5.5.3（课件）神经系统支配人体的运动-2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）(共30张PPT)
文档属性
| 名称 | 5.5.3（课件）神经系统支配人体的运动-2022-2023学年七年级生物下册同步备课系列（人教版）(共30张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 49.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-15 20:47:52 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
概念5
人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动
七年级下册 生物学
（人体综合大单元）
单元教学内容目录
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
人体通过循环系统进行体内的物质运输
人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系 和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化
概念5
知识框架
5.5.人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的
描述运动系统的组成及功能，建立结构与功能观。
描述运动器官的结构与功能。
建立运动的形成与健康生活的关系的科学观念。
学习目标
运动并不仅是靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 的调节。运动所需的能量，有赖 于 ， ， 的配合。
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
探究一、运动系统的组成
小组观察得出结论：
思考：运动系统是由哪几部分组成的？
探究实验
新鲜的猪关节 解剖盘 镊子 解剖针
实验材料：
目的要求：
1.拿起猪关节，认识其结构组成；感受其运动是否灵活；加快转动两骨，感受其是否牢固
2.用镊子夹住关节四周的组织，感受其特点
3.观察关节相邻骨两端的形态，用手触摸骨两端表面，感受其光滑程度
4.用解剖针刺一下骨端和骨中央，感受其硬度上的差别
结合课本关节示意图，思考：关节的牢固性和灵活性与哪些结构有关？
运动系统的组成
骨骼
肌肉--骨骼肌
骨
骨连接——不活动的连接
半活动的连接
活动的连接--关节
1运动系统构成
骨骼肌
骨
关节
家兔的骨骼
家兔的骨骼
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓骨
胫骨
跗骨
跖骨
趾骨
骨
许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体的某一部分，叫做骨骼。
如上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块具 的骨组成的整体；成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。而单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。
骨和骨骼的区别
骨
连
结
不活动的：如颅骨间的连结。
活动范围小的：如脊椎骨间的连结。
能活动的（关节）：如腕骨与
尺骨、桡骨间的连结。
P44小资料
肩关节
肘关节
髋关节
腕关节
指关节
膝关节
踝关节
举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
上肢：肩关节、肘关节、腕关节、指关节
下肢：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节
四肢关节易受伤；保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等
趾关节
关节囊
关节腔
关节头
关节软骨
关节窝
可以减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。
内外有韧带，使两骨的连接更牢固。内表面分泌滑液；
内有少量滑液，可以减少摩擦，使关节运动灵活自如。
1
2
3
4
5
关节模式图
关节
关节囊：
关节腔：
关节头：略凸的骨
有韧带，内壁分泌滑液
关节软骨：
内有滑液
增加关节灵活性
增强关节牢固性
关节窝：略凹的骨
关节结构功能小结
关节的结构
肌腹
肌腱
● 肌腱绕关节连在不同的骨上
肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
骨骼肌
肌腹：中间较粗的部分
肌腱：两端较细的
呈乳白色的部分，
肌腱 可绕过关节连
在不同的骨上
骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性
骨骼肌
骨、关节和肌肉的关系
思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。
人体是怎样完成各种运动的呢？
关●节
骨骼肌
骨
刺激 收缩 牵拉【至少两组】（动力）
牢固 灵活（支点）
本身不动 （杠杆）
2运动的产生
运动产生的过程：
神经刺激
骨骼肌
骨
收缩
（绕关节运动）
归纳：
骨骼肌收缩，牵动骨绕着关
节活动，躯体就产生了运动
3神经系统支配人体的运动
运动主要由神经系统来控制
根据Horak的运动控制理论“正常运动控制是指中枢神经系统运用现有及以往的信息将神经能转化为动能并使之完成有效的功能活动”。
肌肉运动的神经支配和控制
反射：反射是神经活动的基本形式，运动也是反射运动，是比较复杂的反射。
运动的产生还需要其他系统的配合：
神经系统
调节与控制
能量
消化系统
呼吸系统
循环系统
右图为人的屈肘运动示意图，请据图回答下列问题。
(1)人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是____、________。
