【备考2023】作文集锦 甘肃（近13年）中考真题作文汇编 试卷（含答案）

甘肃 中考真题作文汇编 试卷
1．（2022·甘肃兰州·统考中考真题）阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。
要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
【任务一】请以“单调、沉闷的生活就这样发生了改变……”为开头，写一篇记叙文。
【任务二】请自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈由这句话引起的思考与认识。
要求：①题目自拟。②按文体要求作文。字数不少于600字。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2．（2022·甘肃武威·统考中考真题）作文。
许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的？
请以“永不过期”为题目，完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。
3．（2022·甘肃武威·统考中考真题）片段作文
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”近两年来，国内外发生了许多大事，请就你最关心的时事发表看法。要求：观点正确，态度鲜明，不少于120字。（不得抄袭本试卷中的材料）
4．（2022·甘肃武威·统考中考真题）作文。
世界潮流浩浩汤汤，科技发展迅猛如飞，现代化生活多姿多彩……在这日新月异的变化中，未来将会怎样？
请以“2049年1月1日”为开头，展开丰富的想象，自拟题目作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。
5．（2021·甘肃兰州·中考真题）阅读下面的文字，按要求作文。
生活会有困顿，生命总有劫难，或是突如其来，或是纠缠不清，但好在我们还有书。把日子过成书里的世界并不容易，读书可以让枯燥乏味的生活变得鲜活动人，生命也因此活力十足而鲜亮夺目。
请以“与书相伴的日子”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①有真情实感，不得套作抄袭；②不限文体（诗歌除外），文体特征明显；③不得透露个人相关信息。
6．（2021·甘肃兰州·中考真题）以“向往那些有书的日子”为题，写一篇记叙文。
要求：①内容充实，有细节描写；②不得抄袭、套作；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
7．（2021·甘肃兰州·中考真题）作文。
读书是丰富的，是快乐的：有知识探索的快乐，有思想进步的快乐，有生活趣味的快乐。这样的快乐，是读书人代代相传的精神享受。
班级计划举行读书会，围绕上述材料中的三个关键词“知识探索”“思想进步”“生活趣味”展开讨论。你对哪个关键词感触最深？结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：①自拟题目，自定立意；②不得抄袭、套作；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
8．（2021·甘肃·中考真题）阅读下面材料，完成作文。
习近平主席在2021年新年贺词中说：“平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！”
请以“我也了不起”为题目，完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
9．（2021·甘肃·中考真题）古人云，每逢佳节倍思亲；今人说，每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒，有的人每逢佳节读书勤。有的人每逢佳节做运动，有的人每逢佳节为人民……
你是怎样过节的？你认为应该怎样过节？
请以“每逢佳节”为题目作文，写写你的故事，或者发表你的观点。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
10．（2021·甘肃·中考真题）围绕“秋叶”，写一段抒情文字。不少于100字。
11．（2020·甘肃兰州·统考中考真题）请以“我为我的___________而自豪”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；②有真情实感，不得套作抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征明显；④不得透露个人相关信息。
12．（2020·甘肃·统考中考真题）片段作文：请你以说明为主，介绍家乡的一种美食。（不少于100字）
13．（2020·甘肃天水·统考中考真题）一本好书，不仅能让读者受到思想上的启迪，还可以唤醒读者内心沉睡的种子。把你认为既可以感动自己，又能点亮读者心灯的书，推荐给大家。
要求：（1）题目自拟，200字左右。（2）要写明书名，作者、主要内容及推荐理由。
14．（2020·甘肃天水·统考中考真题）作文一：
“寻常一样窗前月，才有梅花便不同。”寻常窗前月下，因梅花映入眼帘，倍觉情趣横生，别有不同。每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩。生活中，总有一束“梅花”激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生。
请以“才有_________便不同”为题作文。
要求：①先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
15．（2020·甘肃·统考中考真题）以“守望相助”为题目，完成作文。
要求①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
16．（2020·甘肃·统考中考真题）按要求作文
有这样一句话，它是父母饱含温情的细细叮咛；有这样一句话，它是师长严厉的批评；有这样一句话，它是名人大家令你警醒的诤言；有这样一句话，它是陌生人在当时当刻令你心生感动的平凡语句……
请以“有这样一句话”为题目，完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
17．（2020·甘肃天水·统考中考真题）作文二：
请以“感动在心中荡漾”为题作文。
要求：①如选（1）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
18．（2019·甘肃兰州·中考真题）阅读下面的文字，按要求作文。
人生有些日子是要设法留住的，在这种日子里，人总在失去很多的同时得到更多，并因之受益一生。
请以“我要留住这一天”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①有真情实感；②不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；③不得套作抄袭；④不得出现所在学校的校名或师生姓名。
19．（2019·甘肃·中考真题）从下面两个题目中任选一题作文。
（1）阅读下面这段话，根据材料文意，自拟题目，写一篇作文。
果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得透露个人相关信息。
（2）请你用上“科技”“未来”“环绕”这三个词语，以“已经过去三天了，还没有见到阳光”为开头，发挥想象，写一篇文章。
要求：①自拟题目；②不少于600字；③不得透露个人相关信息。
20．（2017·甘肃武威·中考真题）根据要求作文。
汪国真在他的诗歌里说“给我一个微笑就够了，如薄酒一杯，像柔风一缕，这就是最动人的宣言呵，仿佛春天，温馨又飘逸。”
请以“给我一个 就够了”为题目，完成一篇不少于600字的作文。说真话抒真情 ，文中不得出现真实的人名、校名或地名。
21．（2019·甘肃天水·校联考中考真题）写作。
人的一生要走过许多“驿站”，每个“驿站”既是前一段旅途的结束，也是新征程的开始；回首往昔，我们挥洒汗水，收获成功；展望未来，我们不忘初心，奋力前行。相信，在远方，你一定会遇见更美的风景，成就更好的自己。亲爱的同学，此时此刻，你一定有许多感想，请拿起你的笔，给同学、老师、母校……写下你的毕业赠言。
要求：（1）力求写出真情实感，可以灵活运用多种表达方式。（2）文章中不得出现真实校名、人名。（3）不少于100字。
22．（2019·甘肃天水·校联考中考真题）下面两题，任选一题作文。
（1）
走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香……
请以“ ，让生活充满诗意”为题作文。
（2）请以“青春的味道”为题作文。
要求：①如选（1）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
23．（2018·甘肃天水·中考真题）下面两题，任选一题作文。
（1）有生活就有幸福。感动亲情是一种幸福，获得成功是一种幸福，得到关爱是一种幸福，帮助别人是一种幸福，奋斗也是一种幸福……其实，幸福就在我们身边。
请以“ 也是一种幸福”为题作文。
（2）请以“走进阅读的世界”为题作文。
要求：①如选（1）题，先将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、人名。
24．（2018·甘肃兰州·中考真题）请以“这真是让我着迷”为题，写一篇文章。
要求:①字数不少于600字；②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体(诗歌除外)，文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息。
