(共16张PPT)
十几减5、4、3、2
20以内的退位减法
二单元
一、复习导入
口算
=12
=3
=6
=14
=6
一、复习导入
口算
=6
=13
=9
=8
=13
13-7=6
想:7+6=13
13-7=6
16-7=9
想:7+9=16
16-7=9
14-6=8
想:6+8=14
14-6=8
二、探究新知
想一想:我们学过的方法有哪些
二、探究新知
想一想,算一算
12-5=
7
想加法算减法
5+7=12
12-5=7
破十法
10-5=5
2+5=7
连减法
12-2=10
10-3=7
想一想,算一算
仔细观察,你发现了什么
12-5=
12-4=
12-3=
被减数相同
7
8
9
小
大
减数越来越小
差越来越大
算一算,找规律
11-4=
11-3=
11-2=
7
8
9
仔细观察这三道算式,你发现了什么
被减数相同
-1
-1
减数依次少1
+1
+1
差依次加1
算一算,找规律
11-4=
11-3=
11-2=
7
8
9
-1
-1
+1
+1
做一做。
8
8
9
9
9
9
6
6
想加法算减法
三、巩固练习
是用什么方法计算的?
先说得数,再写算式。
11-
2
3
5
4
9
8
7
6
11-2=9
11-3=8
11-4=7
11-5=6
先说得数,再写算式。
12-
3
5
4
9
8
7
12-3=9
12-4=8
12-5=7
想一想,填一填。
3
10
6
9
1
10
5
6
2
10
7
9
直接写出得数。
12-3= 13-7+5= 3+9+2=
8+3-5= 15-8+3= 12-5=
12-3-4= 17-5+4= 16-9+3=
9
9
14
6
10
7
5
16
10
解决问题。
1.一共有11个球,小兔踢走了4个,
还剩多少个?
11-4=7(个)
答:还剩7个。
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
谢谢大家