第24课 带上她的眼睛 学案（含答案）

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24*　带上她的眼睛
基础积累
重点字词
点 zhuì 加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
漫步 没有目的而悠闲地走。
迟钝 （感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏。
蒙眬 快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子
闲 xiá 闲空。
wèi 蓝 像晴朗的天空的颜色。
合拢 合到一起；闭合。
吟 唱 吟咏歌唱。
孤零零 形容 ，无依无靠或没有陪衬。
不期而至 事先没有 而意外到来。
心有灵 xī 指彼此的心意相通。
天涯海角 形容极偏远的地方。
答案:缀 暇 蔚 yín 孤单 约定 犀
文学常识
刘慈欣，1963年6月出生于北京，祖籍河南省信阳市罗山县，山西阳泉人，本科学历，高级工程师，科幻作家。作品蝉联1999年—2006年中国科幻小说银河奖，2010年赵树理文学奖，2011年《当代》年度长篇小说五佳第三名，2011年华语科幻星云奖最佳长篇小说奖，2010、2011年华语科幻星云奖最佳科幻作家奖，2012年人民文学柔石奖短篇小说金奖，2013年首届西湖类型文学奖金奖、第九届全国优秀儿童文学奖。代表作有长篇小说《超新星纪元》《球状闪电》《三体》三部曲等，中短篇小说《流浪地球》《乡村教师》《朝闻道》《不能共存的节日》《全频带阻塞干扰》等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。2015年8月23日，凭借《三体》获第73届世界科幻大会颁发的雨果奖最佳长篇小说奖，为亚洲首次获奖。
试题精选
一、积累运用
1.给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
(1)我睡眼méng lóng(　　　　)中很不情愿地起了床,到外面去。
(2)在我下面6 000多公里深处,我看到了停泊(　　　)在地心的“落日六号”地航飞船。
(3)是的,广阔的草原上到处diǎn zhuì(　　　　　)着星星点点的小花。
(4)我感受到了从地球中心传出的她的心跳,听到了她吟(　　)唱的《月光》。
2.下列词语中无错别字的一项是（　　）
A．渡假 娇小 蔚蓝 跌坐 覆盖 吟唱
B．渴望 迟沌 朦胧 失重 旅行 安慰
C．寂寞 耗尽 外壳 草丛 漫步 砥抗
D．起航 延伸 分享 轻柔 凝固 循环
3.下列句子中没有语病的一项是(　　)
A.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
B.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
D.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
4.下列四个句子中,最不适合填在横线上的一句是(　　)
亚洲首位“雨果奖”得主、《三体》作者刘慈欣首度为孩子写作,“刘慈欣少年科幻科学小说系列”于2015年11月面市。
刘慈欣认为,“科幻文学与童心、童真有天然的联系。科幻作品的精神核心是对新世界的向往,对宇宙奥秘的好奇,对未来的展望,这一切也都是在孩子们身上所表现出来的精神特质”。在中国科幻文学刚刚兴起时,多数作品是写给孩子看的,可后来　　　　　　　　　　　,科幻文学逐渐远离儿童,为儿童写科幻文学的作者也越来越少。基于此,刘慈欣决心推动“给孩子们创作科幻故事”潮流的复兴。
A.科学幻想作品越来越艰深难懂
B.科幻作品的市场被城市言情作品蚕食
C.为儿童写科幻文学的作者越来越少
D.科幻文学远离了那一双双清澈的眼睛
二、现代文阅读
5.阅读下面的选文,完成问题。
所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样；它还能通过采集戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发射出去。现在，每个长时间在太空中工作的宇航员在地球上都有了另一双眼睛，由这里真正能去度假的幸运儿带上这双眼睛，让身处外太空的那个思乡者分享他的快乐。
“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”
我从眼睛中真的听到她在做深呼吸，我说：“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。”
她沉默了，似乎连呼吸都停止了，但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花，有花啊！上次我来时没有的！”
是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗？”我蹲下来看。“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它！”我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢……”
我在草原上漫步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，她的眼睛用超高频信息波把这感觉传给远在太空中的她，我又听到了她的感叹。
“你那儿很热吧？”我想起了从屏幕上看到的她那窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。
“热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的，她让我把双手举在草原的微风中，直到手被吹干。
…………
我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。
（1）“呀，真美！能闻闻它吗？不，别拔下它”中，小姑娘为何说别拔下小花？
（2）作者带着眼睛让小姑娘领略了有生机的万物，试着反过来想一下，小姑娘的种种表现又会给作者带来什么呢？
参考答案
1.(1)蒙眬　(2)bó　(3)点缀　(4)yín
2.D
【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正。A．渡→度。B．沌→钝。C．砥→抵。
故答案为：D。
3.C　【解析】A项,把“优秀的”放在“歌曲”前面;B项,把“和规模”去掉;D项,句尾加“的现象”。
4.B　【解析】从横线的前一句话可知,横线上所填内容与孩子有关,并且从“可后来”可知,两个句子之间是转折关系,A、C、D三项都和孩子有关,且都表示转折,只有B项关系不大。
5.（1）因为小姑娘深知自己根本就没有希望回到地面了，所以她对这些小花产生了一种同病相怜的感觉。她已经把自己当成了小花——那么脆弱，却又那么顽强。
（2）小姑娘和作者都身处在封闭的工作环境中，作者带着眼睛与小姑娘一同度假，开始了草原之行，赏花观草，感受了小姑娘的感受，作者也找回了一些被“灰色的生活”磨钝了之外的感觉。
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