2022-2023学年华师大科学七年级下册第2章 空气 综合练习（含答案）

2022-2023学年华师大科学七年级下册第二单元综合练习
一、单选题
1．同学们正在参加期末学业水平考试，让我们来做个深呼吸，缓和一下紧张的考试气氛。 你呼出的气体中体积含量最高的是（　　）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体
2．下列选项中，常用作监测空气污染程度的指示植物是（　　）
A．葫芦藓 B．肾蕨 C．月季 D．松树
3．下列气体中参与绿色植物光合作用的是（　　）
A．SO2 B．CO2 C．N2 D．CH4
4．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题，有下列几种说法，其中正确的是（　　）
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线　②温室效应将导致全球气候变暖　③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染　④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染
A．①② B．②③ C．①②④ D．①②③④
5．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压人了一定量的氮气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋．发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氮气和二氧化碳，从而扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是(　　)
A．清除可燃物
B．使可燃物与氧气隔绝
C．降低可燃物的着火点
D．使可燃物的温度降低到着火点以下
6．在抗击新冠肺炎疫情的时期，“负压救护车”发挥了重要的作用，“负压救护车”是因为车内的气压低于车外气压而得名。下列处于负压状态的是（　　）
A．吹足气的篮球 B． 高空飞行中的飞机机舱
C．吸饮料过程中的吸管 D． 漏了气的足球
7．下列情形与大气压强无关的是（　　）
A．高原上用普通锅不易煮熟米饭
B．用吸管吸饮料
C．“玉兔”号在月球上留下“足迹”
D．马德堡半球实验
8．下表是小明同学设计的空气质量记录表，其中不属于空气污染物的是（　　）
项目 空气污染指数
可吸入颗粒物
二氧化硫
二氧化氮
二氧化碳
A．可吸入颗粒物 B．二氧化硫
C．二氧化氮 D．二氧化碳
9．空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（　　）
A．二氧化硫 B．PM2.5 C．二氧化碳 D．一氧化碳
10．下列关于氧气性质的叙述中，不属于氧气物理性质的是(　　)
A．在通常情况下，氧气是无色无味的气体
B．氧气具有助燃性，可以支持燃烧
C．在标准状况下，氧气的密度是1.429克/升
D．氧气不易溶于水
11．为探究二氧化碳能否与水发生化学反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成如图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(　　)
A．对比实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．对比实验Ⅰ、Ⅳ说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
D．对比实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
12．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图所示，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是(　　)
A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况
B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况
C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况
D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况
13．下列灭火的方法，不恰当的是(　　)
A．油锅着火用锅盖盖灭 B．电器自燃用水泼灭
C．酒精洒出失火用湿抹布盖灭 D．汽车自燃用灭火器灭火
14．某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2)，重复多次，结果均为m1＞m2，样品中含哪种气体可解释该结果（　　）
A．氖 B．氩 C．甲烷 D．水蒸气
15．下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（　　）
A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过
B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外
C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车
D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上
16．图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变， 在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是（　　）
A．气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降
B．气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升
C．气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降