25．（2018·甘肃白银·校联考中考真题）从下面两个题目中任选一题，完成作文。
（1）以“唱给 的赞歌”为题目作文。
要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。
（2）阅读下面材料，按要求作文。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶渊明
苟有恒何必三更眠五更起，最无益莫过一日曝十日寒。——胡居仁
要求：①依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；③字迹清晰，卷面整洁。
26．（2017·甘肃兰州·中考真题）阅读下面的文字,按要求作文。
生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害，但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。
请以 “不期而遇的温暖”为题写一篇作文。要求:①字数不少于600字。②有真情实感，不得套写抄袭；③不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；④不得透露个人相关信息；注意书写。
27．（2017·甘肃天水·中考真题）下面两题，任选一题作文。
（1）请以“那段　 　的日子 ”为题作文。
（2）阅读下面文字，按要求作文。
少年一天天长大，有一天要离开家看他背影的成长，看他坚持与回望妈妈笑着对他说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野你赤手空拳来到人间，为找到那边海不顾一切。
请以“为我心中的那片海”为题作文。
要求：①如选第（1）题，先将题目补充完整②除诗歌外，文体不限③不少于600字④文中不得出现真实的校名，人名。
28．（2017·甘肃天水·中考真题）校学生会准备出一期“献给母校”的专刊。主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话，向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢。请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个，表达感谢的心意。
要求：(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
　　(2)内容要求真实具体，语言要准确得体。
　　(3)字数在150—200之间。
　　(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
中小学教育资源及组卷应用平台
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．参考例文1：
运动让我的生活更精彩
单调、沉闷的生活就这样发生了改变……
我，从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。是运动，把我单调沉闷的生活慢慢变得精彩和生动起来……
小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。
可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗 升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。
没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4*100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？
从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信：“一份耕耘，一份收获”。
参考例文2：
让高雅的兴趣，助你成功
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师!”有兴趣固然是好，可是兴趣优高雅低俗之分，有深远浅近之别。而高雅的兴趣是我们通往成功的基石，低俗的兴趣会使我们误入歧途，所以我们要选择好的兴趣，让他成为你通往成功的基石。
我国杰出的新闻记者邹涛奋小的时候，呀的父亲希望他能够成为一名工程师，于是就送他去学习物理数学，可是他对物理数学没有兴趣，钟爱温室，他初中毕业以后，该学文史，后来果然学有所成。如果他没有学习文史，而是成为一名工程师，或许他会很出色，但绝对不会像文史那样的热爱自己的职业。
高雅的兴趣会让我们的心灵充满阳光，即使在冬天也能问道玫瑰的清香，兴趣会产生动力，会然我们去执着的追逐梦想，直至成功。所以高雅的兴趣是我们通往成功的基石。
法国著名的剧作家莫里哀，他的父亲是一名室内陈设商，他的父亲希望子承父业，但是莫里哀热于歌剧他的父亲曾经严厉的批评他，有事老泪纵横的求着他，并由老师出面劝他改正，他诚恳的告诉父亲，他对经商毫无兴趣，喜欢喜剧。他排除了种种困难，终于成为了人民爱戴的喜剧家，倘若当初莫里哀没有选择戏剧，而是经商，或许他会成功，但是不会像成为一个戏剧家那样著名，倘若莫里哀当初没有选择戏剧，我们就不会看到那样多，那样好的戏剧。
英国化学家戴维年轻是对科学实验很感兴趣，于是他勤奋钻研，百折不挠，相继发现了钾钠钙等新元素，一句成名后，他开始对一些与科学无关的事产生兴趣，他放弃了研究，最后误入歧途。从戴维身上我们可以看到兴趣并不全都是好的，那些低俗的兴趣会是你误入歧途，离成功之路越来越远，成为你的一块绊脚石，我们在选择兴趣时，应该选择那些号的，对身心有益的，试想一下，如果戴维没有对科学无关的事产生兴趣，是不是发现物质守恒定律就是他呢
因为有兴趣，我们对生活充满激情，也因为有兴趣，有的人会一生卓有成就，也因为兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔，因此我们要培养自己的高雅的兴趣，让我们神鬼更加多彩，让我们离成功的终点越来越近。
【详解】任务一：
本题考查任务驱动型作文写作。
一、审题。从题干要求，以“单调、沉闷的生活就这样发生了改变……”为开头，可知，这是一篇情境作文写作，出题者设置了情境，这也是故事的结果：改变单调、沉闷的生活。再从提示语“要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来”可知，这又在告诉我们，要写作的是自己的某一兴趣，然后表现这一兴趣产生后给自己生活带来的改变。按要求，本文要写成记叙文。
二、选材立意。可选择自己最喜爱的一项课外运动，主题上再表现它给你生活带来的正面的、积极的改变即可。如，课外阅读，让你气质变得华美、口才流畅，变得通古博今，也变得更有深度。它让你的课外生活丰富起来，更精彩；再如，体育锻炼，让你变得更健康，更有活力，让你更加能吃苦耐劳。它让你结识更多的朋友，生活精彩而多姿；再如爱唱歌、爱下棋、爱乒乓球……等，这些都可以作为选材立意，表达青少年多彩的生活。
任务二：
本题考查任务驱动型作文写作。
一、审题。从题干要求，“自选角度，确定立意，写一篇议论文”，可知，本文以说理为主，依据“要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来”这一材料内容，我们可以提出“兴趣是最好的老师”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”等观点。然后，依议论文的结构写作即可。
二、选材立意。本题立意确定后，围绕主题写成议论文即可。主题是以“良好的兴趣让生活更加精彩”，按“引论——本论——结论”行文。形式上，可写成书信，让语言委婉，更有针对性，也可写成演讲稿，当然还可以写成典范的议论文结构。注意要有理有据，分析到位，让人信服。
2．范文
永不过期
那是我童年时一个上午，我坐在外婆家门口的木板凳上，望着天上飘浮的白云出神。忽然，屋内叮叮当当的响声惊我回神。回望屋内，外婆正端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆，手脚麻利地从中挑选出着干净完整的叶子。
外婆的左右手交替进行，翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。不一会儿，所有叶子已被筛选完毕。外婆又进里屋提出一篮已经洗净的米。外婆站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，制成漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子往叶斗中倾入两勺米，再将叶片上半部分翻折、盖口，用绳子捆扎起来。这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。我惬意地欣赏着，啧啧惊叹着。
“外婆，今天怎么想起来包粽子了呀？”我一脸疑惑。外婆笑眯眯地说道：“今天是端午节啊，要纪念屈原嘛！还有啊，外婆知道有些小孩子最喜欢吃粽子了，是不是呀？”我立刻摆正姿势，严肃地点了点头：“嗯，是呀，屈原要纪念，但不是我提出要吃粽子的。”外婆一脸笑意，却煞有介事地说：“呀，没人吃，这可怎么办呢？干脆不包了。”说着就往屋里走。“别，别呀！”我立刻跑到外婆跟前央求，却见外婆已经将粽子放入锅中开始煮了，原来外婆是在骗我呢。
时间一分一秒地过去，空气里隐隐约约飘来一股清新的糯米香。“该熟了，快来吃啊。”外婆一边说一边从锅里往外捞粽子。一眨眼的工夫，冒着热气的粽子已被外婆细心地剥去外衣，露出纯白无瑕的糯米。咬一口，热气直往口中钻，乡村里自然的风味溢满心怀，顿时口齿生香。“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子！”外婆笑了，笑得那样舒心。
