部编版小学语文五年级下册第一单元易错点检测卷-（含答案）

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第一单元易错点检测卷-小学语文五年级下册部编版
一、选择题
1．下列词语的读音完全正确的一项是（ ）。
A．昼（zhòu）夜 耘（yún）田 B．玉磬（qìn） 蚂（mà）蚱
C．燕（yàn）园 葬（zàng）身 D．点缀（chuò） 腮（sāi）边
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．银征　玻璃　稚子　樱桃
B．铲地　倭瓜　逛街　飘虫
C．承认　割草　蝴蝶　徘徊
D．巍峨　无垠　澄澈　粘污
3．下列字词解释有误的一项是（ ）。
A．傍：傍晚。
B．稚子：幼小的孩子。
C．玻璃：玉石。
D．陂：池岸。
4．《月是故乡明》以 为线索，流露出作者 的思想感情（ ）
A．月 对美好生活的向往。 B．生活经历 对童年生活的留恋。
C．月 对家乡的思念。 D．生活经历 对祖国的怀念。
5．根据括号里的词语描述情景，不恰当的一项是（ ）
A．（相映成趣）公园里草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，二者相互映衬，显得格外美丽。
B．（乐此不疲）他到了国外，整日沉迷于国外的新鲜事物，一点也没有想家的想法。
C．（不可胜数）大榕树上的鸟儿太多了，大的、小的、花的、黑的，数都数不过来。
D．（恍然大悟）我被眼前的数学题难住了，没有思路，老师做了一条辅助线，我瞬间懂了。
6．下列句子在表达特点上与其他三项不同的是（ ）
A．虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
B．对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
C．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
D．蜻蜓要是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着：满身绒毛，落到一朵花上。
二、填空题
7．我会拼写。
（1）在乡村的小路上，mù tóng( )正边赶着牛，边哼着歌。
（2）暴雨过后，池塘里的水漫上了chí bēi( )。
（3）我们要保持kǒu qiāng ( )清洁。
8．写出以下词语在诗中的意思。
耘田：____________
绩麻： ____________
各当家：____________
供：____________
傍：____________
9．我能理解。
（1）《稚子弄冰》这首诗的作者是______代诗人_______。描写敲出的声音像玉磬一样穿越树林的诗句是__________________，描写冰忽然掉到地上的诗句是____________________。
（2）《稚子弄冰》刻画了______________________的儿童形象，表达了________________的天性。
10．把下面的词语补充完整，再选择一个词语写一句话。
( )书( )画 颇负( )( ) ( )天( )地
风( )雪( ) 泪眼( )( ) 缕缕( )( )
______________________________________________________________。
11．查字典填空。
“幽”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节__________；用部首查字法，先查部首__________，再查__________画，这个字的第四笔是__________。“幽”有以下几种解释：①深远；僻静。②隐蔽的；不公开的。③囚禁。④清淡的。在“幽香”一词中“幽”的意思是______。
12．填空
梅花经霜傲雪，被人们赋予坚强的品格，一直为人们所赞颂。梅与______、_______被人们称为“岁寒三友”。
三、语言表达
13．按要求写句子
（1）我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。（缩句）
______________________________________________________________。
（2）孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________。
（3）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（仿写句子）
冬天寒风凛冽，吹得_______，吹得_______，________。
14．如果让你去采访一位爱读书的伯伯，了解他童年读书的经历，你会设计一些什么问题呢？至少写出三个问题并说明理由。
______________________________________________________________。
四、现代文阅读
课内阅读
祖父的园子 （节选）
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、均蝶、蜻埏、蚂蚱，样样都有。均蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