D．气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升
17．为了更好地理解燃烧红磷法测定空气中氧气含量的实验原理，可以利用传感器技术实时测定图1实验装置内的压强、温度和氧气浓度变化，三条曲线变化趋势如图2所示。下列有关叙述错误的是（　　）
A．X曲线表示的是温度变化
B．Y曲线表示的是氧气的浓度变化
C．CD段对应的变化进程是红磷燃烧
D．DE段对应的变化进程是水倒吸进广口瓶
18．某兴趣小组要收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是（　　）
A．10 mL 和 90 mL B．25 mL 和 75 mL
C．40 mL 和 60 mL D．60 mL 和 40 mL
19．已知在空气中，温度超过40℃，白磷就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。用下图装置测定空气中氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装适量a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触，白磷燃烧。燃烧停止后，稍振荡，完全冷却后，量出集气瓶中水的体积（b）和整个集气瓶体积（c）。下列说法错误的是（　　）
A．反应过程中集气瓶内液面的变化是先下降后上升
B．该实验测得氧气与空气的体积比为（b-a）：（c-a）
C．燃烧匙中的白磷不可以换成细铁丝或硫粉
D．该装置没有用止水夹，实验过程中气体会受热膨胀逸出导致测量结果偏大
20．如图，将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在燃烧的甲烷火焰上方，能证明甲烷中有碳元素的现象是（　　）
A．澄清石灰水变浑浊 B．发出淡蓝色火焰
C．产生大量的热量 D．烧杯内壁有水珠生成
二、填空题
21．如图甲所示的覆杯实验中
（1）硬纸片不会掉下的事实是　 　存在的证据；
（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验，随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更小的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气的时间会　 　（填“变短”、“变长”或“不变”）。
22．空气质量指数：空气质量指数范围为　 　，分成　 　个级别，指数越大，表示空气质量越　 　。目前计人空气污染指数的污染物有　 　、　 　、　 　、　 　、　 　等。PM2.5是指大气中粒径小于等于　 　的颗粒物。该颗粒物能通过呼吸进入支气管，通过肺泡的气体交换进入血液，引起各种心血管疾病。
23．小宇同学探究了“保温瓶塞跳出来的原因”。他做的实验如下：取两只同样的玻璃瓶，一只灌满开水，另一只不灌满。灌好后，立即在两个瓶口上用橡皮圈箍上一层橡胶薄膜。不一会儿就会发现，灌满开水的瓶口薄膜保持不动，未灌满开水的瓶口的薄膜向上凸了起来。如图所示。根据小宇的实验进行分析，薄膜向上凸出来的原因：一是瓶内温度高的水汽化成水蒸气，二是瓶内气体受热膨胀，使瓶内气体压强　 　（选填：“大于”、“小于”、“等于”）外界大气压。他又想到，第二天会出现较难拔出木塞的现象，这是因为瓶内温度降低，水蒸气液化成水，瓶内气体压强　 　外界大气压（选填：“大于”、“小于”、“等于”）。
24．如图甲所示的覆杯实验中：
（1）硬纸片不会掉下的事实是　 　存在的证据。
（2）有同学认为实验中是水粘住了纸片，老师用如图乙所示装置进行实验。随着空气被抽出，纸片掉下了，排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同，而杯口更大的杯子进行实验，要使同一硬纸片掉下，相同情况下需要抽气时间会　 　(填“变短”、“不变”或“变长”)
25．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：
①按图甲所示组装仪器，检查装置气密性后，调节右边敞口容器和集气瓶的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1；
②关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，火焰熄灭后，冷却至室温，打开活塞，观察到集气瓶中的水面上升。待水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2；
③向敞口容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。
整个实验过程中，压强传感器测得的压强随时间的变化关系如图乙。请回答：
（1）点燃燃烧匙内紅磷，立即塞紧瓶塞，观察到红磷剧烈燃烧，产生　 　 并放出热量；
（2）根据图乙中压强变化曲线，de段压强增大对应的操作是　 　；
（3）根据上述实验结果，集气瓶中氧气体积分数的表达式为　 　。(用字母表示)
26．为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少，课外活动小组的同学们进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里，收集气体的装置如图所示。收集气体的方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧橡胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为44.7%的气体，则通入氧气的体积和通入空气的体积比约是　 　。
三、实验探究题
27．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：
（1）小明是个善于思考、善于总结的学生，做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要　 　；在能量变化方面，三个实验都是　 　(填“吸热”或“放热”)反应。
（2）小明同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小明同学填写空格：乙中生成物的化学式是　 　。丙中观察到的反应现象是　 　。
