江苏省扬州市2022-2023学年高一下学期开学考试生物试卷(含答案)

江苏省扬州市2022-2023学年高一下学期开学考试生物试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1、下列有关新型冠状病毒叙述正确的是( )
A.可以用营养物质齐全的培养基培养出大量新型冠状病毒
B.该病毒体内含有核糖体，能合成蛋白质
C.该病毒结构简单，只能在细胞中营寄生生活
D.该病毒只含有一种核酸，是DNA或RNA
2、人体内含有多种多样的蛋白质。下列有关蛋白质结构与功能的叙述，正确的是( )
A. 蛋白质中游离的羧基只能存在于R基中
B. 氨基酸合成蛋白质时，会产生水分子
C. 蛋白质加热后会变性，将不能与双缩脲试剂发生颜色反应
D. 蛋白质结构多样性的原因是肽键的连接方式不同
3、概念之间的相互关系可用下图表示。下列物质中不属于阴影部分的是( )
A.磷酸、鸟嘌呤 B.胞嘧啶、腺嘌呤
C.腺嘌呤、鸟嘌呤 D.核糖、胸腺嘧啶
4、下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是( )
A. 内质网和高尔基体的成分中都含有磷脂
B. 植物细胞需要叶绿体才能进行光合作用
C. 细胞骨架与细胞运动、分裂、物质运输和信息传递等活动有关
D. 有分泌功能的细胞才有高尔基体
5、对洋葱白色内表皮细胞中3种细胞器的有机物含量进行测定，结果如表所示。下列说法正确的是( )
细胞器 蛋白质/ 脂质/ 核酸/
微量
A.细胞器a是线粒体，是有氧呼吸的唯一场所
B.细胞器b具有膜结构，是蛋白质合成的场所
C.细胞器c在动物肌肉细胞和酵母菌细胞中都能找到
D.蓝细菌与此细胞共有的细胞器可能有a和c
6、如图为植物细胞质膜中H+-ATP酶将细胞质中的H+转运到膜外的示意图。下列叙述不正确的是( )
A. H+运输出细胞为主动运输
B. H+-ATP酶是属于通道蛋白
C. 抑制细胞呼吸会影响H+的转运速率
D. 该转运可使膜两侧H+维持一定的浓度差
7、下列有关细胞吸水和失水叙述正确的是( )
A. 植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成
B. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞一定会发生质壁分离
C. 渗透实验中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜
D. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性，但有毒物质仍能进入细胞
8、下图表示人体细胞中发生的物质跨膜运输的图例或曲线。下列选项中对应正确的是( )
A.小肠上皮细胞吸收氨基酸—①④ B.成熟红细胞吸收葡萄糖—②③
C.肺泡上皮细胞吸收氧气—①③ D.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖—②④
9、下图是乳糖酶分解乳糖的示意图，对该生理过程表述正确的是( )
A.乳糖酶可为图示过程提供活化能
B.乳糖酶与乳糖的结合与其空间结构有关
C.图示过程可表示一种脱水缩合反应
D.单糖1和单糖2分别表示葡萄糖和果糖
10、生物兴趣小组为探究温度对塑料降解酶降解废弃塑料的影响进行了以下实验，设置三个温度，以产物浓度的变化量为衡量指标，结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.实验中选择废弃塑料的来源地、质地、面积等均应保持一致
B.40℃时，为了实现废弃塑料的高效分解需要不断加入塑料降解酶
C.在反应时间内，不同温度条件下，产物浓度不再增加的原因不完全相同
D.0-t1时60℃产物浓度的增加大于20℃，可能因为底物60℃高温下会分解
11、为了验证酶的专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，合理的实验方案是( )
组别 ① ② ③ ④ ⑤
酶 蛋白酶 蛋白酶 淀粉酶 淀粉酶 淀粉酶
反应物 蛋白质 淀粉 蛋白质 淀粉 麦芽糖
A.①和③对照，用双缩脲试剂检测 B.②和④对照，用碘液检测
C.④和⑤对照，用斐林试剂检测 D.③和④对照，用双缩脲试剂检测
12、下列有关ATP的叙述中，错误的是( )
A.ATP与ADP含有相同的元素种类
B.细胞中耗能的生命活动大多是由ATP直接供能
C.每个ATP分子中含有1个脱氧核糖和3个磷酸基团
D.骨骼肌收缩时伴随着肌肉细胞内的ATP-ADP循环
13、如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是( )
A.物质a和物质b分别为CO2和H2O
B.试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液
C.条件X下，释放的能量主要用于合成ATP
D.条件Y下，葡萄糖进入线粒体被氧化分解
14、若用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中氧原子的转移途径，则下列转移途径正确的是( )
A.葡萄糖→水→氧气 B.葡萄糖→丙酮酸→氧气
C.葡萄糖→丙酮酸→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
15、细胞呼吸原理广泛用于生产实践中，表中措施与目的不正确的是( )
选项 应用 措施 目的
A 制作酸奶 通入无菌空气 加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸发酵
B 种子贮存 晒干 降低自由水含量，降低细胞呼吸
C 水果保鲜 零上低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸
D 栽种庄稼 疏松土壤 促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子
A.A B.B C.C D.D
16、下面三个装置可用于研究萌发种子的呼吸作用方式及产物，有关分析错误的是( )
A.甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量
B.乙装置有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸
C.丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2
D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验
