第四单元100以内的加法和减法（一）必考题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含解析）
文档属性
| 名称 | 第四单元100以内的加法和减法（一）必考题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-16 14:00:45 | ||
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文档简介
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第四单元100以内的加法和减法（一）必考题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．运动会即将来临，小明和小华都在练习跳绳，小明跳了67下，小华跳了88下，小明至少还要跳（ ）下才能超过小华。
A．21 B．22 C．23
2．三位老师带48个小朋友去游乐场，乘坐哪辆汽车最合适？（ ）
A．50座 B．55座 C．60座
3．与45＋40结果相同的算式是（ ）。
A．54＋40 B．35＋50 C．4＋80
4．水果店运来一批水果，前4天卖出60箱，还剩20箱。一共运来多少箱水果？（ ）
A．80箱 B．84箱 C．40箱
5．如图是表示的哪一道算式的计算过程？（ ）
A．30＋15 B．45－3 C．45－30
6．豆豆买了一架73元玩具飞机，他已经付了3元，他最多再付（ ）张10元。
A．7 B．8 C．6
二、填空题
7．有44名同学排队报数，从7号到20号都是男同学，其余的都是女同学，男同学有( )名，女同学有( )名。
8．填表。
原有 14本 ( )个 16盒
卖出 8本 20个 ( )盒
还剩 ( )本 6个 9盒
9．在括号里填上 “＞”“＜”或“＝”。
17－8( )8 15－6( )15－7 12－6( )13－7 88－8( )88－80
10．45－5＝40中，被减数是( )，差是( )。
11．找规律填数。
(1)15，( )，( )，21，23，25。
(2)63，( )，57，54，( )，48。
12．比79小1的数是( )，比69大1的数是( )。
13．计算46＋30时，我们先算( )，再算( )；计算46＋3时，我们先算( )，再算( )。
14．个位上是5，十位上是9，这个数是( )。它再添上( )就是最大的两位数。
三、判断题
15．一班有33人，二班有30人，60块糖够给他们每人发一块。( )
16．18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。( )
17．26＋8＝24 ( )
18．22十位上的“2”比个位上的“2”多18． ( )
19．比30多6的数是36。( )
四、计算题
20．口算。
35－5＝ 80＋18＝ 3＋14＝ 98－60＝ 20＋35＝
52＋5＝ 25－10＝ 20－5＝ 65－30＝ 8＋9＝
21．竖式计算。
44＋25＝ 67－16＝ 94－62＝
6＋53＝ 78－8＝ 26＋52＝
22．看图列式并计算。
（个）
五、解答题
23．看图回答。
（棵）
24．飞机场一共有56架飞机，飞走20架，还剩多少架？
（架）
25．李医生从1号病人看起，现在要看25号病人。你知道李医生已经看过多少个病人了吗？
（ ）
26．一共拔了多少个萝卜？
（ ）
27．体育室里有54个足球，借走多少个？
（ ）
参考答案：
1．B
【分析】先计算出小明比小华少跳多少下，再把这个差加上1，得到的结果就表示小明要超过小华需要跳的次数。
【详解】88－67＝21（下）
21＋1＝22（下）
小明至少还要跳22下才能超过小华。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，关键是理解如何才算“超过”。
2．B
【分析】把三位老师和小朋友的数量加起来，计算出总人数；然后找出座位数大于总人数且最接近总人数的车辆。
【详解】3＋48＝51（人）
55＞51，且55比60接近51；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用，关键是找准数量关系。
3．B
【分析】先计算出每个算式的结果，再选择即可；
45＋40＝85；54＋40＝94； 35＋50＝85； 4＋80＝84。
【详解】由题意得：
与45＋40结果相同的算式是35＋50；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法口算的计算。
4．A
【分析】根据题意，用卖出的箱数加上剩下的箱数，即可解答。
【详解】60＋20＝80（箱）
故答案为：A。
【点睛】此题考查了整数加法的意义及计算方法。
5．C
【分析】根据图意，每捆小棒10根，有4捆就是40根，再加上5根，原来有45根，减去3捆（30根），求还剩下多少根小棒，列出算式（45－30）计算即可。
【详解】由题意得：
45－30＝15（根）
故答案为：C。
【点睛】解答此题关键是读懂图意，再根据减法的意义进行解答即可。
6．A
【分析】用玩具飞机的总价钱减去已经付的钱，所得的结果就是还要付的钱。
【详解】73－3＝70（元）
70的十位上是7，表示7个十；则，70元里面有7个10元；
所以：他最多再付7张10元。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算的应用及100以内数的组成。
7． 14 30
【分析】7号前面有1号到6号，共有6名女同学；用20减去6，求出男同学的人数；