（3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是　 　。
28．图甲是清代的救火工具“水龙”。使用时，启动横木带动活塞向下压，水箱中的水从输水管中喷出，水柱可高达 10 米。用汽水瓶和吸管模拟“水龙”的工作原理，往瓶中吹气， 瓶中的水就从吸管中喷出，如图乙。
（1）水能灭火的原理是　 　。
（2）往瓶中吹气，水能从吸管喷出的原因是　 　。
29．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按图示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。
请回答：
（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)氧气减少导致的气压变化量。
（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到　 　所经历的时间。
（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为　 　(选填“V1－V2”“V1－V3”或“V2－V3”)。
30．某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量的实验”进行了改进：将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按图所示连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1。关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2。然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3。在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降，再趋于稳定。
（1）数显设备显示，开始一段时间集气瓶内气体压强上升，这是因为温度升高导致的气压变化量　 　(填“大于”“等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。
（2）基于数显设备显示的气压变化，“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到 　 　所经历的时间。
（3）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为　 　(填“V1-V2"“V1-V3”或“V2-V3")。
四、解答题
31．竹炭包是集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某小组利用下图所示装置来对竹炭中是否含有碳元素进行初步探究。实验中，C装置中产生白色沉淀，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。（查阅资料可知新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红色）
（1）由实验现象可知，竹炭燃烧后的产物是　 　。
（2）装置A的作用是　 　。
（3）小科认为可以用F装置，替换E装置，你认为是否可行并且说明原因　 　。
32．利用如图甲所示的装置可以测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压 p 用气体压强传感器测定，瓶内气压 p 随时间 t 的变化如图乙所示。已知：白磷着火点为 40℃，木炭着火点为 350℃。
（1）请根据图乙的图像，分析瓶内气压随时间如此变化的原因。
（2）若用足量的木炭代替白磷重复此实验，请在答题卷的坐标图上画出大致图像。
33．如图甲所示，杯中的蜡烛燃烧一段时间将熄灭；若将一张纸插人杯中，如图乙所示，则发现蜡烛将一直燃烧下 去。请解释其原因。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】A
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】B
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】D
16．【答案】A
17．【答案】C
18．【答案】B
19．【答案】D
20．【答案】A
21．【答案】（1）大气压
（2）不变
22．【答案】0~500；六；差；二氧化硫；二氧化氮；臭氧；一氧化碳；颗粒物；2.5微米
23．【答案】大于；小于
24．【答案】（1）大气压
（2）变长
25．【答案】（1）大量白烟
（2）打开活塞
（3）
26．【答案】3∶7
27．【答案】（1）点燃；放热
（2）P2O5；铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体
（3）吸收二氧化硫，防止污染大气
28．【答案】（1）降低环境温度到可燃物着火点以下
（2）增大瓶内气压，使瓶内气压大于外界大气压
29．【答案】（1）大于
（2）集气瓶内的温度恢复到室温(或数显设备的示数不变；或集气瓶内的气压保持稳定)
（3）V1－V3
30．【答案】（1）大于
（2）集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变，或集气瓶内的气压保持稳定)
（3）V1- V3
31．【答案】（1）CO2 CO
（2）吸收空气中的二氧化碳
（3）不可以，因为在 E 装置中通入的是一氧化碳和氧气的混合气体，加热可能会发生爆炸
32．【答案】（1）0～t1时间段瓶内气压基本不变是因为电加热装置在加热中，白磷的温度没有达到着火点，还没开始燃烧；
t1～t2时间段瓶内气压突然增大是因为白磷燃烧放热导致瓶内气压增大的幅度大于白磷燃烧消耗氧气导致瓶内气压减小的幅度；
t2～t3时间段瓶内气压减小是因为白磷燃烧消耗氧气、温度降低导致瓶内气压减小
t3时间点后气压保持80千帕不变是因为瓶内空气中氧气的体积分数为20%。
（2）
气压增大的起点在t1时间点后，过程中有起有落，不低于100千帕刻度线气压减小至不变时跟100千帕刻度线齐平
33．【答案】图乙杯中的空气会对流，杯内一直具有蜡烛燃烧所需的氧气。
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