴，既青春健康，又能长出许多很酷的神秘花斑。
17．小恐龙肚皮上的花是怎么来的？请在正确的答案后面打“√”。
（1）是小恐龙在草地上睡觉的时候画上去的。（ ）
（2）是小恐龙晒日光浴时，一朵小花落在它肚子上，粘住了。（ ）
（3）是太阳晒了以后，留下来的小花印。（ ）
18．大家的身上都晒出了各种各样的美丽的花斑，有的晒出了_____，有的晒出了______。
19．想一想，大家还会在身上晒出什么样的花斑呢？
_____________________________________________________________。
20．请用“ ”画出大家都爱到草地上做日光浴的原因。
五、书面表达
21．写话。
发挥想象，从下面的词语选几个串起来，编一个童话故事。
女巫　士兵　国王　雪山　食人鱼　沼泽地　
公主 飞毯　 皮划艇　 狼群　 仙女
参考答案：
1．C
【详解】本题考查学生多音字辨析能力。
“轰炸”指从飞机上对地面或水上各种目标投掷炸弹，“炸”读“zhà”。
A “炸油条”的“炸”指把食物放在煮沸的油中弄熟，读“zhá”。与题干的“炸”读音不同。
B “炸酱面”指中国传统特色面食。“炸”读“zhá”。与题干的“炸”读音不同。
C “爆炸”指猛然炸裂并发出响声。“炸”读“zhà”。与题干的“炸”读音相同。
故选：C。
2．C
【详解】本题考查学生对反义词的掌握能力。
“留下”谓把东西搁下；留住下来；收受下来。由此可知反义词为“带走”。
故选：C。
3．C
【详解】考查组词。
“冈”的意思是 山脊；山梁，可组词山冈、景阳冈、井冈山。
C项错误，组词刚才，指刚过去不久的时间。
4．C
【详解】本题考查学生查字典能力。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。用部首查字法，可先找出字的部首，再查除去部首后剩余部分的笔画数，选择字义，要结合词语的意思来思考。
“流”部首为“氵”，除去部首，还有7画。
故选：C。
5．B
【详解】本题考查对名家作品的识记。
选项A错误，高洪波，散文家，中国作协儿童文学委员会主任。代表作有散文集《悄悄话》、诗歌《我想》等。
选项C错误，陈伯吹，中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。著有童话集《一只想飞的猫》。
选项B正确，郭风，原名郭嘉桂。著有童话诗集《木偶戏》。《枫树上的喜鹊》即郭风作品。讲述了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家，由喜鹊一家的叫声中，想象到的喜鹊妈妈和喜鹊宝宝的日常生活。充满了儿童的奇思妙想。
6．C
【解析】略
7． 句子 周围 补充 吃药 死亡 日记
【解析】略
8． 苹果 弟弟 日记 彩色 一般 平原 传递 自己 开采 小船
【解析】略
9． 朋友 仔细 用力 走运
【解析】略
10． 块 把 座 棵 凶狠 美丽
【详解】本题考查补全词语。
①填上形容草坪的量词，如：一亩草坪、一片草坪、一块草坪都可。
②填上形容伞的量词，如：一把绿伞、一堆绿伞、一车绿伞都可。
③填上形容城堡的量词，一座城堡固定搭配。
④填上形容枫树的量词，如：一排枫树、一片枫树、一棵枫树都可。
⑤填上形容魔王的形容词，如：疯狂的魔王、强大的魔王、诡异的魔王都可。
⑥填上形容公主的形容词，善良的公主、可爱的公主、娇小的公主都可。
11． ？ ， ， ， 。 ！
【解析】略
12． 成 立 水果香 季节风 叮咛 凶狠的魔王抢走了美丽的公主 喜欢 草地 在花朵上唱歌、跳舞 躺在树枝上睡觉
【详解】本题考查名人名言、课文的理解和记忆能力。
（1）小信成则大信立。出自《韩非子·外储说左上篇》。意思是小的诚信树立了，大的诚信才能树立。
（2）原文：有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
通过原文可以知道：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
（3）原文：海边的沙滩是我们的快乐天地。在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