再用总人数减去男同学的人数，结果就是女同学的人数，据此解决。
【详解】由题意分析得：
7号前面有6名女同学；
20－6＝14（名）
44－14＝30（名）
故，男同学有14名，女同学有30名。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用，要熟练掌握。
8． 26 7 6
【分析】原有的数量＝卖出的数量＋剩下的数量；
卖出的数量＝原有的数量－剩下的数量；
剩下的数量＝原有的数量－卖出的数量；据此解答。
【详解】14－8＝6（本）
20＋6＝26（个）
16－9＝7（盒）
原有 14本 26个 16盒
卖出 8本 20个 7盒
还剩 6本 6个 9盒
【点睛】此题主要考查的是100以内数加减法计算，要找准数量关系。
9． ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】按照整数比较大小的方法进行比较即可；
含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】17－8＝9，故，17－8＞8；
15－6＝9，15－7＝8，故，15－6＞15－7；
12－6＝6，13－7＝6，故，12－6＝13－7；
88－8＝80，88－80＝8，故，88－8＞88－80。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键要掌握比较大小的方法。
10． 45 40
【分析】减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，据此解答。
【详解】45－5＝40中，减号前面是45，所以被减数是45；等号后面是40，所以差是40。
【点睛】熟练掌握减法算式中各部分间的关系是解题关键。
11．(1) 17 19
(2) 60 51
【分析】（1）右边的数比左边相邻的数大2；
（2）右边的数比左边相邻的数小3，据此解答。
【详解】（1）15＋2＝17
17＋2＝19
15，17，19，21，23，25。
（2）63－3＝60
54－3＝51
63，60，57，54，51，48。
【点睛】解答此题的关键是找出数据排列的规律，需要仔细观察。
12． 78 70
【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法计算；
求比一个数多几的数是多少，用加法计算；据此解答。
【详解】79－1＝78
69＋1＝70
故，比79小1的数是78，比69大1的数是70。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要找准等量关系。
13． 30＋40＝70 70＋6＝76 6＋3＝9 40＋9＝49
【分析】计算46＋30时，先把整十数与整十数加起来，得到和再加个位数；
计算46＋3时，先把个位数与个位数加起来，得到和再加十位数；据此填空。
【详解】由题意得：
计算46＋30时，我们先算30＋40＝70，再算70＋6＝76；计算46＋3时，我们先算6＋3＝9，再算40＋9＝49。（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法口算，要熟练掌握计算方法。
14． 95 4
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；故，个位上是5，十位上是9，这个数就是95。
找出最大的两位数是99，再减去95，结果就是需要添上的数。
【详解】99－95＝4
故，个位上是5，十位上是9，这个数是95。它再添上4就是最大的两位数。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及减法口算，学会组数是关键。
15．×
【解析】略
16．×
【分析】根据等量关系和数量单位，质量单位进行解答即可。
【详解】18个苹果加上2千克苹果，单位不同，无法加减。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对于单位的理解，解题时要看清单位。
17．×
【详解】26＋8＝34。
故答案为：×
18．√
【详解】略
19．√
【详解】比30多6的数是30＋6＝36。原题正确。
故答案为：√
20．30；98；17；38；55；
57；15；15；35；17
【解析】略
21．69；51；32
59；70；78
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。
【详解】44＋25＝69 67－16＝51 94－62＝32
6＋53＝59 78－8＝70 26＋52＝78
22．42＋30＝72
【分析】把左、右两筐的水果数量加起来，求出总和，即可解答此题。
【详解】由题意得：
42＋30＝72（个）
23．35－24＝11
【分析】用洞的数量减去已经栽的棵数即可求解。
【详解】35－24＝11（棵）
答：还要栽11棵，就能把挖好的洞栽完。
【点睛】已知总量和一部分数量，求另一部分数量用减法计算。
24．56－20＝36（架）
【分析】用一共有的56架减去飞走的20架即可求解。
【详解】56－20＝36（架）
答：还剩36架。
【点睛】求还剩多少用减法计算。
25．25－1＝24（人）
【分析】第25号病人还没看，所以用25减去1即可。
【详解】25－1＝24（人）
答：李医生已经看过24个病人了。
【点睛】正在看的不能算在已经看过的病人里面，需要理解它们的区别。
26．30＋30＝60（个）
【分析】用右边兔子拔的30个加上左边山羊拔的30个即可。
