【精品课堂】人教版七年级生物下册4.4.4 输血与血型课件（共24张PPT）
文档属性
| 名称 | 【精品课堂】人教版七年级生物下册4.4.4 输血与血型课件（共24张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-15 16:02:35 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
第四节 输血与血型
1.描述血型的种类。
2.了解我国的无偿献血制度。
受伤严重，需要立即输血！！！
在什么情况下伤者才需要输血？
如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
1.血型的发现
1628年
英国学者哈维
“血液在人体内循环往复”
开始了关于输血的探索
1667年
法国医生丹尼斯
用羊血输血成功
1668年输血时病人死亡
1829年，
英国医生布伦德尔
完成了输血试验。
大多数病人死亡，
只有少数病人得到康复
1901年
奥地利医生兰德斯坦纳搞清了ABO血型。
二战中挽救了无数伤者。
兰德斯坦纳发现一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的血浆，却不会发生凝集。
正常
凝集
他将人的血型分
为 、 、 、 这四种
类型，这就是ABO血型。
他也因此获得了诺贝尔
生理学奖。
A型
B型
AB型
O型
2.血型鉴定
探究任务：
根据所给资料，以及实验器具，鉴定四位伤员的血型。
材料用具：
甲
乙
丙
丁
A型
血清
B型
血清
载玻片
合作交流一：
A型标准血清 （抗B） B型标准血清 （抗A） 血 型
Ａ
Ｂ
Ｏ
ＡＢ
实验中试剂瓶的胶头滴管不可
相互混用，以免发生污染，影响实验。
3.安全输血
1.输血的原则：
大量输血时，仍需实行同型输血
在输血时，A型血与A型血不会凝集；
B型血与B型血不会凝集；
O型血与O型血不会凝集；
AB型血与AB型血不会凝集；
2.输血原则
只有在没有同型血的紧急情况下才输异型血。但是量要少，速度不能过快。
O型血者是“万能输血者”；
AB型血者是“万能受血者”
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
（输血关系表)
正常成年人血量:
约占体重的7%-8%
一次失血1200—1500毫升
危及生命
头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
2-3周得到补充而恢复
一次失血800—1000毫升
一次失血小于400毫升
每年的6月14日为：
“世界献血者日”。
4，无偿献血
1.我国公民献血年龄为多少？
400毫升
18-55岁
200~300毫升
2.正常成年人每次献血量为多少毫升？
3.对于健康成年人来说，一次失血不超过多少毫升，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短时间恢复？
我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－55 周岁，两次献血间隔为6 个月以上，每次献血量为200－400 毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血74 次，累计献血量30000 毫升。
捐献血液，拯救生命 红十字会
一点热血助他人，一颗爱心好精神 中国香港
献血是爱·是勇气·是关怀 日本
您将为他们的崇高行为而认识他们 西班牙
一人为众人 瑞士
您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他的生命
印度尼西亚
光荣属于献血者 前苏联
无偿献血宣传标语口号
1.将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
A.严重贫血患者 a.血浆
B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液
2.用A型标准血清和B型标准血清对10 人进行血型鉴定，其中6人与A型标准 血清发生凝集反应，2人与两种标准血清都有凝集反应，1人与两种标准血清都不发生反应。那么，血型为A型、B型、AB型和O型的人数分别是多少？
3、4、2、1
3.血型能变吗
血型是由特定的遗传物质决定的，这就象种瓜得瓜、种豆得豆一样，因此血型一经确定就不会自行改变。
但是，当人体发生某些疾病（白血病）时，尤其是在疾病的中晚期，由于造血器官功能障碍，使不成熟的红细胞大量进入血流。这些不成熟红细胞膜上的血型抗原物质或减少或消失，因此血型就会发生改变。如果造血器官功能恢复，那么改变后的血型又可展现原型。另外，长期大量输血后的病例，血型也会出现暂时性改变，但是这种改变维持不会太久。
4.临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（ ）。
A. 全血、红细胞、血浆、血小板
B. 血浆、红细胞、全血、血小板