这些年，外婆的身体一天天衰弱下去了。以后每到端午节，我和爸爸妈妈只能到超市买现成的粽子，这粽子却吃不出当年那地道的糯米香。
老家的青苔石阶在静静等待，老家的雀鸣已在空中消逝。但我知道那永远不会过期，是那一缕缕清醇诱人的糯米香，是那份浓浓的亲情。
【详解】这是一篇命题作文。
1.审题立意。以“永不过期”为题目，完成作文。材料中“许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的”，为我们提供了立意角度。“永不过期”表明一直都是这样，不会随着时间推移而改变。“永不过期”的对象，主要是表示抽象的精神品质的词语，如“坚持”“痴迷”“爱”“友谊”“关心”等。本题目的意思是发现某样事物一直都拥有，传递出的是一种感动、感激、幸福的情感。如，写作主题为“永不过期的坚持”，突出坚持精神的重要性，这份精神的难能可贵；补题为“永不过期的那份爱”，突出爱的宽广与博大；补题为“永不过期的那份友谊”，歌颂友谊的天久天长，友谊的无价。
二、构思选材。文体适合写成记叙文或议论文。“永不过期”首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。可从小处落笔，写亲情之爱、友情之爱，也可从大处着眼，表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口，选取现实生活中打动人心的人或事，要多挖掘一些新颖故事。如，写作主题为“永不过期坚持”，可以写成记叙文，通过叙述对某件事情的坚持，一直不变化，从而有所成就。如突出“女排”的精神，她们一直坚持，无论输赢，一直在拼搏，那种拼搏的精神一直在，不仅仅使得女排获得成功，她们的精神也鼓励了世人；可选择自己练习长跑的事例，无论天气如何恶劣，一直坚持长跑不间断，即使身体不适，也要坚持跑步，终于获得成功，体现坚持的重要性。可以写成议论文，先提出论点“拥有坚持的精神就能够成功”，可选用名言，用道理论证坚持的重要性；然后选用海伦 凯勒一直坚持不懈的努力，终于成为著名的演说家的故事，论证“坚持是永不过期”的观点；最后得出结论，只有一直坚持才能最终获得成功。
3．范文
“冬”之冰雪，“奥”于赛场
“把冰雪点燃，让梦想绽放。”随着冬奥推广曲音律跳动，冬奥会慢慢揭开帷幕。冬奥之上，是奥运精神的生动体现。
“一起向未来”的口号诠释了更快、更高、更强、更团结的奥运精神，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景。本次冬季奥运会的举办，不仅仅让各国积极参与到冰雪运动中，更是将奥林匹克精神融进中华文化并实现传递文明友谊，实现文化交融。在2022年的北京冬奥会，中国更会与世界一道共筑人类命运共同体，将奥运精神和中华文化推向世界各国，让奥运精神在世界熠熠生辉。
【详解】本题考查小作文。
第一，审题。要求就近两年来，选择一件你最关心的国内外发生的某件大事发表看法。写作的自由度非常大。作为青少年的我们，身处在时代与国家的时事变化中，从惊艳世界的北京冬奥，到令人忧心的俄乌战争，再到风起云涌的南海台海局势，这正在不断涌现的一件件世界大事，可能都会影响我们的生活，也可能会让我们有所感触。从这些材料中可以提炼“自豪”“团结”“和平”“中国力量”等关键词，我们可以根据这些关键词联想到这一次次中国人民众志成城的难忘瞬间，可以想到全国上下万众一心的坚强意志……所以，从材料中阐发的思考很宽泛。惊艳世界的北京冬奥会让我们深感自豪，俄乌战争波谲云诡的局势让我们忧心不已，南海台海的起伏形势同样让人心中慨叹，这一系列的时事都可以成为我们阐发思考的契机。
第二，立意选材。作文重点在于阐发自己对时事的感受和看法，因此要写成一篇短小的议论文。我们可以从多个角度来思考立意。一是生活中我们见到的许多感人瞬间，让我们觉得内心很温暖。如在疫情防控的斗争中，志愿者们和社区工作者齐心协力，众志成城，共克时艰；二是和平的世界会更美好。如由这次俄乌战争想到了战争带给人们的苦难和悲痛，进而呼吁和平共存的主题；三是结合北京冬奥会中那些惊艳的科技和竞技场上的国人高光时刻，说一说那些让自己倍感自豪的文化底蕴和竞技故事，借此谈谈自己对中国力量的感触。
4．范文
2049年的我
2049年1月1日，我已经42岁了，在国际太空站工作已整整十年。昨天，我在太空工作室看完电视直播的祖国人民喜迎新年的场景，心潮澎湃，一心想回到地球，回到家乡探亲。站长也很通情达理，愉快地批准了我休假的请求。我怀着激动的心情，穿上加速飞行衣，登上飞船，按下起飞按钮，向地球飞去……
几分钟后，飞船着陆在家乡县城的广场上。一下飞船我就惊呆了，家乡的变化真大啊，广场周围我熟悉的地方全都变了模样。一个机器人走到了我的面前：“您好！欢迎您到山东做客。请问有什么可以帮您？”接着，机器人变成了一辆小型汽车，在他的带领下我回到了新家。
妈妈早就在门口等我了。十年没见面了，我和妈妈激动得拥抱在一起。我们在客厅里聊了好久，说起十年来的变化。妈妈便起身带我参观我的新家：“现在我们的生活越来越好了，你看，我们家有4层楼呢！整栋楼有自己的循环系统，已经实现了资源的循环利用。”我环视家里的陈设，不由得惊讶道：“地球的科技已经发展到这么高的层次了呀！”“先别忙着吃惊，还有更先进的呢！”妈妈笑了，把我领上了楼，“楼上的家具和家电都是声控的。可以按照主人的意愿变化，只要你愿意，天天都像住在新家里一样！”说着，妈妈把声控器递给了我。让我来设计自己的卧室。
我从窗户往下看，发现了一个开满鲜花的小花园：“哇！我们家还有花园呀！”“当然啦！这是生态大楼最重要的一个部分，整栋大楼排放出的废水、废气都靠这个生态花园净化。待会吃完饭，我们就到小花园里去散步吧！”“妈妈，我离开家那么久了，都没机会孝敬您，今天就让我来做饭吧！”我拉着妈妈的手说。妈妈听我这样说，眼睛里又泛起了泪花：“傻孩子，现在家务都是机器人做的，你放心工作，家里一切都好，你早些完成科研工作就能回家了！”我听完又止不住地哭了起来。
我在家里只呆了一天，深刻地体验到了祖国的科技发展。就要重返太空站了，因为我的工作还没完成。我告别了妈妈，依依不舍地登上了宇宙飞船。相信等我再回到地球的时候，又会是另外一番景象了。
【详解】本题考查材料作文。
（1）审题。要求以“2049年1月1日”为开头，展开丰富的想象，自拟题目作文。“2049年”据今年还有27年，可见是写想象作文。如果按我们现在15岁计算，到2049年，应是42岁，正是人生年富力强的时候；而2049年，也是中华人民共和国建国百年的特殊时刻，到那时你的身份，取决于你今天的理想。如果你想成为一名中学教师，那2049就你可能就是一位资深的高级教师。在“2049年”的第一天里，你会做什么呢？这是文章写作的中心内容。
（2）立意。2021年，建党百年，我们实现了小康；到2049年，建国百年，我们应实现中国梦。具体而言，国家更富强，科技更发达，人民更幸福，生活更便利等。发挥联想和想象，具体描写2049年某一天你的生活和工作状况，从而表达对生活的热爱，对祖国快速发展的赞美。
（3）选材。文体适合写成记叙文。最好用第一人称“我”来叙述故事。首先给自己定位，到2049年，你是什么职业；然后，用你工作和生活中某一天的若干片段，反映生活和工作的样子或状态，主要从科技的发展给我们的生活和工作带来的便利来展现，比如从人工智能、量子通信、数字技术等方面进行想象。想象要合理，内容要丰富。
5．例文：
与书相伴的日子
阅读是石，敲出星星之火；阅读是火，点燃熄灭的灯；阅读是灯，照亮前行的路；阅读是路，引你走向光明。——题记
阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简·爱》著名。在阅读《简·爱》的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情；在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心；在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
不知不觉，阅览室成为我的第二个家。一纸清香，记录着我与书籍相伴的日子。
【详解】本题考查写作能力。这是一则命题作文，题目是“与书相伴的日子”。这个题目的关键词是“书”，只要是与“书”有关都可以作为本次作文的素材，但是，为了避免写成流水账，考生还是应该选择具体的一本或两三本书，写与它相伴的过程，写这本书给你的启发。
这道作文题贴近考生生活，能让大多数考生有话可写，差别在于文章角度是否新颖、立意是否深刻。而在行文过程中，这个作文题所体现的难点不是“相处对象”的选择，而是如何表达这“相伴的日子”。如果只是以流水账的形式平铺直叙，或者只是议论抒情而不以记叙为载体又或者堆砌众多事件泛泛而谈，文章难以出彩。所以，如何通过一些巧妙的文章结构和写作思路较好地表现“日子”这个关键词，是完成这个作文题需要思考的重要问题。
中考主要考查记叙文的写作能力，初三的学生要能够写出一篇结构完整、语言通顺、情感真挚、内容充实。立意正确的记叙文。考生首先在保证结构完整，字数达标的前提下，努力表达真情实感，力求细节真实，写出感人的东西来。有能力的考生可以用上一定的写作技巧，美化文章语言，把文章写得更为曲折，比如先抑后扬、设置悬念等，不要让人一看开头就知道结尾。
6．例文:
向往那些有书的日子
在我已度过的十五个春秋雨雪中，书籍有着不可动摇的地位，不管是学习生活，亦或是回老家过年，耳机里流淌着舒缓音乐的时候，手中定有一本书，在每个无聊、寂寞之时点染着我灰白色的心情。
如同周杰伦在《青花瓷》中所唱：“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆。”儿时与书第一次相遇，就被一个个动人美好的童话所惊艳到了。此后，在每个待在楼上，听着楼下人们喧闹声的夜晚，我的书中都有一本书，伴我走进香甜的梦里。