【详解】30＋30＝60（个）
答：一共拔了60个萝卜。
【点睛】求一共有多少用加法计算。
27．54－20＝34（个）
【分析】用原来有的54个减去还剩的20个即可求解。
【详解】54－20＝34（个）
答：借走34个。
【点睛】已知总数和其中一部分数量，求另一部分数量用减法计算。
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第四单元100以内的加法和减法（一）必考题检测卷（单元测试）-小学数学一年级下册苏教版
一、选择题
1．运动会即将来临，小明和小华都在练习跳绳，小明跳了67下，小华跳了88下，小明至少还要跳（ ）下才能超过小华。
A．21 B．22 C．23
2．三位老师带48个小朋友去游乐场，乘坐哪辆汽车最合适？（ ）
A．50座 B．55座 C．60座
3．与45＋40结果相同的算式是（ ）。
A．54＋40 B．35＋50 C．4＋80
4．水果店运来一批水果，前4天卖出60箱，还剩20箱。一共运来多少箱水果？（ ）
A．80箱 B．84箱 C．40箱
5．如图是表示的哪一道算式的计算过程？（ ）
A．30＋15 B．45－3 C．45－30
6．豆豆买了一架73元玩具飞机，他已经付了3元，他最多再付（ ）张10元。
A．7 B．8 C．6
二、填空题
7．有44名同学排队报数，从7号到20号都是男同学，其余的都是女同学，男同学有( )名，女同学有( )名。
8．填表。
原有 14本 ( )个 16盒
卖出 8本 20个 ( )盒
还剩 ( )本 6个 9盒
9．在括号里填上 “＞”“＜”或“＝”。
17－8( )8 15－6( )15－7 12－6( )13－7 88－8( )88－80
10．45－5＝40中，被减数是( )，差是( )。
11．找规律填数。
(1)15，( )，( )，21，23，25。
(2)63，( )，57，54，( )，48。
12．比79小1的数是( )，比69大1的数是( )。
13．计算46＋30时，我们先算( )，再算( )；计算46＋3时，我们先算( )，再算( )。
14．个位上是5，十位上是9，这个数是( )。它再添上( )就是最大的两位数。
三、判断题
15．一班有33人，二班有30人，60块糖够给他们每人发一块。( )
16．18个苹果加上2千克苹果等于20个苹果。( )
17．26＋8＝24 ( )
18．22十位上的“2”比个位上的“2”多18． ( )
19．比30多6的数是36。( )
四、计算题
20．口算。
35－5＝ 80＋18＝ 3＋14＝ 98－60＝ 20＋35＝
52＋5＝ 25－10＝ 20－5＝ 65－30＝ 8＋9＝
21．竖式计算。
44＋25＝ 67－16＝ 94－62＝
6＋53＝ 78－8＝ 26＋52＝
22．看图列式并计算。
（个）
五、解答题
23．看图回答。
（棵）
24．飞机场一共有56架飞机，飞走20架，还剩多少架？
（架）
25．李医生从1号病人看起，现在要看25号病人。你知道李医生已经看过多少个病人了吗？
（ ）
26．一共拔了多少个萝卜？
（ ）
27．体育室里有54个足球，借走多少个？
（ ）
参考答案：
1．B
【分析】先计算出小明比小华少跳多少下，再把这个差加上1，得到的结果就表示小明要超过小华需要跳的次数。
【详解】88－67＝21（下）
21＋1＝22（下）
小明至少还要跳22下才能超过小华。
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，关键是理解如何才算“超过”。
2．B
【分析】把三位老师和小朋友的数量加起来，计算出总人数；然后找出座位数大于总人数且最接近总人数的车辆。
【详解】3＋48＝51（人）
55＞51，且55比60接近51；
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的应用，关键是找准数量关系。
3．B
【分析】先计算出每个算式的结果，再选择即可；
45＋40＝85；54＋40＝94； 35＋50＝85； 4＋80＝84。
【详解】由题意得：
与45＋40结果相同的算式是35＋50；
故答案为：B。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法口算的计算。
4．A
【分析】根据题意，用卖出的箱数加上剩下的箱数，即可解答。
【详解】60＋20＝80（箱）
故答案为：A。
【点睛】此题考查了整数加法的意义及计算方法。
5．C
【分析】根据图意，每捆小棒10根，有4捆就是40根，再加上5根，原来有45根，减去3捆（30根），求还剩下多少根小棒，列出算式（45－30）计算即可。
【详解】由题意得：
45－30＝15（根）
故答案为：C。
【点睛】解答此题关键是读懂图意，再根据减法的意义进行解答即可。
6．A
【分析】用玩具飞机的总价钱减去已经付的钱，所得的结果就是还要付的钱。
【详解】73－3＝70（元）
70的十位上是7，表示7个十；则，70元里面有7个10元；
所以：他最多再付7张10元。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算的应用及100以内数的组成。
7． 14 30
【分析】7号前面有1号到6号，共有6名女同学；用20减去6，求出男同学的人数；
再用总人数减去男同学的人数，结果就是女同学的人数，据此解决。
【详解】由题意分析得：
7号前面有6名女同学；
20－6＝14（名）
44－14＝30（名）