C. 血小板、红细胞、血浆、全血
D. 红细胞、全血、血浆、血小板
1.常见的血型分成几种类型？
A型、B型、O型、AB型
2.输血的原则是什么？
以输同型血为原则
3.什么血型的人被称为“万能输血者”？
O型
完成配套习题
第四节 输血与血型
1.描述血型的种类。
2.了解我国的无偿献血制度。
受伤严重，需要立即输血！！！
在什么情况下伤者才需要输血？
如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
1.血型的发现
1628年
英国学者哈维
“血液在人体内循环往复”
开始了关于输血的探索
1667年
法国医生丹尼斯
用羊血输血成功
1668年输血时病人死亡
1829年，
英国医生布伦德尔
完成了输血试验。
大多数病人死亡，
只有少数病人得到康复
1901年
奥地利医生兰德斯坦纳搞清了ABO血型。
二战中挽救了无数伤者。
兰德斯坦纳发现一个人的红细胞，在遇到某些人的血浆时，这些红细胞会黏结在一起，也就是发生凝集；遇到另一些人的血浆，却不会发生凝集。
正常
凝集
他将人的血型分
为 、 、 、 这四种
类型，这就是ABO血型。
他也因此获得了诺贝尔
生理学奖。
A型
B型
AB型
O型
2.血型鉴定
探究任务：
根据所给资料，以及实验器具，鉴定四位伤员的血型。
材料用具：
甲
乙
丙
丁
A型
血清
B型
血清
载玻片
合作交流一：
A型标准血清 （抗B） B型标准血清 （抗A） 血 型
Ａ
Ｂ
Ｏ
ＡＢ
实验中试剂瓶的胶头滴管不可
相互混用，以免发生污染，影响实验。
3.安全输血
1.输血的原则：
大量输血时，仍需实行同型输血
在输血时，A型血与A型血不会凝集；
B型血与B型血不会凝集；
O型血与O型血不会凝集；
AB型血与AB型血不会凝集；
2.输血原则
只有在没有同型血的紧急情况下才输异型血。但是量要少，速度不能过快。
O型血者是“万能输血者”；
AB型血者是“万能受血者”
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A A、O A、AB
B B、O B、AB
AB A、B、AB、O AB
O O A、B、AB、O
（输血关系表)
正常成年人血量:
约占体重的7%-8%
一次失血1200—1500毫升
危及生命
头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
2-3周得到补充而恢复
一次失血800—1000毫升
一次失血小于400毫升
每年的6月14日为：
“世界献血者日”。
4，无偿献血
1.我国公民献血年龄为多少？
400毫升
18-55岁
200~300毫升
2.正常成年人每次献血量为多少毫升？
3.对于健康成年人来说，一次失血不超过多少毫升，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短时间恢复？
我国《献血法》规定：我国公民献血年龄为18－55 周岁，两次献血间隔为6 个月以上，每次献血量为200－400 毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次，每次献血400毫升计算，那么，一个人一生可献血74 次，累计献血量30000 毫升。
捐献血液，拯救生命 红十字会
一点热血助他人，一颗爱心好精神 中国香港
献血是爱·是勇气·是关怀 日本
您将为他们的崇高行为而认识他们 西班牙
一人为众人 瑞士
您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他的生命
印度尼西亚
光荣属于献血者 前苏联
无偿献血宣传标语口号
1.将下列患者与应该输入的血液成分连起来：
A.严重贫血患者 a.血浆
B.身体大面积烧伤者 b.浓缩血小板悬液
C.外出血不易止血的患者 c.浓缩红细胞悬液
2.用A型标准血清和B型标准血清对10 人进行血型鉴定，其中6人与A型标准 血清发生凝集反应，2人与两种标准血清都有凝集反应，1人与两种标准血清都不发生反应。那么，血型为A型、B型、AB型和O型的人数分别是多少？
3、4、2、1
3.血型能变吗
血型是由特定的遗传物质决定的，这就象种瓜得瓜、种豆得豆一样，因此血型一经确定就不会自行改变。
但是，当人体发生某些疾病（白血病）时，尤其是在疾病的中晚期，由于造血器官功能障碍，使不成熟的红细胞大量进入血流。这些不成熟红细胞膜上的血型抗原物质或减少或消失，因此血型就会发生改变。如果造血器官功能恢复，那么改变后的血型又可展现原型。另外，长期大量输血后的病例，血型也会出现暂时性改变，但是这种改变维持不会太久。
4.临床上根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（ ）。
A. 全血、红细胞、血浆、血小板
B. 血浆、红细胞、全血、血小板
C. 血小板、红细胞、血浆、全血
D. 红细胞、全血、血浆、血小板
1.常见的血型分成几种类型？
A型、B型、O型、AB型
2.输血的原则是什么？
以输同型血为原则
3.什么血型的人被称为“万能输血者”？
O型
完成配套习题