生活中有许多烦恼，小心翼翼按揉进心房，生怕别人笑着说不值一提长久的积累下来，就成了甜蜜又疲惫的负担。所幸，与书相识，我在书中分担烦恼，我在《孤独的小狼》中学会坚强；在《我的天才女友》中对友谊有了新的理解和祝愿；在《意林》和树洞先生吐露心事。一点一滴的感动，一丝一缕的醒悟，都是与书籍在一起的时光对我的美好馈赠。
作为朋友，我们亲密无间，作为老师，它同样给了我很多生活给不了的东西。“世界如此美好，你却如此暴躁，不好不好”让我在愤怒时平复心情；“一花一世界,一树一菩提”让我明白，我在芸芸众生中虽不起眼，但也要活出自己的快乐；“每下一场雪，都是一个如泣如诉的故事”让我耐着性子，在雪花柔柔落下的时候倾听今日的悲伤与欢喜。而在国学经典中，修身、做人、孝亲、担责、立志……一句句圣贤人们的名言让我在不知所措的时候走向正确的前方。
那些被书籍充盈的日子是我永生向往的。在我人生的前十五年，我与书籍作伴，也希望在未来，仍和书籍在一起。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题。题干要求以“向往那些有书的日子”为题作文，写作时需注意题目中的“书”指的是具体的书本，是指符合传统审美观的、对人的心灵和思想有裨益的书籍或某篇文章，而不是内容空洞趣味低级庸俗的快餐书籍。所写文章不能局限于对“书”的简单介绍，不要写成读书笔记。书是我们成长路上最宝贵的财富，所以该题重在与“向往”的联系，读书的过程，即是不断提升自己的过程。与书这位朋友一起行走于人生的道路上，从书中汲取生命的营养，这是不可偏离的写作方向。要体现“书”的意义和价值，切忌千人一面，拾他人牙慧，所以在写作上要有层次，不断深入，有自己独特的思考。
第二，思路。在写作之时可以从一本书的阅读体验出发进行深入的分析，也可以从大局出发仅从书籍本身的特点进行分析。写作过程中需要突出自身从中所获得的感悟和思考书与我的故事，既要展现书的内容，也要体现自己的故事。可以采用剪接法，即裁剪生活中的故事和书中的故事，做到前后连贯，首尾呼应，主题一致，引起读者阅读兴趣，扣人心弦，而最重要的一点就是感情真挚，给人以真实感和真诚感，杜绝矫揉造作和无病呻吟。要想在众多作文中脱颖而出，文章在结构上也要寻求创新，比如可选小标题形式，罗列不同的书在成长过程中给我们带来的不同的感悟，简单明了，让人一目了然；亦可是书信体，感谢某一本书给自己成长路上的心灵慰藉，直接的情感表达，易打动读者；还可以是对话体，将自己的迷茫与书中经典话语罗列，一问一答，更形象地说明书是自己的“向往”。
第三，立意。本次作文虽然是命题作文，但是难度不高，立意角度的选择也较为自由，以下三种立意角度可供参考：古典名著，引导“我”走入诗情画意，感受传统文化魅力。每一部名著，都是一个可以倾心交往的朋友。因此，写作时，同学们可以选择传统文化领域的书籍，如《诗经》《红楼梦》等古典名著，选择其中自我感悟最深刻的地方，加以意境的渲染，谈谈自己在传统文化中的收获；个性化阅读，与自身成长经历结合，引发“我”独特的人生感悟书中，尤其是历史文化底蕴深厚的书中，总会有能够触发我们心灵感动向往的地方。具体写作时，可以叙写自己在阅读某些文学作品时的经历，将书籍内容和自身成长经历结合，写出从中得到的人生体验和感悟；与书对话，增进生命的素养书，是人类智慧的化身。也可以站在朋友的视角上，安排与书中人物或作者的对话，从对话中获得深刻的人生感悟。具体写作时，可以选择思想性强的作品，挖掘其中具有鲜明个性的人物身上的精神品质，并以此来鼓励自己去努力，去追求。
7．范文
从书中汲取知识
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人生而愚昧，读书让人获得真知，远离浅薄。映入眼帘的是整齐排列的文字，留在心中的是久久无法平息的回响。
读周国平的《妞妞》，目睹一个短暂的小生命从诞生走向灭亡，她只在这个世界停留了一年半，那么可爱、天真，却因为妈妈在做孕检时，医生犯下的错误，而不得不承受癌症的折磨。“一万三千五百片安定，可以放倒二十七头大象，二百七十个成人。妞妞得到的却是许久未有的长达十个小时的安适。”这该是一个怎样顽强的小生命？在最需要睡眠的年纪里，拥有“许久未有的长达十个小时的安适”。那么多安眠药，都无法让这个痛苦的小生命离开。但是她是一个被世界遗弃的小小的生命，她最终还是走了。一直在心中久久回荡的，不是其间父女感情有多深，而是一个一岁半的小生命对癌症的乐观与隐忍，让我久久不能平静。
读余秋雨的《文化苦旅》，与历史对话。余秋雨先生用独特的笔触扣人心弦的讲述着一个个关于华夏文明的故事，一次次独一无二的旅行，只不过目的地是无止境的历史长河。他享受各地的美景，他看到的，还有美景之下那些鲜为人知的历史。
书籍让我们走出无知的小小世界，走向求真的路。我热爱读书，它让我明理，让我思考，怀着对文字的敬重之意去看世界的千姿百态，看祖国的大好河山。潜移默化中，我的头脑被充实，生命得到丰盈。
尼采曾有言：“要么庸俗，要么孤独。”读书不一定让人孤独，但不爱读书的人多数庸俗。如果有一个求知的心，就去读书吧！
徜徉于书海，与书籍共舞。时光荏苒，日转星移，时光雕刻人的外貌，抚平人的内心，但不变的是对真知的渴望与对生命深度的不懈追求。
我的发言完毕，谢谢大家的聆听！
【详解】此题可以看作是话题作文。
1.审题。给出了一段材料，这段材料是关于读书的作用和意义的，读书可以丰富知识，可以带来快乐，列出了三方面的快乐：有知识探索的快乐，有思想进步的快乐，有生活趣味的快乐。让从三个关键词“知识探索”“思想进步”“生活趣味”中，任选一个，写出自己的感受和思考。
“知识探索”。读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识、生活常识，比如：飞机为什么能飞上天？云为什么会走？流星雨是怎么回事？人为什么感觉不出地球在转动？为什么烧开水时会有气泡？等等，在读书的过程中，探索这些知识，开阔自己的视野，增长知识，我快乐的。
“思想进步”。读书可以消除愚昧无知，改变思想，只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧、才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机。读书能改变一个人的品德，提升一个人的思想，铸造一个人的灵魂。
“生活趣味”。读书可以丰富人生的生活，能够充实人生的情操，使人的精神生活不再单调、不再无聊，不再乏味。在这个多彩的社会，唯有读书才能丰富人生的内心世界，便自己的内心更加强大。生活中有了书的存在，才更有趣味。读文学，升华我们的情感；读哲学，引发我们的睿智；读历史，观照我们的现实；读天文，读地理，读科技，我们便会认识整个世界，看清脚下的位置，应该向哪里走去……当我们都捧起书来，阅读经典，丰富人生，你就会发现阅读充实了我们的生活。歌德说：读一本好书，就是与一位高尚的人在谈话。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯……这些都在告诉我们读书让生活更充实！
2.形式。写成在读书交流会上的发言稿。
8．例文：
我也了不起
一直陪伴我的，都是那个了不起的自己，我的闪光点有很多，我抓耳挠腮地想了一番，决定来说说最近一件让我能“臭屁”的事。
每当看见小区的小朋友穿着旱冰鞋，如闪电般地溜过时，我就会呆呆地停下来，两眼发光地看着那些小朋友，心里好羡慕。今天我终于忍不住眨着可爱的小眼睛抬头望着妈妈，想要妈妈给我买一双旱冰鞋，说破了嘴皮，妈妈才答应。
看着妈妈买回来的这双粉紫色的旱冰鞋，我一蹦三尺高，一把抱着我的旱冰鞋，心花怒放，情不自禁地举着欢呼起来：“Yes，Yes，我可以溜旱冰了！”我三步并作两步地拉着妈妈向小区里的小广场跑去。这里已经有几个小朋友在溜旱冰了，瞧，在我眼前的大哥哥玩着各种花样，远处的大姐姐毫不示弱，如闪电一般滑过，有个小弟弟还倒后溜过。我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着，按迫不及待地穿起旱冰鞋，光穿上旱冰鞋还不够，妈妈又给我戴上了头盔、护膝、护腕全副武装。哈哈！我真像一位神气的大将军！
我慢慢地站了起来，生怕滑倒，心砰砰地跳，紧抓着妈妈的手心里都冒出了汗。穿着旱冰鞋不要说滑起来，根本连站都站不稳。哎，想学溜冰也没有想的那么容易啊！我紧紧地拉着妈妈的手一摇一摆地迈开步子。“哎呀！”好滑！害得我摔了一跤。幸好还有护具保护着，一点也不疼。我拍拍胸脯，长长深吸了一口气，仔细观察身边小朋友的动作，噢！原来身子要微微往前倾，保持身子平衡。妈妈在一旁鼓励我：“萍萍，胆子大点，有妈妈在旁边，别怕！”我也暗暗地给自己加油，我一定能行。在妈妈地帮助下，我右脚往右上方滑，左脚慢慢往前滑，等两只脚平行之后，重复做同样的动作，慢慢掌握了节奏，终于一步一滑地向前进了。
“妈妈，快看，我会溜旱冰了！”当我感觉像要飞起来时，“扑通”一声。“哎呦，好痛！”我揉揉我的小屁屁，看来是我太得意忘形了，只见站在不远处的妈妈哈哈大笑。我向妈妈招招手：“我能行！”我自己慢慢站起来，拍了拍身上灰尘，继续勇敢地向前滑。
我也是真了不起，经过自己的努力和不怕摔的勇气，无师自通的学会溜旱冰了！
【详解】这是一篇命题作文，题目是“我也了不起”。“了不起”是对自我能力发自内心的自信和肯定，也是在学习生活中不断进步所产生的真实感叹。只要你是一个不断改进自我的同学，你身上有着突出的个性魅力或者闪光点，你就可以当之无愧这样说。作文时，首先要明确自己的“了不起”表现在什么方面，即“了不起”要有充分的理由。可以写后进的自己也得到了渴望已久的奖状；可以写通过自己的努力，实现别人尚未做到的事情等。写作中，要注意突出“也”字，要把自己当时做了些什么或怎么做的写清楚、写具体。选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想作文。体裁上，适合写记叙类文章。
9．例文
每逢佳节
“爷爷，孙女想您了。”我在睡梦中呼唤着爷爷，爷爷您听到了吗？