（传说 据说）这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们（闪烁 闪耀）得和沙滩上的蚌壳一样。
15．用“\”划去选文括号里不正确的词语。
16．选文的作者是______，这篇课文节选自她的《____》。
17．用“ ”画出选文中“ABB”式的词语，并仿写两个 、 。
18．用“____ ”画出描写榆树的句子，作者抓住了_________、________、________三种情况来描写榆树的不同形态，突出作者对它的____________的情感。
19．读了选文，你认为这是一个怎样的园子呢
______________________________________________________________。
课外阅读
勤奋的画家——门采尔
门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、刻苦。他的画.比较早地（反应 反映）了德国工人阶级的生活。 泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年工夫画了一幅《轧钢工厂》，轰动了全国。
当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请他介绍成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说:“要有秘诀，那就是多看多画。”青年画家说“我画得不少呀!有时一天就可一画好几张,要卖出去往往得（de dé děi）等 上一年,这是为什么呢 ”门采尔笑着说:“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙:“倒过来,这是什么意思,先生 ”门采尔一本正经:“对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能-天把它卖出去.了。”青年画家苦笑着说:“一年画一张画，那多慢呀!”门采尔（严厉 严肃 严格）起来:“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”青年画家回去后，着（zhe zháo zhuó） 实认真地画起来,用一年的时间画了一张画,（当然 竟然 果然）不到一天就卖出去了。
20．找出青年画家请教采尔前后两种不同态度的一对反义词。
( )一( )
21．选择括号里正确的拼音或词语。
22．解释字词的意思。
（1）“你就能一天把它 卖出去了”中的“它”是指______________________________。
（2）“捷径”的“径”的意思是__________________，“捷径”在文中指______________________________________________________________。
（3）联系上下文理解,“栩栩如生”的意思是_____________________________________。
23．门采尔要青年画家“倒过来”，这里指的是把什么和什么倒过来？　
______________________________________________________________。
24．这个故事告诉我们什么道理？______________________________________________________________。
五、书面表达
25．作文大秀场
童年是一颗绚烂的肥皂泡，五光十色，令人一想起就满含笑意；童年是一颗香浓的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。请选择你童年生活中的一件趣事，用真情记录你的童年吧！注意要把事情的经过写清楚，要求题目自拟，语句通顺，450字左右。
参考答案：
1．A
【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A.正确。
B.错误。玉磬（qìn）——yù qìng：古代石制乐器名。
C.错误。燕（yàn）园—— yān yuán：位于北京市西郊海淀镇东北部，与圆明园、颐和园毗邻。
D.错误。点缀（chuò）——diǎn zhuì：加以衬托或装饰。
2．C
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．银征——银钲：指银色的钲；比喻圆月。
B．飘虫——瓢虫：动物名。昆虫纲瓢虫科。
C．正确。
D．粘污——玷污：弄脏。比喻败坏声誉等。
3．A
【详解】本题考查词语解释，注意结合诗歌内容分析。
A.错误。傍：靠近。
《四时田园杂兴》(其三十一)：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天去田里从事田间劳动，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
《稚子弄冰》：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。(银钲 一作：银铮)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作：玻瓈)
