第22课 伟大的悲剧 学案（含答案）

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22　伟大的悲剧
基础积累
重点字词
昔日xī rì 往日；从前
堡 lěi 比喻难于攻破的事物。
gū 负 对不住别人的好意 、帮助、期望。
lǐn liè 刺骨的寒冷。
吞 shì 吞食。
疲惫 pí bèi 极度困倦，没有精神。
qīn 佩 敬重佩服。
lú mǎng 说话做事不经过考虑；轻率。
毡鞋 用来御寒的鞋。
保佑 指神佛保护和帮助。
厄 运 困苦的遭遇；不幸的命运。
zhěng 救 解救。
耀武扬威 炫耀武力，显示威风。
shānshān 来迟 形容走路缓慢从容的姿态
忧心 chōng chōng 形容忧愁不安的样子。
语无伦次 说话没有条理、层次，讲得很乱
海市 shèn楼 比喻虚幻不存在的东西。
毛骨sǒng 然 形容十分恐惧的样子。
yàng yàng 不乐 形容不满意或不高兴的神情。
羸 弱 瘦弱。
告罄 指物资用完。
答案：垒 辜 凛冽 噬 钦 鲁莽 è 拯 姗姗 忡忡 蜃 悚 怏怏 léi qìng
文学常识
斯蒂芬·茨威格（Stefan Zweig，1881年11月28日—1942年2月22日），奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。代表作有中篇小说《一个陌生女人的来信》和《象棋的故事》，长篇小说《心灵的焦灼》，回忆录《昨日的世界》，传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》。
试题精选
一、积累运用
1．下列加点字的注音有误的一项是 (　　)
A．拽出来(zhuài)　　　 毋宁(wú) 坚持不懈(xiè) 毛骨悚然(sǒng)
B．威尔逊(xùn) 贮藏(zhù) 怏怏不乐(yàng) 广阔无垠(yín)
C．战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露宿(lòu) 寒风凛冽(liè)
D．厄运(è) 吞噬(shì) 羸弱(léi) 告罄(qìng)
2．下列词语书写有误的一项是 (　　)
A．徒劳无获　　 夺眶而出　　 精疲力竭
B．喂缩不前　　 耀武扬威　 　 姗姗来迟
C．疲惫不堪　　 鲁莽大胆　　 踉踉跄跄
D．步履蹒跚　　 白雪皑皑　　 闷闷不乐
3．下列句子中没有语病的一项是 (　　)
A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．通过学习《伟大的悲剧》，我对斯科特产生了深深的敬意。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
4.请写出下列句子所运用的表达方式。
(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。(　　　)
(2)现在只有四个人继续走路了,但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。(　　　)
(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来……(　　　)
二、综合性学习
5.斯科特和他的探险队员们表现出人类诚信、坚毅、团结和无私的优秀品质。你所在的班级准备开展一次以“语文与优秀品质”为主题的班会,请你积极参加。
(1)搜集成语:请你所在的小组分别搜集两个能够表现人类诚信、坚毅、团结和无私品质的成语,与同学们共享。
①表现诚信的成语:
②表现坚毅的成语:
③表现团结的成语:
④表现无私的成语:
(2)品评人物:请将你所读过的名著中具有某种优秀品质的人物介绍给大家。要求说明出自哪部名著、主要事迹与性格。
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(3)提出建议:你认为本次活动除了以上两种活动形式以外,还可以开展什么形式的活动 再写出两种。
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三、阅读理解
阅读下文,回答问题。
第一个到达北极的探险家
①20世纪初,对北极地区的探险已转为谁最先到达北极的竞赛。对美国探险家罗伯特·皮尔里来说,拿下北极是他一生固定不变的目标。他在1908年做决定性冲击之前的20年中,曾做过多次尝试,结果都失败而回。