今天晚上的月儿格外明，明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢？中秋节您过得开心吗？孙女在吃月饼赏明月的时候)您是不是和我一样做着同一件事呢？
好多好多的话想对您讲，好多好多的事想对您说。可惜的是：我与您相距千里只能在不同的地方看着同一轮明月。
“每逢佳节倍思亲”爷爷，在怎么中要的日子里，您知道我有多么的思念您吗？我来到广东已经有俩年了，在这俩年里我又是多么的思念着自己的家乡，多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡，可如今已经有俩个中秋节没有和爷爷共渡了，也没有再见您一面。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯，没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在，他会哄我开心，他会逗我笑，虽然有时候和唠叨，但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的，疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀！
没有爷爷在的中秋节我感觉那天好像少了点什么？好像缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对，是爷爷，没错，是爷爷，没有爷爷与我看明月过中秋，让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾，此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节，好想有爷爷在我的身边，我好想在一次，听爷爷讲那关于那月亮的故事，再一次，把我逗得开怀大笑。
年年中秋与也过，唯有今去少了他。月儿圆了人未圆，好想人月俩团圆。我不禁感叹到！爷爷，明年的中秋节我一定要和您一起过，不会让此种遗憾再次重演。
“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意。花好月圆”。爷爷，您听到我为您写的祝福语了吗？我包含了我对您的无限思念无限情意。
【详解】这是一篇命题作文，题目是“每逢佳节”。从题目看，“佳节”指的是我们熟悉的传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。题目中的材料“古人云，每逢佳节倍思亲；今人说，每逢佳节胖三斤。有的人每逢佳节睡不醒，有的人每逢佳节读书勤。有的人每逢佳节做运动，有的人每逢佳节为人……”为我们提供了写作的思路，既可以写佳节时对亲人的思念，也可以写现在生活的安逸幸福；既可以写佳节到来时，读书为自己“充电”，也可以写佳节到来时全家的游玩；更可以写那些在佳节到来时，还工作在岗位上的工人、农民、科技工作者、边防战士……讴歌他们为了人民的美好生活无私奉献的精神。文章既可以写自己，也可以写他人。选择符合题意的素材，确定文章的立意，抒写自己的人生感悟或情感体验，表达积极健康的思想。体裁上，适合各类体裁的写作，选择自己最能驾驭的体裁作文。
10．示例：
秋天的树叶很美，五彩缤纷，美丽极了。满树的枫叶像一支熊熊燃烧的火炬，染红了天空，还像一位身材高挑的 “俏佳人”，她那身火红的衣服让人感觉暖洋洋的 ；青色的银杏叶就像一把精致的扇子，为秋姑娘扇出凉爽的微风；银杏叶摸起来凉凉的，滑滑的，让人有种舒服的感觉；深绿色的山白蜡树叶一到秋天就急着换衣服，一会儿换成青色的，一会儿换成青黄色的，最后才选定了秋姑娘亲手为她缝制的黄色秋装。
【详解】这是一片段描写，根据题目要求，围绕“秋叶”写一段抒情性的文字。写作时，首先要以“秋叶”为描写的对象，抓住“秋叶”在季节中的特点，用生动形象的语言加以描绘，同时要把自己的情感融入其中，做到情景交融。可抒发自己的惊喜之情，可传达自己的感伤之意。总之，所写之景，一定要抒发自己的情感。
示例：秋天的叶子是歌唱家。晴天，小鸟落在上面，那是沙沙的独唱。雨天，雨天滴在上面，那是轻轻的轮唱。早晨，小朋友们踏过，那是动听的合唱。傍晚，小昆虫从它身上掠过，那是优美的轻唱。秋天的叶子是舞蹈家。一片、一片，在空中如蝴蝶般翻飞，一片、一片如蜻蜓般一来回。时而轻轻地跳，时而有力地跳，天空是它们的舞台！我曾收集过秋天的美丽，它们是一片片色彩各异的叶子，我爱秋天，更爱它的叶子。
11．范文：
我为我的母亲而自豪
母亲，记得你曾多次拉着我的手，对别人说：“这是我的女儿，是我的骄傲。”那时候的你像一个理直气壮的孩子，双眸中闪烁着幸福和希望的光芒。其实，你又可曾知道，那时我也想以那种理直气壮的口吻对别人说：“她是我的母亲，是我的骄傲。”是的，母亲，我因你而自豪。
你是一个平凡的文字工作者，留着一头纯黑的短发，一对厚厚的镜片遮盖了你那双美丽的眼睛。在单位，你从不张扬，留给别人的只是一个淡定、安静的姿态，伏在办公桌前，默默地做你自己的工作。当其他女同事喧闹着从你窗前走过，邀请你一同去购物或是健身时，你只是淡淡一笑，谦和地说：“今天算了吧，还有事情没办好呢。”甚至连眼睛都没有从桌上那篇稿子上离开。微风吹进窗户，你额前的那绺头发似乎有些凌乱了，但仍然是安静的。
母亲，我因你而自豪，因为在你质朴的外表下一个厚实、博大的灵魂。你用你的行动告诉我怎样去对待每一件小事。
母亲，我为你而自豪，更因为你是我的母亲，是我生命中的天使。
我没有数过，从小到大，你为了我放弃了多少次外出旅游的机会，割舍了多少件你爱不释手的衣服……但这一切的一切，我都未曾忘却，并且会铭记终身。
记得有一个盛夏的中午，老师拖了十多分钟的课。当我冲出校门看到你时，你的双颊早已被蒸得通红，眼镜也滑到了鼻尖。我心陡然一酸，喊了你一声。就在看到我的一瞬间，你的脸上又绽开了欣慰的笑容，没有向我报怨一句。
逆着光，我突然看到了这样一幅画面：我在台前尽情地表演，而你就默默地站在幕后，为我守候，为我鼓掌。是的，终其一生，你都怀抱着母爱站在我的身后，而我就始终站在你的目光里，向前坚定地走着。
你是天使，可你从未飞翔过，因为守望的天使不飞翔，用心守护一朵花绽放。
母亲，我要向世界宣告，我为你而自豪！
【详解】这是一则半命题作文。1.审题与立意。首先补充题目。从题目来看，补充的内容有修饰语：我的，因此，可以填充名词，如学校、班级、父亲、朋友、祖国等；还可以填写一段经历或体会，如奋斗、成功、坚持等。“我”“我的”表明文章的叙述主体都是我，要写真实事例，要有真情实感，不可随意编造。“自豪”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种正能量的事物点赞。此外还要注意，从题目看，不仅要写出值得“自豪”的对象，更重要的是得写出为什么自豪，并将值得自豪的触发点，作详细的剖析，精雕细琢，一一展现。
2.选材与构思。文章题材可以着眼于个人，去弘扬他们身上的闪光点，也可以关注国家、民族、时代的，但要选择合适的切入点，选择采用具体一些便于充实的展开叙述，如果能选取一些富有时代意义的素材，就会产生新颖夺目的效果。可以写人叙事，趣味盎然；可以托物言志，意高文胜；可写抒情美文，情感天下……总之，只要是值得自己自豪的，都可入文，自由生发。注意多种表达方式综合运用，如简要的叙述与精当的描写相结合，议论抒情要在叙述描写的基础上运用才贴切自然，总之，要根据文体灵活确定。
12．范文：
在所有南昌菜中，我最喜欢的是“萝卜干炒猪油渣”。这也许是一个上不了台面的菜，但我却特别喜欢它。对于这道菜，我能洋洋洒洒一番说辞让人见识 “吃货”的本质：“猪油渣含油不能太多，否则会腻；也不能太少，否则会干。萝卜干一定要是带甜味的，最好是本地白萝卜干。加青椒、小米椒，用大火快炒。不能放太多水，喷一点老抽，起锅。”这样精心烹制的萝卜干炒猪油渣，鲜香爽口，回味无穷。自己用这道菜招待过很多外地朋友，无一不被大赞“好吃”，此菜俨然成为宣传南昌的一张“名片”。
【详解】这是一则片段作文。要求以说明为主，介绍家乡的美食。内容上可以介绍美食的相关方面，如：材料、做法、功能、特点、历史等。表达方式上注意一定要以说明为主。
示例：
辣椒鱼饼色香味俱全，好吃至极，令人百吃不厌。那炸好的鱼饼，个个都穿着金黄色的衣服，像一个个小金块似的。一咬,那鱼肉就喷出辣酱，又香又辣的鱼肉加上香葱等调料，吃下去十分爽口，简直是人间美味啊。
辣椒鱼饼不仅美味可口，而且形态各异。有圆形，有四边形，有三角形……当然，我们自己也可以做出自己喜欢的形状。
辣椒鱼饼的做法看似很简单，但其实也有不少的学问和技巧在里面。首先我们要用一把锋利的刀从上好的鱼身上切下鱼肉，然后把这一片片的肉剁成碎肉，再用木棒打一下这些鱼肉。再把几棵葱切成葱碎，洒到那些鱼肉上。开锅，放较多的花生油下去，等锅热了后，就把辣椒切成小块塞进鱼肉里，然后一起放进锅子里炸。做辣椒鱼饼的火候也十分讲究,如果太快了会太腥；如果太熟就不好吃,所以炸3到4分钟就可以了。
13．示例：
由《三国演义》看人物
我向大家推荐《三国演义》这本书，它是元末明初小说家罗贯中的经典之作。它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记住了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……它在我心中是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作，伴随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
【详解】考查写推荐语。首先要确定自己该推荐的书目，题目要求“既可以感动自己，又能点亮读者心灯”，就是要选择有一定的情节设置（感动自己），人物或故事又能给人以启发的书，基本上只能从文学性名著中选择。为了不与同学们撞车，要避开必读书目。概括内容时要简洁，感动自己的点就是点亮读者心灯的点，可以从人生观世界观及个人品质方面进行论述，论述要集中准确，能表现出该书的阅读价值所在。
示例：
勇敢是最有力的魔法