译文：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出玉石摔碎般的声音。
《村晚》：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
译文：池塘四周长满了青草，池塘里的水几乎溢出了塘岸，山像是衔着落日一般倒映在波光荡漾的水面上。放牛的孩子横坐在生背上，慢慢地朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
故BCD正确。
4．C
【详解】本题考查课文内容的理解。
《月是故乡明》是季羡林老先生的一篇散文，课文以“月”作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，追忆了数星星、摇知了、看月亮等这几件童年趣事，同时，还写了广阔世界的月亮与故乡的小月亮进行对比，说明作者最爱故乡的小月亮，永远也忘不了它，抒发了作者对故乡永远的思念和牵挂。结合课文内容完成作答。
通读文章可知，课文以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，流露出他对故乡的眷恋、思念之情。故选项为C。
5．B
【详解】本题考查学生词语搭配。
A．相映成趣：意思是相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。符合语境，故正确。
B．乐此不疲：意思是喜欢做某件事而不知疲惫。句中要表达的是“整日沉迷于国外的新鲜事物”，不是在做某事，用“乐此不疲”不合适，故错误。
C．不可胜数：意思是不能计算数目，形容非常多。符合语境，故正确。
D．恍然大悟：意思是对某一事物突然明白、突然醒悟。符合语境，故正确。
故答案为B。
6．D
【详解】本题考查对比手法。
解答本题，可抓住句子中的关键词语判断，从A项的“远比不上”，B项的“对比之下”，C项的“也比不上”可知这三句都用了对比的手法，通过对比来强调自己对某事物的感情，D项没有使用对比的写作手法，故答案选D。
7． 牧童 池陂 口腔
【详解】本题考查看拼音写词语的能力。
解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“童、陂、腔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8． 在田间锄草 把麻搓成线 各人都担任一定的工作 从事 靠近
【详解】本题考查字词的解释。
出自出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》，全诗为：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
译文：白天去田里从事田间劳动，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。
昼出耘田夜绩麻：白天去田里从事田间劳动，夜晚在家中搓麻线。耘田：泛指治田除草，从事田间劳动。
绩麻：把麻搓成线。
村庄儿女各当家：村中男男女女各有各的家务劳动。各当家：每人担任一定的工作。
童孙未解供耕织：小孩子虽然不会耕田织布。供：从事，参加。
也傍桑阴学种瓜：也在那桑树荫下学着种瓜。傍：靠近。
9． 宋 杨万里 敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声 天真活泼 孩子无忧无虑，烂漫天真
【详解】（1）本题考查作家作品及诗句的理解。
《稚子弄冰》是宋代诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
全诗为：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。意思是：儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当钲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，忽然冰锣敲碎落地，发出玉石摔碎般的声音。结合诗意可知描写敲出的声音像玉磬一样穿越树林的诗句是“敲成玉磬穿林响”，描写冰忽然掉到地上的诗句是“忽作玻璃碎地声”。
（2）本题考查诗句的理解与分析。
《稚子弄冰》从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。刻画了儿童的调皮与可爱，诗人发自内心地尊重儿童的天真，才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅，表达了孩子无忧无虑，烂漫天真的天性。
10． 能 善 盛 名 顶 立 欺 压 蒙 眬 幽 芳 颇负盛名的故宫，每年都吸引很多游客到此观光游览。
【详解】本题考查补全词语和造句。
能书善画：善于抄写；擅长书法。又善于画画，形容多才多艺。
颇负盛名：相当的有名声，形容名人或名物名气很大。
顶天立地：头顶苍天，脚踏大地。形容形象伟大，气概豪迈。
风欺雪压：形容风雪非常大，自然条件艰苦；也形容遭受的困难多，处境坎坷。
泪眼蒙胧：意思是形容人的眼睛半开半闭,看东西模糊的样子，这种情态多在将要睡着，刚刚睡醒、醉酒或流泪之后出现。