从原文中可以知道：“我们”要攻打城堡的原因是凶狠的魔王抢去了美丽的公主。
（4）本题考查的是《我是一只小虫子》，本课共7个自然段，围绕小虫子“小”的特点描述了“小”对小虫子生活的影响，小虫子们自己的感受却有所不同。
第1、2自然段写小伙伴们觉得“当一只小虫子，一点儿都不好。”蹦蹦跳跳的时候，屁股被苍耳刺痛；被小狗的尿淹得昏头昏脑；还会被小鸟吃掉，真是一点儿都不好。
第3至7自然段主要写“我觉得当一只小虫子还真不错。”可以在草叶上伸懒腰，可以用露珠梳洗打扮，还可以跳到狗狗身上旅行，快乐时想唱就使劲唱……
我觉得当一只小虫子的生活是如此自由自在、悠闲舒适！这种随心所欲的舒畅就是孩子们心中美好的向往，从而产生情感共鸣，产生对生活的热爱之情，使之真切认同当一只小虫子的幸福。可以得出“我”觉得当一只小虫子真不错。
补充句子。觉得小虫子很有趣，哪里有趣，可以根据题干写出。
示例：可以在树林中开演唱会。
呼吸着新鲜的空气
13． 十五的月亮像月盘一样圆。 小树向我招招手。 马儿在广阔的草原上快速地奔跑。
【详解】本题考查学生仿写句子的能力。
作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子修辞一样。
（1）比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。例句中将“枫树”比作“一把很大又很高的绿色太阳伞”，“好像”作为喻词；据此用上比喻修辞仿写。
比如：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
（2）例句赋予了“春天”人的动作——摇啊摇；由此选择一事物，赋予其人格化描写进行仿写作答。
比如：蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
（3）仿写时，可在“跑”前扩展补充具体的地方和“跑”这一动作的状态；注意“马儿”生活的地方在草原。
比如：马儿在一望无垠的草地上欢快地奔跑。
14．四 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窗。发现喜鹊阿姨的窝里有六只小喜鹊了。 15． 枫树 枫树 绿色的太阳伞 16．小朋友，你又来看我啦！很开心见到你。
【解析】14．本题考查对文章内容的理解。
通读选文可知，共有4处写到了“喜欢”。分别是“我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它”“枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了”“是的，我喜欢站在枫树下，拾头看喜鹊的窝”“我真是喜欢极了。上个星期天早上，我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴，发现喜鹊阿姨的窝里有几只小喜鹊了”。
15．本题考查对代词和比喻句的理解。
比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。
根据前文可知，“它”指的是枫树。“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着”是一个比喻句，把“枫树”比作“太阳伞”。
16．本题考查语言表达能力。
开放性试题，答案不唯一，符合题意即可。如：它会说：小朋友，你好啊，很高兴看到你，我们做朋友吧！
17．（3）√ 18． 虫子 巴掌 19．有的人身上晒出了石头印 20．现在大家都爱到草地上做日光浴，既青春健康，又能长出许多很酷的神秘花斑。
【解析】17．本题考查对短文内容的理解。
结合“小恐龙晒了很久的太阳，当他醒来时，太阳都快下山了。小恐龙晒得黑里透红，真是又青春又健康。‘咦，小恐龙肚子上有一朵花！’”可知，第三个答案正确。
18．本题考查对短文内容的理解。
结合“傍晚，大家身上都晒出了各种各样的美丽的花斑。最最滑稽的是一个小胖子，他肚皮上长出了一个虫子。最倒霉的是一个小家伙，他捂着脸睡，结果脸上留下了一个巴掌印，像是被谁打了一记耳光。”可知，有的晒出了一个虫子，有的晒出了一个巴掌印。