我向大家推荐《哈利·波特与魔法石》，它是英国著名作家J.K.罗琳写的第一篇魔幻童话小说。小说中写道：一岁的哈利·波特失去父母只好来到姨妈家过日子，姨妈一家待他苛刻。十一岁时，哈利受邀去了霍格沃茨魔法学校。他在这里既找着了朋友，又学会了魔法，生活得很愉快。但一块奇妙的魔法石出现了，这将关系到世界的现在和未来，哈利战胜种种困难，终于拯救了世界。这本书激发了我的想象力：也许，在我们所不知道的维度，有很多各种各样的世界。读完后，哈利波特又触动我的内心：一个孩子，要面对超级力量，而他自己的能力还是个未知数，他能依靠的除了人的生存本能，就是勇敢，在黑暗面前，在生死面前，他作出正确的选择，而这选择是出于勇敢。《哈利·波特与魔法石》这本书告诉了我最深刻的道理：勇敢是人生最大的魔法，它能创造出奇迹。
14．范文：
才有善心便不同
雪花从天而降，为这座城市增添了不少美意。前几日市里下发了通知，让全市环卫工人“大开杀戒”，将街角每一处的广告纸都剔除干净，街道上桔色的身影在白景的映衬下那样夺目。
趁着等车之际，街对面的身影引起了我的注意。她那臃肿的身材裹在桔色的外衣里，身影是那样的沉重。瞧见她一手拿着铲刀，一手小心地撕着那些顽强的广告纸。一张清理完了，当她对准下一个目标时，她拿着铲刀的手顿了顿，如定时画面般定格在那儿。又见她向前倾了倾，随之紧伴的摇头过后她离开了，那纸在灰白的墙面上那么刺眼，那么的不搭。
过了不久，一位看着年轻些的身影出现在我的视线中，她开始时也仔细地仿着前者的动作，可在移动间瞟见那张纸时，她的手垂了下来，依旧是那样的动作，身子向前倾了倾，摇了摇头，又一个身影消失了。
这一下，我再也沉不住气了，她们难道忘了自己的职责所在了吗？那张纸到底有何魔力没有受到它应有的解脱。在姗姗来迟的公交车和广告纸间我选择了后者，那张让我疑惑不解的纸，待我穿过马路走进那张纸时——
疑窦冰释，那白底黑字的纸就静谧地贴在那里，我的心再也不似从前那般了，终究我还是默默地走回了车站，那纸依稀在那儿，等着某一段让贴纸人欣喜的，哪怕只有一句的讯息。
只见纸上醒目地印着四个大字——“寻人启事”。我看着那张纸，眼底的深处暗暗记下失踪人的信息……
雪又下了，气温又降了几度，可我愣是感受不到一丝凉意，心，是暖的。
环卫工人的举动让我看到了人世间最难得的东西，那是别人有难时伸出的援助之手，那是爱与善的力量。那力量能让体验到的人充满力量，能让体验到的人获得人生的真谛，伸手的一个帮助，转逝的一段精彩。
才有善心便不同，人间自有温情在。
【详解】这是一道半命题作文。提示语的关键信息是“生活中，总有一束‘梅花’激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”。这里的“梅花”比喻的是让你“每个明媚的清晨都充溢着鸟语花香，每个平凡的日子都弥漫着别样精彩”的人或者事，这些人或者事能够“激你心志，荡你情怀，助力你异彩人生”。比如母亲每天给你变换不同的早餐，父亲每天早晚接送你上学回家，同学毫无保留地给你讲题帮你进步，老师语重心长地和你谈心帮你解开心结，公交司机“戴好口罩”的温馨提醒，环卫工人因为善心手下留情的举动等。总之，从家庭到学校到社会，从亲情到友情到爱心，只要能够让自己的认识和感受有所不同的内容，都可以入文。本文写作的关键是补好题目。
15．范文：
守望相助
一个人的旅行是孤寂的，相伴而行的旅途必将布满鲜花与阳光。若漫漫长途中有人相伴左右，那么即使遭逢暴雨狂风，又何须惊惧着独自面对；如适逢弯虹甘露，那么便与其共享，又何愁长途之中寥落无趣？我们是游荡在汪洋中的孤舟，独行终将被汹涌的海浪所倾覆。在风雨与困境面前，只有同舟共济，守望相助，才能到达理想的彼岸。
同舟共济，守望相助，需要彼此的坦诚相待。杜甫道：肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。一个人若感到孤单，那么即使与陌生人分享自己的快乐也能令温润的阳光洒满心尖，分享有时也是一种安慰。北宋，这个文化昌盛，社会安定繁荣的时代，在狭长的历史长流中绵绵不断的滋育出如此众多的文人骚客。苏轼与王安石便是这暗流中锋芒毕露的金砾。王安石在政见上激进，苏轼则温和，两者不尽相同的政治主张以致他们时有争论，但同时他们之间又因文学上的成就而惺惺相惜。撇开政治上的分歧不谈，在诗歌文学成就上，他们二人同为当时的奇才，所以两人间也经常分享自己在诗歌、文章上的见解，一谈相见欢，二人的关系也越发微妙起来。同在一朝为官，虽政见不合，但文学间的友爱互助令他们二人在那个时代都能成为人们心中了不起的人物。
李白曾说：相知在急难，独好亦何益。二人相守前行，只会分享是不够的，真正的挚友之间最宝贵的是在于分担，所谓“患难见真情”也便是这个道理。曾记得汶川地震，末日般的地裂山崩并没有使四川人民倒下，反而涌现出了一批感人至深的场面。记得北川县的一对情侣，地震发生后女友被埋，其男友便不眠不休地在瓦砾堆中寻觅着她的身影，在找到确定的位置后，他两天两夜都坚持在现场，陪伴女友聊天，直到救难人员将人救出，他才露出笑容。分担风雨、守望相助方能令我们勇往直前。如孙策、周瑜的连襟之交，刘关张的桃园三结义……凡此种种，他们之所以铸就伟业，便是齐力断金的最好论证。
守望相助，直抵远方。我们的前路潜伏着暴雨狂风，也布满了阳光彩虹，只有守望相助，学会分享阳光，分担风雨，同舟共济，我们的漫漫旅途才不会孤寂，我们的人生才会更加绚丽多彩。也正是每个人贡献出的爱与欢乐，才使命运的枝条缠绕出最美的蓝天。
【详解】这是一道命题作文试题，没有任何的提示语，难度较大。“守望相助”本指为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，遇警互相帮助，可以引申为人们彼此关心、相互帮助。这个题目有着浓厚的人文色彩，可以引导学生正确认识个人和社会、国家的关系。如面对当前的新冠疫情这场没有硝烟的战争，我们应该同舟共济，守望相助。医护工作者坚守在一线，全力以赴救治每一位患者，各行各业的企业集团和亿万人民毫不犹豫地捐款捐物，普通民众响应国家号召坚决不出门，我们共克时艰，一定能早日战胜疫情。可以围绕这个思路来立意，选取疫情期间的典型事例，表现“守望相助，风雨同舟”这个主题。此题还可以写成议论文，阐述团结一心、守望相助的重要性，做到观点鲜明，有理有据。在大自然面前，人类是渺小的，只有心中有爱，守望相助，才能战胜困难。
【点睛】命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
16．范文
有这样一句话
虽然过了好长一段时间，但是我依然记得李老师在奥数课上说的这一句话：“踏踏实实做人，认认真真做事”。
那是去年秋季的一节奥数课，全班同学都到齐之后，老师让同学们交作业，“上次学习的一元一次方程，比前几节课学习的排列与组合简单一些，作业也只有四道题，所以，我希望有更多的同学能够全对。”老师一边判着其它同学的作业一边说。一个又一个同学拿着作业高兴地交上去，却低着头不言不语地回到各自的座位上，我一直没有看到老师拿出奖励的小印章来。轮到我了，我信心十足地把作业交给了老师，前三道题我都做对了，我正想因此而欢呼，但老师却拿着笔敲了敲我的作业，我仔细一看，我把“69”写成了“96”。真遗憾，我失落地摇了摇头，回到了座位上。
老师批完作业，说：“我有句话想和大家一起分享一下。”然后，他在黑板上写下几个大字“踏踏实实做人，认认真真做事。”
同学们一看见这些字，纷纷议论起来，有的说“这是我们学校的校训，我用不着”，有的说“我早就知道了”，还有的说“这跟奥数有什么关系呀”……但是这几个大字却像针一样刺痛了我，让我的心久久不能平静，是啊，我一直下决心不马虎，可总是改不掉这坏毛病，多少次我都是因为不够认真而与高分失之交臂，多少次我都是因为不够踏实而尝到失败的苦果，这句话说着容易，做着难啊！
这一天，我把这句话记在了心上，上课时，我用这句话要求自己更加认真、努力，做笔记时，每抄一个字，我都会认真地写、仔细地看，不抄错一个数；做题时，我争取一次做对，即使做完了，我也会认认真真踏踏实实地检查再检查，这堂课我果然取得了优秀的成绩。
从这以后，这句话就渗入了我的学习和生活，当我遇到困难时，我会想起这句话，它让我变得认真和努力；当我取得成绩时，我也会想起这句话，它让我变得更加踏实和仔细。我相信“踏踏实实做人，认认真真做事”这句话将引导我驶向成功的彼岸！
【详解】全命题作文。“一句话”只是容器，范围无限宽，可以装载进内涵丰富的主题：体现父母的温情，表现老师的期待，记录朋友的关切，铭记名家的感悟，容纳路人的善意，记载国家的脚步，甚至是表达自己的感悟；从选材和构思上看，这样入手比较适合：首先从记忆深处找出自己的“深有体会”，用一句话进行概括，对这句话进行凝炼，使它简洁，能引人深思，能带有新意就更好。再以这句话为中心，筛选、构思能体现这句话的情节；表达上，常规是写成记叙文，写这一句话的来历与含义及产生的影响。此时，要注意说话人物与这句话的吻合度，有经历才有总结感悟，普通人说大白话，文化人说文雅话。也可以写成散文，纵横几千年的历史中凝聚出一句话，表现自己对人类国家民族发展的思考，写成思接千载文采飞扬的散文，如：天下兴亡，匹夫有责。适者生存。我思故我在。对这“一句话”的来历要有解说，对其含义要有阐释，对其引起的心理变化、人物变化要进行描写。注意一下首尾呼应。
17．例文：
感动在心中荡漾
父爱的点点滴滴，让我感动，时刻荡漾我心。
就在去年夏天，我在学校里发生了一件事。在早读课上，一阵阵朗读声从教室里传出来，我却在办公室里等爸爸，因为那时我肚子疼，打电话让爸爸来接我去医院。
爸爸听到这个消息时，连忙放下手里的工作，匆匆忙忙赶到学校，急忙接我去医院。在去医院的路上，我坐在车上，肚子非常疼，我痛苦地呻吟道：“好疼啊，好疼……”爸爸伸出手将我抱在怀里，脸紧贴着我，温柔地对我说：“宝贝，来，爸爸给你讲个故事，转移注意力。顿时，心里感到很温暖，疼痛也缓解了许多。到了医院，爸爸连忙将我抱进了医院，检查之后才知道我得了阑尾炎，虽然是慢性，但我看得出爸爸有多着急。
