分数的意义（课件）人教版数学五年级下册(共18张PPT)

(共18张PPT)
分数的意义
人教版 五年级下册 第四单元
1
3
4
3
活动一：按要求涂色
活动要求：
每人选择一幅图，先分一分，用彩笔涂色表示出 的含义，再在小组内交流。
活动时间：2分钟
4
1
一个物体
一些物体
一个计量单位
一个整体
4
1
单位
1
“ ”
活动二：会思考
1.想：这里分别把什么看成单位“1”？。
2.把单位“1”平均分分成几份？
3.表示这样的几份？并再小组内交流。
活动时间：1分钟
分数的意义
平均分成
若干份
表示这样的
1份
4份
4份
3份
单位“1”
－
4
1
－
4
3
分数
一份或几份
会思考
一个物体
一些物体
一个计量单位
猜一猜，蓝色部分用分数表示是多少？
活动三：猜一猜
－
8
5
－
8
1
－
8
1
－
8
1
－
8
1
－
8
1
活动三：猜一猜
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。
－
8
1
－
8
1
－
8
1
－
8
1
－
8
1
分数的意义
平均分成
若干份
表示这样的
1份
4份
4份
3份
单位“1”
－
4
1
－
4
3
分数
一份或几份
会思考
一个物体
一些物体
一个计量单位
0
2
1
－
4
1
4
2
－
4
3
－
2
1
－
分数也可以用直线上的点来表示。
想一想，直线上表示 的点在哪里？为什么？
2
1
－
把6个正方形看作单位“1”，你能想到哪些分数？
6
1
6
2
6
4
6
5
6
3
3
1
3
2
2
1
把6个正方形看作单位“1”，你能想到哪些分数？
6
1
6
2
6
4
6
5
6
3
3
1
3
2
2
1
把6个正方形看作单位“1”，你能想到哪些分数？
6
1
3
1
2
1
把6个正方形看作单位“1”，你能想到哪些分数？
6
1
6
2
6
4
6
5
6
3
6
2
6
4
6
5
6
3
6
1
生活中的分数
是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）有这样的3份。
5
3
－
生活中的分数
是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）有这样的3份。
10
3
－
分数的意义
一个整体
平均分
一个物体
若干份
表示这样的
一份或几份
1份
4份
一些物体
4份
3份
单位“1”
一个计量单位
－
4
1
－
4
3
分数
人教版五年级数学下册
谢谢大家