缕缕幽芳：一丝丝清幽的香味。
泪眼蒙眬：造句：那天，我俩喝得泪眼蒙眬，但是，像战斗归来的老兵，那醉态就是我们的荣誉奖章。
11． Y yōu 山 6 点 ④
【详解】本题考查了字的笔画和查字典。
用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。选择字义，要结合词语的意思来思考。
“幽”用音序查字法，先查大写字母Y，再查音节yōu；用部首查字法，先查部首山，共9画，除去部首还有６画。笔顺是：竖，撇折，撇折，点，撇折，撇折，点，竖折/竖弯，竖。
幽香：淡雅的香味。“幽”的意思是清淡的。
12． 松 竹
【详解】本题考查文学常识的积累。
三友：指松、竹、梅。松、竹在寒冬季节枝叶不凋，梅花则迎寒开放，所以称“岁寒三友”。它们被认为有骨气，值得仿效为友。
13． 我用脚把土窝溜平。 孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。 雪花随风四处飘荡 人们腿脚直发抖 老鹰大雁不敢出来觅食
【详解】（1）本题考查缩句。
缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简即可。这里去掉修饰词“那下了种的”“一个一个地”，句子缩为：我用脚把土窝溜平。
（2）本题考查反问句改为陈述句。
将反问句中的肯定词“能”改为否定词“不能”，然后将句末的疑问助词“吗”去掉，问号改为句号。注意不得改变句子意思。句子改为：孩子要管教好，这清白的梅花，是不能玷污的。
（3）本题考查仿写句子。
观察题目给出的例句，要写出冬天寒风下事物和人的反应。
如：冬天寒风凛冽，吹得鸟儿躲进巢里不敢出来，吹得青蛙在洞里冬眠，孩子们穿上了厚厚的羽绒服。
14．示例：①您童年时都读过哪些书？②其中给您印象最深的是哪本书？为什么？③您认为书籍对您成长有哪些影响？
理由：因为这个伯伯喜欢读书，所以我就针对这个话题设计问题，希望对我今后读书有所启发和帮助。
【详解】本题考查口语交际。
抓住题干中的“爱读书”“童年读书的经历”去作答。如“您童年的书是自己买的还是父母买的”；“您喜欢读哪种类型的书籍”；“您有哪些书籍可以推荐给大家”等。联系生活实际设计三个合理的问题即可，答案不唯一，言之有理即可。
15．传说 闪耀 16． 萧红 呼兰河传 17．胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 白茫茫 黄澄澄 18．这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
风中 雨中 阳光下 喜爱 19．这是一个充满生机、充满乐趣的园子。
【解析】15．本题考查近义词。
传说：属于传统的、轶事性的或属于某一特殊专题的知识；有关于某人、某事或某地的一整套传闻；据别人说；谈论、散布、传播。
据说：根据旁人所说或据某种传说。
闪烁：指光亮晃动不定、忽明忽暗；（说话）稍微露出一点想法，但不肯说明确；物体忽隐忽现，变动不定；显露，现出。
闪耀：指耀眼、闪烁的意思。
这花园从前是果园，这是根据旁人所说的，用“据说”。
榆树的叶子就发光了，和沙滩上的蚌壳一样，这里指光亮晃动不定，用闪烁。
16．本题考查对文段内容以及相关文学常识的分析。《祖父的园子》选自《呼兰河传》，是著名女作家萧红的作品，这篇文章写的情真意率，令人印象深刻。文章以“爱”为核心，以“趣和乐”为重点，描绘出祖父的园子是“我”童年幸福、快乐的家园。语言优美生动，富有想象力，同时也是一篇非常适合朗读的文章。
17．本题考查叠词。
阅读“蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。”和“花园里边明晃晃的”可选文中“ABB”式词语为“胖乎乎 圆滚滚 明晃晃”。“ABB”式词语有：亮闪闪、金灿灿、静悄悄、黑沉沉、亮晶晶、香喷喷、水汪汪、气冲冲、胖乎乎、笑哈哈、黑压压、沉甸甸、孤零零、白茫茫、急匆匆、黑乎乎、黄澄澄。
18．本题考找关键句和提取关键信息。
阅读句子“这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。”可知，这句就是描写榆树的句子。从这句话中的“来了风”“来了雨”“太阳一出来”可以看出，作者对榆树的描写抓住了风中、雨中、阳光下三种情况，表现了榆树的不同情态，突出了作者对它的喜爱的情感。
19．本题考查文章内容理解。
从“这花园里蜜蜂、均蝶、蜻埏……就像一个小毛球似的不动了。”可知祖父的园子有靖蜓、蝴蝶、蚂炸、蜜蜂，这是一个充满生机、充满乐趣的园子。
20． 草率 认真 21．反映 děi 严肃 zhuó 果然 22． 用一年时间画的画 方法 比喻能迅速达到目的方法或手段 形象逼真，如同活的一样。本文指门采尔画的人物如同活的一样。 23．把卖画的时间和画画的时间倒过来。 24． 这个故事告诉我们要想取得成功，都必须勤奋刻苦。
【解析】20．本题考查反义词。
反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解语的意思，然后写出所给词语的反义词。从“当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。”和“青年画家回去后，着 实认真地画起来,用一年的时间画了一张画，果然不到一天就卖出去了。”中可知表示青年画家画画前后不同态度的一对反义词: 草率和认真。