过了一会儿，爸爸就带着我去打点滴、拿药……我们在医院足足呆了二个多小时，看着爸爸为我操心的样子，我那不争气的眼泪在眼里打转，爸爸看见了，亲切地问：“怎么了？哪里不舒服，给爸爸讲。”还用他那温暖的手摸摸我的头。
最后，我们回家了，我在车上静静地睡着了，爸爸将我抱在他的怀里，瞬间我感受到了父爱之伟大。
当我醒来时，看见爸爸趴在我的床边，静静地守候着我，我悄悄地起床，将小被子盖在爸爸的身上，爸爸立马醒来了，温柔地对我说：“宝见，你醒了，你好好休息，爸爸去上班了。”还亲了亲我的头。后来，我才知道，原来爸爸一整晚都没睡，怕我再犯阑尾炎，现在又匆匆忙忙去上班。爸爸多累啊。
如果父亲是天，那我就是展翅飞翔的雄鹰；如果父亲是海，那我就是自由的鱼儿。
父爱的点点滴滴，让我感动，时刻荡漾我心。
【详解】一、题目分析：本文题是全命题作文，难度不大。题目由两个关键词构成：荡漾、感动。“荡漾”，原指湖水飘荡，起伏不定。这里指心潮起伏，不能平静。“感动”指思想感情受外界事物的影响而激动和动容。“感动在心中荡漾”，是说外界某种事物的影响让人激动，让人心生温暖，心潮起伏，久久不能平静，久久不能忘怀。那么，凡是正能量的、给人带来积极向上力量的让你心潮起伏“感动”都可以写。
二、选材参考：选材范围很广。1、让你“感动在心中荡漾”可以是人：自己的父母亲人，老师同学朋友，甚至陌生人，也可以是和自己有矛盾的人。具体说，可以是冬日里父母每晚为你端上的那一杯牛奶；也可以是老师每堂课上向自卑的你投来的那一束关注鼓励的目光；可以是记忆里你获得援助后的那份感动；也可以是你得到别人认可时的那份惊喜；可以是遭遇挫折后同学的关心；可以是生活贫困时陌生人的照顾；可以是知心朋友严厉的指责纠正；可以是你情绪低谷时，励志人物给你的心灵激励；可以是古今中外的各个领域的做出过杰出贡献的名人；可以是感动中国的人物；可以是电视中的优秀人物；可以是名著中的人物形象； 等等。2、让你“感动在心中荡漾”的，还可以是某种精神品质：某些人共有的坚韧、宽容、执着、大爱、无私等给你心灵的震撼。
三、文体选择：写人记事的记叙文容易写，选材必须做到新颖，不落俗套。描写必须充分，不然就会走入内容空洞、抒情泛滥的误区。写作时要注意选材一定要典型，要写出真情实感，让文章内容真实具体。选一两件让你感动最深的事，记叙过程要交代清楚事情的几个要素，如时间、地点、人物等，写出事情的起因、经过、结果。在开篇结尾处要表达自己的感受，可以起到画龙点睛的作用；也可以写议论文，选取古今中外的给你正能量的人物，写出他们身上闪烁的美的品质，给你心灵的感动指引，让感动荡漾于心。
18．我要留住这一天
“嘀嗒，嘀嗒……”时间飞速地流淌着，它悄悄地从我的指尖溜走。我想去留住让我记忆犹新的每一瞬间，然而我最想留下的却是2018年6月5日这一天。
那一天，是一年中最热的一天，夏蝉在树上“知了，知了……”地叫个不停，不知在唱什么歌谣。我的心情也像火辣辣的太阳一样激动。因为爸爸告诉我：“小弟弟要出来了！”听了这句话，一整天我都像怀里抱着只小兔子、屁股下面像有根钉子一样，万分焦急，希望马上下课去看妈妈和弟弟。
终于熬到了下课，爸爸带我赶到医院，“叮……”电梯门开了，我来到产科病房，轻轻地推开房门，心好似快要从嗓子眼儿里蹦了出来。我走进了房间，轻声地喊了声：“妈妈。”我看到妈妈脸色苍白，像一片蜡纸一样，静静地躺在病床上，身上还插了几根管子，手上又打着吊瓶，另外一只手，紧紧抓住外婆的手不放，不时还痛苦地呻吟几下。妈妈听到我的声音，睁开了眼睛，扭过头来，虚弱地说：“思源来了，课上得怎么样？听懂了吗？”
“嗯，听懂了。妈妈，您放心好了，我会努力的！”我听了妈妈的一番话语，不住地点头，眼睛湿润了，感动的眼泪顺着我的脸庞悄无声息地流淌下来。妈妈虽然躺在病床上，但仍然关心着我，也没有因为弟弟，把我冷落在一边。我曾经读过杨绛先生写的《我们仨》，书中说：“我们都知道自己的生日是母难日。”是啊，妈妈今年都40岁了，生我和弟弟都是剖宫产，是那么的痛苦，那么的难受，却又是那么的坚强！今天，我终于知道妈妈的不容易！
“哇哇哇……”一阵刺耳的哭声把我从感动中拉回现实，哦，这是我可爱的小弟弟，正在和我打招呼呢！我赶紧走向前去，拉开小床上的蚊帐，一个瘦瘦小小的娃娃半睁着眼睛，张着樱桃般的小嘴巴，扑腾着两只小巧玲珑的手，正像绵羊一样哭着呢。他好似在说：“姐姐，你好。快来看看我呀！”我仔细一看，呀！是个大脚宝宝啊！他的皮肤十分光滑细腻，摸起来可舒服了。和我想象中的还有一点儿不一样，更可爱几分。他是我最可爱的弟弟。
我要留住这一天！这一天我不仅继续感受到了妈妈对我不变的爱，更是收获了一个最亲的和我有血缘关系的人，我的弟弟。
【详解】这是一篇全命题作文，题目简单易懂，意在引起学生对往事美好日子的回忆，注重对学生的人文关怀。“这一天”是审题的重点。我为什么要留住这一天呢？必定是因为这一天对于我来说有着极为重要意义。或是我毕业的一天，或是我生日的一天，或是独自离家出门求学的这一天，或是与朋友重归于好的这一天等等。写作内容宽泛，大部分学生都会有的可写，写人记事，写作难度不大。如要拟写一篇记叙文。首段采用倒叙的写法，点明“这一天”对于我的特殊意义，表明自己一定要留住这一天的强烈愿望。主体部分写人记事，记叙自己因为刻苦努力而最终获得了某件事的成功，这件事宜小不宜大，应采以小见大的写法，写得真实可感，引起读者强烈的代信感。最后一段再次强调自己一定要留住这一天，因为这一天的经历告诉了我某个道理，与首段相呼应。
【点睛】命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。
19．符合题意即可。
范文：
赠人玫瑰 手有余香
这是一个真实的故事，我从江苏卫视《挑战不可能》观看到的。
上个挑战者挑战成功，在一片掌声中走下舞台。镜头一转，下一位挑战者——一位精神矍烁的老人走上了舞台，舞台的另一侧，出现了一块十几米高的攀岩墙，墙的顶端插着一面红旗，主持人介绍，这位老人，就是要用攀岩设备登上墙，拿到顶端的红旗，就算挑战成功。我撇撇嘴，不以为然，这么手长脚长的一位老人，要攀登上去，也不应该是什么难事呀。
老人在现场观众不屑声中，不慌不忙的说话了：“在比赛前我还要做一件事情”。接着他就坐在主持人端来的一张凳子上，慢慢地脱下外裤，“啊”！我睁大了眼睛，现场的观众也发出了惊呼，原来他是一位高位截瘫人士，老人熟练的取下假肢换上用于攀登的专用“脚”，一转身，身轻如燕的登上顶峰，拿到了红旗，全场响起了热烈的掌声，完全被老人的身手震惊到了。在主持人的询问下，老人讲了发生在他身上一个真实的故事：
我年轻时就是一个登山爱好者，攀登过很多山，记得那一年，我们组成了一支攀登珠穆朗峰的队，那一天阳光明媚，登山开始了，到了半山腰，狂风大雪不得不让我们当晚就近休息，我们队的一位队员睡袋给弄不见了，我把自己的睡袋借给了他，什么也没盖就睡了。第二天，我发现脚动不了了，等我醒来时，我躺在医院的床上，看见电视上正在播的是我的队友全部登上了珠穆朗玛峰，挥舞着五星红旗，我真是太为他们骄傲了，而我的腿却没有保住，永远的失去了它。听到这儿，现场的观众沉默了，好多人都流下了眼泪，而我的鼻子也酸酸的，“你后悔吗？”主持人有些哽咽的问。“从未后悔过，如果再给我一次选择的机会，我仍会那样做”老人淡淡的说，“即使失去双腿我也从未放弃热爱运动，热爱攀岩”顿时台下响起了雷鸣般的掌声，老人挥挥手，迈着沉稳的步伐离开了舞台。
赠人玫瑰，手留余香，同学们，帮助我们手边有需要的人。
【详解】（1）这是一道材料作文。面对材料作文，首先细读材料，然后从中寻找关键点作为抓手来立意。这则材料“果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴”中可以抓到的关键词是“贡献”，所以我们可以结合这个词来立意。
确定好方向后，选材组材。如果选择一篇记叙文，就从生活中选择一些体现奉献精神的小事，例如老师，护士，环卫工人等。文章中可以是自己经历的也可以是看到的听到的。如果想写一篇议论文，可以先在开头亮明观点，然后用事实和道理加以论证，最后总结强调论点即可。
（2）这是一篇想象性作文。
通过“科技”“未来”“环绕”这三个词语，我们可以初步确定文章应该是与未来科技有关。可以是通过想象描绘一下未来某一领域的突破，也可以是通过想象创设一个艰难的处境，然后对未来科技的发展有一个明确的渴望等。
构思完成后，要用设定好的开头“已经过去三天了，还没有见到阳光”，也许这是在经过科技的创新，经历了涅槃后即将见到曙光的时候，这时是一种充满期盼的等待。也许是灾难初现的时候，此时人们开始在生的欲望下开始科技的创新。
文章中要通过合理而大胆的想象出彩，语言生动形象。
20．例文：
给我一个肯定就够了
生命中总有这样一段日子，那是我们处于失败之中，却无人问津，此时，弱者自甘颓废;而强者，会给自己一个肯定，这往往让人充重拾自我，为人生拼搏。
电子琴考试结果不尽如人意，由于心理原因，我失败了，失败后的几天，没什么人送来关心的话语，这样我忧愁，每天照常练习，但失败的阴影始终如层层雾霭弥漫在心头，让我看不清前行的路，心里一直想着：”我是一个失败者。”浮躁的心里使我焦虑，终于我无法安心练习，躺在床上沉思：“我为什么会失败 怎么才能站起来 ”我仰视惨败的墙壁，眼神迷茫，内心及早，好似一位迷路的旅人无力的寻找求生之路，突然我意识到：“我怎么能看不起自己呢!我肯定会通过的。”想到这，满腔的热血瞬间涌上头颅，眼神也清亮起来，我知道，我重拾了自我，随后便是拼命的练习，最终我通过了考试。我领会了：给自己一个肯定，让失败者重新振作。
生命中总会有那样一段日子，那时我们乐于助人，为他人奉献，换来的知识穿息人流漠视我们的成果，那时我们意识到个人力量于社会来说是如此微不足道，我们会迷惘，弱者会选择做千万人流中的一员;而强者，会给自己一个肯定，继续默默奉献。