(2)图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均覆盖着一层________，以及关节腔里有________，减少了运动时的摩擦。
收缩
舒张
关节软骨
滑液
练一练
肌肉牵动骨运动的模型
用2~3块硬纸板（代表骨），适当长度的松紧带（代表肌肉），和几个工字钉（代表关节），制作一个用来演示肌肉牵动骨运动的模型
探究--模型制作
拓展作业
感谢观看
概念5
人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动
七年级下册 生物学
（人体综合大单元）
单元教学内容目录
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质
人体通过循环系统进行体内的物质运输
人体主要通过泌尿系统排出代谢废物和多余的水
人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
人体各系统在神经系统和内分泌系统的调节下，相互联系 和协调，共同完成各项生命活动，以适应机体内外环境的变化
概念5
知识框架
5.5.人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的
描述运动系统的组成及功能，建立结构与功能观。
描述运动器官的结构与功能。
建立运动的形成与健康生活的关系的科学观念。
学习目标
运动并不仅是靠运动系统来完成的，还需要其他系统如 的调节。运动所需的能量，有赖 于 ， ， 的配合。
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
探究一、运动系统的组成
小组观察得出结论：
思考：运动系统是由哪几部分组成的？
探究实验
新鲜的猪关节 解剖盘 镊子 解剖针
实验材料：
目的要求：
1.拿起猪关节，认识其结构组成；感受其运动是否灵活；加快转动两骨，感受其是否牢固
2.用镊子夹住关节四周的组织，感受其特点
3.观察关节相邻骨两端的形态，用手触摸骨两端表面，感受其光滑程度
4.用解剖针刺一下骨端和骨中央，感受其硬度上的差别
结合课本关节示意图，思考：关节的牢固性和灵活性与哪些结构有关？
运动系统的组成
骨骼
肌肉--骨骼肌
骨
骨连接——不活动的连接
半活动的连接
活动的连接--关节
1运动系统构成
骨骼肌
骨
关节
家兔的骨骼
家兔的骨骼
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓骨
胫骨
跗骨
跖骨
趾骨
骨
许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体的某一部分，叫做骨骼。
如上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块具 的骨组成的整体；成年人 骨骼是由206块骨通过不同的方式连结成的。而单独的一块则是骨，如肱骨、肋骨等。
骨和骨骼的区别
骨
连
结
不活动的：如颅骨间的连结。
活动范围小的：如脊椎骨间的连结。
能活动的（关节）：如腕骨与
尺骨、桡骨间的连结。
P44小资料
肩关节
肘关节
髋关节
腕关节
指关节
膝关节
踝关节
举例说出人体哪些部位有关节。进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
上肢：肩关节、肘关节、腕关节、指关节
下肢：髋关节、膝关节、踝关节、趾关节
四肢关节易受伤；保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等
趾关节
关节囊
关节腔
关节头
关节软骨
关节窝
可以减少运动时两骨间的摩擦和缓冲运动时的震动。
内外有韧带，使两骨的连接更牢固。内表面分泌滑液；
内有少量滑液，可以减少摩擦，使关节运动灵活自如。
1
2
3
4
5
关节模式图
关节
关节囊：
关节腔：
关节头：略凸的骨
有韧带，内壁分泌滑液
关节软骨：
内有滑液
增加关节灵活性
增强关节牢固性
关节窝：略凹的骨
关节结构功能小结
关节的结构
肌腹
肌腱
● 肌腱绕关节连在不同的骨上
肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
骨骼肌
肌腹：中间较粗的部分
肌腱：两端较细的
呈乳白色的部分，
肌腱 可绕过关节连
在不同的骨上
骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性
骨骼肌
骨、关节和肌肉的关系
思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？
能牵拉相邻的骨产生运动
动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。
人体是怎样完成各种运动的呢？
关●节
骨骼肌
骨
刺激 收缩 牵拉【至少两组】（动力）
牢固 灵活（支点）
本身不动 （杠杆）
2运动的产生
运动产生的过程：
神经刺激
骨骼肌
骨
收缩
（绕关节运动）
归纳：
骨骼肌收缩，牵动骨绕着关
节活动，躯体就产生了运动
3神经系统支配人体的运动
运动主要由神经系统来控制
根据Horak的运动控制理论“正常运动控制是指中枢神经系统运用现有及以往的信息将神经能转化为动能并使之完成有效的功能活动”。
肌肉运动的神经支配和控制
反射：反射是神经活动的基本形式，运动也是反射运动，是比较复杂的反射。
运动的产生还需要其他系统的配合：
神经系统
调节与控制
能量
消化系统
呼吸系统
循环系统
右图为人的屈肘运动示意图，请据图回答下列问题。
(1)人在屈肘时图中肌肉1、2的状态分别是____、________。
(2)图中3表示人体的肘关节，它能够灵活运动的重要原因是关节头、关节窝的表面均覆盖着一层________，以及关节腔里有________，减少了运动时的摩擦。
收缩
舒张
关节软骨
滑液
练一练
肌肉牵动骨运动的模型
用2~3块硬纸板（代表骨），适当长度的松紧带（代表肌肉），和几个工字钉（代表关节），制作一个用来演示肌肉牵动骨运动的模型
探究--模型制作
拓展作业
感谢观看