21．本题考查多音字和近义词。
得： dé，1.得到（跟“失”相对）。2.演算产生结果。3.适合。4.得意。5.完成。6.用于结束谈话的时候，表示同意或禁止。
děi，1.助动词。2.“得”的否定是“无须”或“不用”，不说“不得”。3.助动词。表示揣测的必然。4.舒服。
de，用在动词后面，表示动作已经完成。
着：zhe，1.表示动作的持续。2.表示状态的持续。3.用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气。4.加在某些动词后面，使变成介词。
zhuó，1.穿（衣）。2.接触；挨上。3.使接触别的事物；使附着在别的物体上。4.着落。
zháo，1.接触；挨上。2.感受；受到。3.燃烧，也指灯发光（跟“灭”相对）。4.用在动词后，表示已经达到目的或有了结果。5.入睡。
反映：①反照。比喻把客观事物的实质表现出来。②转达。
反应：有机体受体内或体外的刺激而引起的相应的活动。
严厉：严肃而厉害，一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚，不姑息。
严肃：令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容气氛。
严格：对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松。
当然：表示对某一行为的确认或肯定；表示就是这样、应当这样。
竟然：表示出乎意料。
果然：表示事实与所预料的相符。
根据语境，他的画，比较早地把德国工人阶级的生活表现出来。所以选“反映”。
根据语境，门采尔当时说话的语气认真的，所以选“严肃”。
根据语境，青年画家回去后，着实认真地画起来,用一年的时间画了一张画，不到一天就卖出去了。与门采尔预料的一样，所以选“果然”。
22．本题考查解释词语。
（1）从“对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了”可知“它”就是“用一年的工夫去画一张画”。
（2）捷径：近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。径：原来指路，从“画画是艰苦的劳动,是没有捷径可走的。”可知“径”是方法。捷径的意思就是比喻能迅速达到目的方法或手段，意思画画不可能很快画的很好。
（3）栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。出自《庄子·齐物论》。从“泥水匠、马车夫、磨刀人、油漆工、修车工等，在他的笔下都栩栩如生。”可知栩栩如生指的是门采尔画的人物非常生动。
23．本题考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。从“门采尔一本正经：‘对呀!倒过来,就是要你用一年的工夫去画一张画，你就能一天把它卖出去了。’”可知门采尔让青年画家“倒过来”，是指把卖画的时间和画画的时间倒过来。
24．本题考查了对文章主旨的理解。
文章写了门采尔是一个非常勤奋、刻苦的画家，年轻人向他请教成功的秘诀，门采尔告诉他“画画是艰苦的工作，没有捷径可走”。结果年轻画家真的用一天卖出了自己用心画的画。告诉我们无论做什么事，要想取得成功，都必须勤奋刻苦。
25．例文：
难忘的童年
在自己的童年里，每个人都有自己难忘的一件事。而我的最难忘的一件事就是那次的烤鱼！
在去年寒假，我从外面剪头发回来，看到堂弟多多和他哥哥在那烧火。我下了车就跑过去问：你们在干什么呀？多多立马回答我说，我们准备烤鱼呢！我一听，开心得不得了，说：“我可以加入你们吗？”哥哥说可以啊！于是我们把火烧得旺旺的起来！然后跑去多多家缸里抓鱼！我们抓来抓去，鱼太聪明，边都没碰到！还是哥哥聪明，拿来一个小网子，一下就网了条10多厘米的小鱼！
开始杀鱼了，这么残忍的事当然交给我来做！我首先把小鱼打晕，然后用刀把鱼肚子切一个洞，把里面的肠子什么的拿出来！用水冲干净！哥哥又帮我把鱼串起来！
开始烤鱼咯！我们把鱼放在火上烤，一会儿左边，一会儿右边，过了大概20分钟左右，我提议检查鱼熟了没？于是我们把鱼用筷子把外面焦黑的皮剥开！哇！顿时里面的肉金黄金黄的，把我们三都看得流口水哒！我们请来了多多的爸爸来品尝。多多的爸爸对我们竖起大拇指，对我们三个人说：你们烤的外面虽然难看了点，而且也不能吃，但里面的肉好嫩，不错！听到这句话，我们三也抢着一人尝了一口，我感觉这比任何的都要好吃！因为是我自己亲自烤的鱼，而且还是第一次！
这就是我的第一次烤鱼经验！也是我童年难忘的一次体验哦！是不是好难忘呢？
【详解】本题考查话题作文。
审题：
题目要求记录你童年生活中的一件趣事！题目自拟，450字左右。
选材分析：
回忆起童年的时光，发生过许许多多的事，选择你印象深刻或最想和大家分享的去写。要通过典型的事例来表现童年的快乐与有趣。
内容指导：
开头：点题，点明你要写的是一件什么样的事。
中间：把事情的经过写清楚，注意详略得当。
结尾：首尾呼应，抒发感情。
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