②1908年7月,皮尔里乘“罗斯福”号到埃尔斯米尔岛,那里离北极665千米。他那精锐的7人小组由船长、外科医生、秘书、助手及两名探险家组成。17个因纽特人及133只狗专门为他们运输必需品。
③皮尔里驾驶着“罗斯福”号,谨慎地航行在格陵兰岛与埃尔斯米尔岛之间塞满冰块的航道上。在连续不断冲入松散浮冰块563千米之后,9月5日,“罗斯福”号被牢牢地冰封在离北极805千米处的谢里登角外。在返航时,皮尔里让人用炸药进行爆破,使船脱离了冰封。
④1909年2月底,皮尔里在离北极665千米的哥伦比亚角配置他的雪橇队。一共有24人、133条狗、19架雪橇及2 950千克供应品。雪橇队唯一的任务便是把他的7人小组带到发起冲击的有利地点,保证小组有足够的狗、粮食和精力来发起决定性的冲击。
⑤从3月1日到4月1日,皮尔里探险队离岸出发横越积冰。这一个月的行军极其艰苦。冰面受风和海流的压力形成锯齿状冰脊和高达18米波状的冰丘。更令人烦恼的是突然出现的冰间水路,使雪橇无法前进。有一段冰间水路,光是等它合拢就耽误了6天时间。其他冰间水路皮尔里利用浮冰渡过去,或在零下40摄氏度的气温下很快形成的薄层冰上一步步地越过去。
⑥1909年4月1日,他们离北极只剩246千米了。在最后的冲击队伍中,只剩了皮尔里、马特·亨森及4个因纽特人。马特·亨森是皮尔里20年北极探险中最信赖的伙伴、北极地区最优秀的驾橇手之一。
⑦那几天的天气很晴朗,他们一刻不停地向北冲刺,越过了一个又一个的冰原,只有吃饭和休息才短时间地停止行军。
⑧1909年4月6日上午10时,皮尔里推算他们已经到达目的地。在使用六分仪进行观测确定他们所在的位置是北纬89°57'之后,这支队伍迅速在北极附近筑起临时用的爱斯基摩式圆顶冰砖屋,把用品从雪橇上卸下。接着便吃晚饭。皮尔里没吃晚饭。写完日记后,他先狠狠地睡了几个小时。
⑨皮尔里在日记里写道:“虽然北极就在眼前,但我实在太疲倦了,无法再迈出最后的几步……那时我已到了筋疲力尽的程度,已不能意识到我已达到了一生奋斗的目标。”
⑩皮尔里醒来之后,精力得到恢复。他在世界之顶插上了几面旗帜,这几面旗帜分别是:海军联盟旗、队旗、美国国旗、和平旗、红十字旗。其中那面美国国旗是他妻子缝制的,在15年的北极探险中他一直携带这面旗帜。皮尔里终于成了第一个到达北极的探险家。
6.皮尔里探险队横越积冰时遇到了哪些困难
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7.第⑥段中的两个加点词“只剩”分别强调了什么
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8.文章运用了什么顺序组织全文 请找出你的依据。
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参考答案
1．C
【解析】A.B.D项均正确。
C：“怯”应读“qiè”，“露”应读“lù”。
故答案为：C
2．B
【解析】A.C.D均正确。
B：“喂缩不前”应为“畏缩不前”。
故答案为：B
3．B
【解析】A项，“提高”和“工作”搭配不当，可将“提高”改为“开展”；
B.正确。
C项，成分残缺，缺少主语，应去掉“随着”或“使”；
D项，语序不当，应将“解决”与“发现”互换位置。
故答案为：B
4.(1)议论　(2)叙述　(3)描写
5.(1)①一言九鼎、一诺千金
②锲而不舍、破釜沉舟
③众志成城、齐心协力
④大公无私、舍己为人
(2)示例:《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。他曾孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境,他勇敢、坚毅,充满劳动热情,敢于同恶劣的环境做斗争,显示了一个硬汉的英雄本色。
(3)示例:诗文朗诵比赛、手抄报展览。
6.探险队在横越积冰时遇到了锯齿状冰脊和高达18米波状的冰丘,而且出现了冰间水路,使雪橇无法前进。
【解析】结合第⑤段内容概括回答即可。
7.示例:第一个“只剩”强调了探险队与北极的距离不远了;第二个“只剩”强调了探险队所剩人员之少,反衬了探险路途的艰难与危险。　【解析】结合上文横越积冰的困难分析,此时距离北极不远了,路途更加艰难危险。
8.文章运用了时间顺序组织全文。依据是“1908年7月”“9月5日”“1909年2月底”“从3月1日到4月1日”“1909年4月1日”及“1909年4月6日上午10时”等。　【解析】通过提取探险北极的时间关键点,可以归纳出文章是按照时间顺序叙述探险的过程的。
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