故，男同学有14名，女同学有30名。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的减法计算的应用，要熟练掌握。
8． 26 7 6
【分析】原有的数量＝卖出的数量＋剩下的数量；
卖出的数量＝原有的数量－剩下的数量；
剩下的数量＝原有的数量－卖出的数量；据此解答。
【详解】14－8＝6（本）
20＋6＝26（个）
16－9＝7（盒）
原有 14本 26个 16盒
卖出 8本 20个 7盒
还剩 6本 6个 9盒
【点睛】此题主要考查的是100以内数加减法计算，要找准数量关系。
9． ＞ ＞ ＝ ＞
【分析】按照整数比较大小的方法进行比较即可；
含有算式的比较大小，先计算出结果，再比较大小。
【详解】17－8＝9，故，17－8＞8；
15－6＝9，15－7＝8，故，15－6＞15－7；
12－6＝6，13－7＝6，故，12－6＝13－7；
88－8＝80，88－80＝8，故，88－8＞88－80。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小，关键要掌握比较大小的方法。
10． 45 40
【分析】减号前面的是被减数，减号后面的是减数，等号后面的是差，据此解答。
【详解】45－5＝40中，减号前面是45，所以被减数是45；等号后面是40，所以差是40。
【点睛】熟练掌握减法算式中各部分间的关系是解题关键。
11．(1) 17 19
(2) 60 51
【分析】（1）右边的数比左边相邻的数大2；
（2）右边的数比左边相邻的数小3，据此解答。
【详解】（1）15＋2＝17
17＋2＝19
15，17，19，21，23，25。
（2）63－3＝60
54－3＝51
63，60，57，54，51，48。
【点睛】解答此题的关键是找出数据排列的规律，需要仔细观察。
12． 78 70
【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法计算；
求比一个数多几的数是多少，用加法计算；据此解答。
【详解】79－1＝78
69＋1＝70
故，比79小1的数是78，比69大1的数是70。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算，要找准等量关系。
13． 30＋40＝70 70＋6＝76 6＋3＝9 40＋9＝49
【分析】计算46＋30时，先把整十数与整十数加起来，得到和再加个位数；
计算46＋3时，先把个位数与个位数加起来，得到和再加十位数；据此填空。
【详解】由题意得：
计算46＋30时，我们先算30＋40＝70，再算70＋6＝76；计算46＋3时，我们先算6＋3＝9，再算40＋9＝49。（答案不唯一）
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法口算，要熟练掌握计算方法。
14． 95 4
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；故，个位上是5，十位上是9，这个数就是95。
找出最大的两位数是99，再减去95，结果就是需要添上的数。
【详解】99－95＝4
故，个位上是5，十位上是9，这个数是95。它再添上4就是最大的两位数。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及减法口算，学会组数是关键。
15．×
【解析】略
16．×
【分析】根据等量关系和数量单位，质量单位进行解答即可。
【详解】18个苹果加上2千克苹果，单位不同，无法加减。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对于单位的理解，解题时要看清单位。
17．×
【详解】26＋8＝34。
故答案为：×
18．√
【详解】略
19．√
【详解】比30多6的数是30＋6＝36。原题正确。
故答案为：√
20．30；98；17；38；55；
57；15；15；35；17
【解析】略
21．69；51；32
59；70；78
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起。
【详解】44＋25＝69 67－16＝51 94－62＝32
6＋53＝59 78－8＝70 26＋52＝78
22．42＋30＝72
【分析】把左、右两筐的水果数量加起来，求出总和，即可解答此题。
【详解】由题意得：
42＋30＝72（个）
23．35－24＝11
【分析】用洞的数量减去已经栽的棵数即可求解。
【详解】35－24＝11（棵）
答：还要栽11棵，就能把挖好的洞栽完。
【点睛】已知总量和一部分数量，求另一部分数量用减法计算。
24．56－20＝36（架）
【分析】用一共有的56架减去飞走的20架即可求解。
【详解】56－20＝36（架）
答：还剩36架。
【点睛】求还剩多少用减法计算。
25．25－1＝24（人）
【分析】第25号病人还没看，所以用25减去1即可。
【详解】25－1＝24（人）
答：李医生已经看过24个病人了。
【点睛】正在看的不能算在已经看过的病人里面，需要理解它们的区别。
26．30＋30＝60（个）
【分析】用右边兔子拔的30个加上左边山羊拔的30个即可。
【详解】30＋30＝60（个）
答：一共拔了60个萝卜。
【点睛】求一共有多少用加法计算。
27．54－20＝34（个）
【分析】用原来有的54个减去还剩的20个即可求解。
【详解】54－20＝34（个）
答：借走34个。
【点睛】已知总数和其中一部分数量，求另一部分数量用减法计算。
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