大雪过后，北京城沉浸在肃杀的空气中，此时的我在做志愿服务，清扫着路旁的积雪，这事，一个青年男子一脚踩在雪堆上，滑倒了，他站起对雪堆咒骂，还一脚踢散了雪堆，四散的学花随着冷风悠悠的混淆在空气中，无影无踪了。我看到自己的劳动成果被不被别人称许，反被人践踏，不仅怒火中烧想去找他理论，此时，一阵狂风呼啸而过，拍打在脸上，是在叫我冷静。我想：也许这就是人生之理，做一件事有人称赞，就有人 反对。我身为一名志愿者，为大家服务是我的职责所在。只要我自己肯定自己，我在为大家服务，在为社会尽力就够了。想到这，一股荣誉感如一轮火红的太阳在心中冉冉上升，驱散了心中的阴霾。不知不觉中，手上扫雪的速度越来越快了。
给自己一个肯定，让人在困难之路上不再迷茫;给自己一个肯定，让人在奉献之路上不再有迟疑;给自己一个肯定，让自己做事变得更加坚定，从容的面对人生中的每次考验。
【详解】这是一道半命题作文。首先学生要将题目填写完整，可以根据提示语填写“微笑”，也可以填写诗歌之外的内容，如“问候”“鼓励”“拥抱”“梦想”等。文题的重点内容是“给我什么”，而“够了”是关键词。由此来看，本文的写作重点应是叙事，表现“我”内心的独特体验。在材料的选择上，关注生活实际，要写自己的亲身经历。如可以通过写一次考试失利之后，回到家里，妈妈却用微笑迎接我，又面带微笑帮助我分析考试失利的原因，给我带来了鼓励，使我重新鼓起勇气，投入到新的学习生活中，最终赢得了下一次考试的胜利。
【点睛】半命题作文，就是限定一半的内容，留出一半的内容由学生填写的作文形式。由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间，考生对题目还具有“一半”，甚至是“一多半”的自主选择权，所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。对于考生来说，这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多，从本质上说它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。想要写好此类作文，关键是要拟一个完整、恰当的题目。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
21．示例：您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！
【详解】要求学生理解“毕业赠言”的含义及作用。是在毕业前期师生朋友之间互赠留言的一种方式，为他们提供了一次机会，一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情，能给人带来回忆。如：写出母校的毕业赠言：母校，是您为我们创造了美丽整洁的环境，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的三年里，我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。感谢您，母校。
22．参考例文
阅读，让生活充满诗意
阅读是一种永恒的幸福！——题记
阅读，是赏心悦目，陶冶情操；
阅读，是走进圣贤，亲近哲人；
阅读，是体验鸟语，感受花香；
爱上阅读，爱上诗意生活。
在这个大数据的信息时代，电子阅读，浅阅读的风气已经逐渐蔓延，我们是否思考过：阅读的本质是什么？我想应该是提升生活品质，是净化灵魂。
手指与书页之间的摩擦，就像是风儿轻轻吹过树叶，一阵清响，感受书香所带来的自然和谐之韵，俯首细细品读先贤们留下来的文字，感受不同时代的文化底蕴，畅游在文字世界里句句斟酌，慢慢感悟。
我所谓的阅读并不是浅尝辄止的浅阅读，而是要用心去阅读。陶渊明喜欢“不求甚解”，而我更喜欢“知其然，知其所以然”的态度，唯有深思，我们才会学到精髓。
闲暇时，捧一本《边城》，任由思绪飘荡在湘西的自然风光中。青山绿水，竹舟长篙，听翠翠高声呼唤着爷爷，静谥的早晨被打破，边城开始了新一天的热闹。读完之后，会惊叹沈从文的文笔，清新的风景，淳朴的民风，明净的人心，此刻都已让人向往不已。
然而，文字的魅力远不止于此。
这些古人留传下来的著作影响了多少代人，给后人指点迷津，教人学会做人。读《论语》，我们明“己所不欲，勿施于人”的善良；读《孟子》，我们培养“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀；读《道德经》，我们学会“功成名遂身退，天之道”的道理。
质而朴，纯而真，用心阅读，方能读出灼灼其华。
用心阅读，感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；用心阅读，品味“断肠东风落牡丹”的凄凉；用心阅读，学习“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的旷达；用心阅读，把握“盛年不重来”的青春年华。
用心阅读，生活充满诗意。
青春的味道
揉一团轻云挥向远方，看太阳从海面缓缓浮起，带着光芒，带着璀璨的金光。青春，就像是这种感觉，平淡而美好，仔细些咀嚼，是那样浓郁却稍纵即逝。
静静翻着厚厚一本毕业册，看着相框中笑得欢乐的我们，回想起过往的点点滴滴，嘴角不禁露出一抹微笑，却又有些苦涩。曾经，我们因为要分别，一次又一次红了眼眶，拍毕业照时，想让摄影师多保留几份自己与同学的回忆，离别时，紧紧抱住对方愿这一刻能够再漫长一些。可是我们，已经不是小时候的无知的婴孩了，我们再也不能用眼泪去换来我们所向往的东西了。曾经那群说着永不散场的我们，到现在各奔东西。无情的岁月推翻了一个个年少的承诺。
离别时泪水流进嘴角，青春大概是这般酸楚吧。
我坚信，离别是为了下一次更好的遇见。直到遇见了你们，优秀而阳光的你们。军训时你们的勇敢拼搏，学习时你们的认真专一，比赛时你们的团结一心，似阵阵微风，轻轻抚过我内心深处最柔软的地方。开学没几个星期，就有“人气王”混熟了一片，上课时，总有几个调皮的从口中蹦出金句逗得大家乐个不停，课间，大家几个几个一簇说说笑笑互相调侃。我们没了原先的生疏，现在的我们，共同学习，共同进步，共同拼搏，现在的我们，是一个班级，一个集体。这个集体，满是温暖。总有人能细心的发现到你的不开心，总有人会及时送上一个洋溢着快乐的笑容，好像是冬日的暖阳，驱散了内心的寒冷。
笑时嘴角的浅浅梨涡，青春大概是这般甜美吧。
青春这段人生中最美好的时光，总是要经受考验，正如破茧成蝶，需要挣扎，到达成长彼岸的路上难免磕磕碰碰，面对这些坎坷荆棘，只有勇敢闯过去。我们告别了童年，变得自信，成熟。我们学会了感恩奋斗。我们不再流泪，因为汗水中才能孕育希望，我们不在钟情于哭诉，因为沉默让我们成熟。我们对未来的渴望，对美好事物的狂热都化作动力，让我们奋斗、前进！
勇气、拼搏，青春大概是这般辣吧。
蓦然回首，看自己在青春路上留下的个个脚印，那是成长的痕迹。
瞑目、回味，青春里，有酸，有辣，还有更多的馨香。
【详解】题一：结合材料分析，生活中充满了诗意。走向田野，看蝶舞花飞，你会发现自然是一幅充满诗意的画卷；停下脚步，听虫吟鸟鸣，你会发觉生命像一首流淌诗意的乐曲；独坐书房，与书晤对，你会感受到阅读如一趟诗意的文字旅行；手棒香茗，细细品尝，你会咀嚼出岁月有一缕诗意的苦涩清香……这道作文题选择的素材可谓宽广丰富，生活中、学习上甚至旅游时的素材都可以写。结合自己的作文素材积累补全题目。然后写出对“诗意”的理解。较浅的立意，比如：有意境、有意思、有乐子等；较好的立意应该写到“理趣”，比如精神的收获、思想上的转变、心灵的感悟等。
题二：“青春的味道”里有两个关键词语：“青春”和“味道”。“青春”不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；“味道”可以化为这几种含义：品味、思考、理解等。“味道”是对青春的心理体验，所以，文章中也要有心理描写，可以再假如相关其它心理描写，使文章更加充实。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写议论文。
【点睛】半命题作文，学生首先要突破补题，能根据自己的实际情况来进行补题，使之成为命题作文，然后再按照考场作文的命题作文进行写作创新，力求做到：首先，立意要有突破，不写大众化观点和中心，能把握时代脉搏，选择别人很少涉及的中心主旨；其次，选材有所突破，选择具有时代气息，典型的熟悉的和真实的材料进行写作，能做到贴近生活；再次构思要新，无论从内在技法和外在包装能做到与众不同，独立出众；最后语言要新，善用修辞，能学写富有哲理性的语句，能给人耳目一新的感觉。
23．挫折也是一种幸福
世界上没有绝对平坦的路，也没有绝对平坦的人生。“一帆风顺”、“心想事成”只是人们对美好生活的愿望。人——正是在认识挫折，战胜挫折的过程中成长起来的。可以说——挫折是生命的一部分。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”林肯总统便是一个很好的例子。无数次经商、竞选州长、竞选议员。迎来的却是无数次失败。他面对挫折，勇敢奋进，终于迎来光明——在50岁的时候当选了总统。在他的一生中，挫折与奋斗是成对出现的。也许，正是这些次的失败，使他更加努力，加倍认真，使他成功。
另一位伟人便是音乐巨人贝多芬。他的事迹也许每个人都知道。作为一个作曲家，指挥家，他竟然聋了，这对他是多么大的打击。但是，他虽然耳聋，但心中的音乐却一直在演奏。《命运交响曲》是在这一时期的作品。听听吧，你可以听到一颗不受羁绊的心在跳动。挫折使他感到了心灵的声音。挫折是坍塌不屈服于命运。这一切，都是挫折的“恩赐”。
还有无数挫折孕育的人生：患肌肉萎缩症的霍金，克服了常人无发想象的困难，完成一部巨著——《时间简史》，聋哑人海伦·凯勒，她以顽强的意志写成《我生活的世界》，中国的“保尔”张海迪，自学多国语言……
外国的名人很多，接受挫折洗礼的也有很多。中国也有与挫折奋斗的人。就拿中国的国运来说，中华民族本身就是一个不屈服与命运的民族。无数次的失败没有把他打倒。反而使他跟强。中国的国运无论到了狭小的境界，还是到了宽广的境界，他都流着，没有什么东西可以阻止他的进步。拿破伦说过：“中国是一只雄狮。当他醒来的时候，整个世界都会为之颤抖。”这句话真的实现了。而世界也感到中国的力量。近年来，南方的雪灾，北方的火灾，四川的地震，