19．本题考查思维拓展。
根据短文内容来想象，此题为开放性题型，答案不唯一。
如：有的人在身上晒出了树叶印。
20．本题考查对短文内容的理解。
结合“现在大家都爱到草地上做日光浴，既青春健康，又能长出许多很酷的神秘花斑。”可知，大家都爱到草地上做日光浴的原因。
21．参考范文：
勇敢的公主
在遥远的约林，有一个伟大而富饶的国家。他们的国王国王西维尔．班特。有一天他巡视西山，突然自马上摔落，自此陷入昏迷。他的小女儿，也就是公主，遍寻良医却找不到办法。一位忠诚的士兵看到公主愁苦，他告诉公主北方的雪山上有一种神药可以救醒国王，如果公主不嫌弃他愿意随公主去雪山找神药。公主立刻答应了士兵，两人骑上最快的马向着雪山进发。
他们一路奔波到一片沼泽地，遇到了要陷害他们的仇人，公主拼命跑啊跑，“快到湖边来，亲爱的公主”，公主好奇的走了过去，却看到说话的是一群奇丑无比的食人鱼。“公主陛下，我们曾蒙您父亲的帮助，此刻您身处险境。请踩着我们的背度过这片湖沼，去湖心的女巫哪里，在那里你必可找到您追求的答案。”这时不远处的林子里传来马蹄声有两人在对话：“看痕迹她应该来到了附近”，“没错，你做的很好等抓到公主我就放了你姐姐，说不定我还可以封你个爵位”。“快，公主，再不然就来不及了”说着食人鱼们搭成了一条奇怪的桥，那丑陋的颜色混合在一起居然变得美丽了起来。来不及细想，公主赤着脚跑了过去，鱼桥在她背后解散。等到公主到了小岛上，鱼桥也消失无踪，而刚才和她对话的那一只留在了湖边上。公主说：“谢谢您的照顾。以后有机会我会和父王再来感谢您。”那只鱼说：“公主陛下您的心底也如您的父亲一样高尚，这里有一双靴子，是某个曾经迷途的人留下的，这就送给您吧，您那可爱的脚不适合踩在肮脏的沼泽上”说着食人鱼拖出来一双华丽的鞋子。仿佛某个贵族青年的装束，舒服而耐磨。食人鱼说：“穿过林中小路，跨过弯弯溪流，在迷雾的尽头，你会看到想要的。”说完食人鱼沉入水中。
公主找到了女巫，女巫帮助她到达了雪山，而在她面前一直美丽的精灵正打量着她。她历经磨难，通过的精灵的考验，小精灵此时变成了一名医生，一边正拿着不知什么工具检查着国王，一边对公主小女孩挥挥手，去换件衣服吧，总不能让国王看到自己女儿像个乞丐。小女孩梳洗打扮又变回了公主，当她回到大厅的时候她的父亲正健健康康地的坐在那里。公主冲过去抱住了父亲。她感到无比的幸福。
【详解】本题为自命题的童话作文。
看“从下面的词语选几个串起来”编一个童话或者寓言故事。你首先会想到什么呢 你会想到哪些词语呢 他们之间会发生什么事情？有什么奇特的经历？展开你丰富的想象，编写一个童话故事，明确写些什么。写作时首先要交代主人公是谁，发生了什么事。写童话要交代清楚童话的主人公，事情的起因、经过、结果。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。童话故事要展开想象，把动物拟人化。写童话故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。写童话作文或想象作文应和写记叙文一样，在写法上也要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果”。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。
示例：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写。历险过程中，士兵经过沼泽地，飞毯帮助他离开；经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开；经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终，他成功破除了女巫的魔法，救出了公主，并当上了国王。
开头：介绍故事的背景，引出下文。
中间部分：主人公发生什么事情？有什么奇特的经历？
结尾：结果如何。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)