第5课时 整理和复习 人教版数学二年级下册第五单元教学课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第5课时 整理和复习
义务教育人教版二年级下册
混合运算
5
知识回顾
同桌互相出几个本单元学过的综合算式题，说一说应该先算什么，再算什么。
35÷（32-27）
有括号，要先算括号里面的。
请同桌把结果计算出来，你来检查。
35÷（32-27）
=35÷5
=7
38-12+24
3×8÷4
38-12+24
=26+24
=50
3×8÷4
=24÷4
=6
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
6+5×9
10-48÷6
在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
6+5×9
=6+45
=51
10-48÷6
=10-8
=2
和同桌交流你是怎样一步一步思考的。你会列综合算式表达你的思路吗？
3×4+5
= 12+5
= 17（元）
答：一共需要17元。
方法一：
10-（3+5）
= 10-8
= 2（元）
方法二：
10-3-5
= 7-5
= 2（元）
答：还剩2元。
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。
巩固运用
(教材P56 T1)
1.比一比，算一算。
64－28－17 35－23＋18
=36－17
=19
=64－45
=19
64－(28＋17) 35－(23－18)
=12＋18
=30
=35－5
=30
12÷2÷3 24÷8×2
=6÷3
=2
=12÷6
=2
12÷(2×3) 24÷(8÷2)
=3×2
=6
=24÷4
=6
你发现了什么？再写出几组这样的算式。
发现：上下两题的运算顺序不同，但计算结果相同。（合理即可）
（写一写略）
(教材P56 T2)
2.二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个
学习小组，一共可以分成多少个学习小组？
先求出一共有多少人，再求一共可以分几个组。
（17+19）÷4
= 36÷4
= 9（个）
答：一共可以分成9个学习小组。
(教材P56 T3)
3.某书店一共进了80本童话书，上周卖了25本，这
周卖了38本。还剩多少本？
方法一：
80-（25+38）
= 80-63
= 17（本）
方法二：
80-25-38
= 55-38
= 17（本）
答：还剩17本。
拓展运用
(教材P56 T4)
小明在计算“6＋ ×5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数是多少？
（6+ ）×5=40
错误的计算：
8
2
正确的计算：6+2×5=16
答：正确的得数是16。
通过这节课的学习，你有什么收获
课堂小结