第7课 谁是最可爱的人 学案（含答案）

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7　谁是最可爱的人
基础积累
重点字词
坚____ rèn 坚固有韧性。
Chún pǔ_______ 诚实朴素。
谦____qiān xùn 谦虚恭谨。
fù____灭 全部被消灭。
过____yǐn 满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。
huò____亮 ________。
犁耙 ____ 都是农具。
答案：韧 淳朴 逊 覆 瘾 豁 宽敞明亮 pá
文学常识
1.魏巍（1920年3月6日—2008年8月24日），本名魏鸿杰，笔名魏巍、红杨树，中国当代作家、诗人。1951年4月11日，在《人民日报》刊登通讯《谁是最可爱的人》，在全国引起了广泛反响。1982年，凭借《东方》获第一届茅盾文学奖。2019年9月23日，长篇小说《东方》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
2.报告文学是散文的一种，介于新闻报道和小说之间，兼有新闻和文学的特点的散文。报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它的基本特征是新闻性、文学性、政论性。是用文学手段处理新闻题材的一种文体。叙写现实生活中确实存在的先进人物，反映多姿多彩的生活，揭露为人们嗤之以鼻的丑恶事物。
试题精选
一、积累运用
1.下列加点字的注音或词语的书写都无误的一项是(　　)
A.坚韧(rěn) 淳朴 偏安一隅(yú) 谦逊(xùn)
B.战役 覆灭 峰拥(yōng) 犁耙
C.高粱 掰开 朝鲜(xiǎn) 什(shí)物
D.豁亮 憋闷(mēn) 锲而不舍 胸脯
2.下列加点成语使用有错的一项是（ ）
A．烈士们为国奉献、视死如归的光辉事迹将千载万世永不磨灭。
B．那些保家卫国的英雄为了人民奉献了自己的生命,他们的事迹永垂不朽。
C．像他这种奋不顾身、见义勇为的精神，值得每个人学习。
D．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。
3.选出下列句子所用的表达方式。
①抒情　②议论　③描写　④说明　⑤记叙
(1)还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。 (　　　)
(2)敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋。(　　　)
(3)他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(　　　)
(4)我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。(　　　)
(5)他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!(　　　)
4.课文共写了几个事例 请你给每个事例拟定一个小标题。
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二、综合性学习
5.读材料,写感受。
(1)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
——杜甫《春望》
(2)月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
…………
这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关,丈夫还没回来。
——孙犁《荷花淀》
(3)在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
谁是我们最可爱的人呢 我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
——魏巍《谁是最可爱的人》
读了这几段文字,你分别有什么感受 写一写。
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三、阅读理解
阅读下面的短文,回答问题。
新时代最可爱的人
①谁是最可爱的人 60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象借此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。
②谁是最可爱的人 这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。
③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻担当中流砥柱的人。他们虽有不同的外表,但是有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2月11日已有3 019名医务人员被感染,确诊病例1 716名,6人殉职。不是心里不害怕,而是责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。
⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通,我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。
⑥今天,我特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几个小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在新冠肺炎患者身边一待就是几个小时,冒着被感染的风险……
⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗 这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久
⑧有人说他们是勇士,危险面前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素:“这是我们的职业,我们不上谁上 ”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守 ”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宣誓,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风采和英雄本色。
⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人、和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是90后,甚至95后。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。“我把最小的娃送上了战场”,浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗作别,“送别你的那刻,你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌。我泪如雨下,却无声。”“用年轻的身躯担负起这个时代的重任……”
⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高、大、上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。
在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在这次大疫面前,医护群体冲在了最前沿,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人!
(选自“中国青年网”)
6.文章第①②段提到了哪些历史上最可爱的人 有什么作用
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7.第⑨段画浪纹线的句子,体现了年轻护士群体怎样的特征
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8.作为新时代最可爱的人,作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体,这样安排有什么好处
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9.你觉得新时代最可爱的人还有谁 写一写。
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参考答案
1.C　【解析】A项,“韧”应读rèn;B项,“峰拥”应为“蜂拥”;D项,“闷”应读mèn。
2.D
【解析】A千载万世： 千秋万代,形容经历的时间久远。
B永垂不朽： 指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。
C 奋不顾身 ： 奋勇直前，不顾及自己的性命。
D不以为意： 不把它放在心上。 表示对人、对事抱轻视态度。 这句话的意思是他嘴上虽然没有说不对，但心里却认为不对。故使用不正确。
故答案为：D
3.(1)⑤　(2)④　(3)③　(4)②　(5)①
4.三个事例。①松骨峰战斗;②马玉祥火中救朝鲜儿童;③防空洞中的谈话。
5.示例:①杜甫的《春望》描写了安史之乱中长安的荒凉景象,抒发了作者忧国思家的感情,反映了他渴望安宁、向往幸福的愿望。②从孙犁的《荷花淀》中,可以感受到荷花淀的农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中,夫妻之情、家国之爱,纯美的人性、崇高的品格,像白洋淀盛开的荷花一样,美丽灿烂。③从魏巍的《谁是最可爱的人》中感受到,在抗美援朝战争中,我们的志愿军战士具有崇高的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,他们是“最可爱的人”。
6.人物:朝鲜战场上的志愿军战士、王进喜、雷锋、木里森林火灾中的消防员、新冠肺炎疫情一线作战的医护人员。
作用:说明“谁是最可爱的人”这个问题,在不同的时代会有不同的答案,引出了文章要歌颂的新时代最可爱的人——白衣天使。
7.青春飞扬,朝气蓬勃,忠于职守,有责任有担当。或:“平凡中的伟大,柔弱中的刚强;是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气”。
8.钟南山、李兰娟院士是新时代“最可爱的人”群体形象中的优秀代表,他们的事迹很多人都知晓,而作者重点写90后,甚至95后的护士群体,是因为他们是平凡的勇士,是青年的代表,更有利于突出最可爱的人都是能扛起责任、忠诚担当的普通人这一主题,更便于抒发对他们的赞美之情。
9.示例:①执行扫雷任务时,为保护战友而伤残的“时代楷模”杜富国;②“牢记使命 银针丹心”的中国援马耳他中医医疗队队员;③“大爱无疆 义诊精心”的中国第21批援喀麦隆医疗队队员;④“不惧危险 扶危暖心”的中国援突尼斯医疗队队员;⑤“尚道修德 救苦仁心”的中国人民解放军第5批援老挝医疗专家组成员;⑥点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师张贵梅;等等。
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