17、下图为大豆叶片光合作用暗反应过程的示意图。下列各项叙述正确的是( )
A.CO2固定过程将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2的固定形成的C3在相关酶作用下，可再生成C5
C.CO2可直接被还原，再经过一系列的变化形成糖类
D.光照强度由强变弱后短时间内C5含量会升高
18、为研究大棚作物光合作用强度与光照强度的关系，科研人员利用若干大小一致的密闭透明容器，给予不同的光照强度进行实验，测得容器内CO2浓度的变化情况如图所示。下列叙述错误的是( )
A.B点时，植物叶肉细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B.C点时，植物叶肉细胞中既有光合作用又有呼吸作用
C.D点时，若光照强度不变，增加CO2浓度供应，C5含量会上升
D.从图可知当光照强度低于B点时植物不能正常生长
19、某真核细胞内有三种具有双层膜的结构（部分示意图如下）。下列叙述与事实不相符的( )
A.图a中的内膜是大量产生ATP的场所
B.图b中的基质是合成光合有机物的场所
C.图c中的核孔对大分子出入没有选择性
D.图a、b、c三种结构中都存在核酸
20、如图表示温室大棚内光照强度X与农作物净光合作用速率的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。请据图分析，下列说法中错误的是( )
A.当X>Q时，可采取遮光措施确保农作物的最大产量
B.当X从Q点升至Р点的过程中，农作物的有机物总量逐渐降低
C.M和N相比，N点时更有利于植物的生长
D.当X=P时，叶肉细胞既进行了呼吸作用，也进行了光合作用
21、下列关于新陈代谢的叙述，正确的是( )
A.无氧呼吸不产生二氧化碳，而有氧呼吸必须在线粒体中产生二氧化碳
B.运动员在马拉松赛跑时，能量供应主要来自无氧呼吸
C.植物有氧呼吸的强度晚上比白天强，无氧呼吸的强度白天比晚上强
D.我国新疆地区农产品质量高，主要得益于该地区昼夜温差较大
22、将叶绿体破坏后离心，得到类囊体悬浮液、叶绿体基质分别加入下列试管中，相同温度下，a、b、c、d四支试管中有气泡产生的是( )
A.a B.b C.c D.d
23、以下为风信子根尖细胞有丝分裂过程模式图（展示了部分染色体），其中含有染色单体的细胞是( )
A.A和B B.A和C C. B和C D. B和D
24、图甲和图乙是表示细胞周期的数学模型，箭头方向表示细胞周期发生的次序。以下对该模型的描述错误的是( )
A. 处于图甲中的a、图乙中B→A段的细胞发生了DNA复制过程
B. 处于图甲中的b、图乙中A→B段的细胞会出现染色体数目加倍
C. 图甲中包含a→b和c→d两个细胞周期
D. 图乙中的细胞周期的起点是A，也可以是B
25、如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是( )
A. ①→②过程发生在间期，此时染色体复制，染色体数目加倍
B. ②→③处于有丝分裂前期，此时核膜消失，核仁解体
C. ④→⑤发生在后期，着丝粒的分裂是由于纺锤丝的牵引导致的
D. ⑥→⑦发生在后期，染色体解螺旋成为细丝状的染色质
26、现有未贴标签的4块装片，编成1～4号，某同学按顺序观察结果如下：
编号 观察结果
1 中心体发出星射线，染色体散乱排列
2 细胞质膜从中部向内凹陷
3 细胞中部形成了细胞板
4 染色体集中在细胞中部的赤道面上
则其中能确定是动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )
A.1、2号 B.13、6号 C.2、4号 D.3、4号
27、a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图，下列相关的描述正确的是( )
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图表示人成熟红细胞分裂的某个阶段
C.c图细胞是d图细胞着丝粒分裂后的图像
D.d图细胞着丝粒整齐的排列在细胞板上
28、如图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线，请判断这种物质可能诱导( )
A. 染色体复制 B. 染色质螺旋化缩短成染色体
C. 染色体的着丝粒分裂 D. 染色体变成染色质
29、下列关于大蒜根尖细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，错误的是( )
A. 在间期，核糖体上合成多种蛋白质
B. 在中期，染色体与单体数量之比为1：1
C. 在后期，线粒体为着丝粒的分裂提供能量
D. 在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关
30、下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是( )
A. 解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离
B. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂后期的细胞
C. 视野中不同细胞的DNA数目均相同，染色体数可能不同
D. 细胞周期各时期持续时间的比例与相应时期细胞数量之比例相等
31、中风是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤引起的。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复。下列叙述错误的是( )
A. 神经干细胞具有分化成多种神经细胞的潜能和特性
B. 神经干细胞能够合成多种蛋白质，表明细胞已经分化
C. 神经干细胞参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程
D. 脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞坏死
32、下列关于细胞全能性的叙述，正确的是( )
A. 利用离体的植物组织、细胞培育花卉，所依据的原理是细胞具有全能性
B. 蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部，体现了细胞的全能性
C. 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，体现了细胞的全能性
D. 细胞全能性的根本原因是基因的全部表达
33、.细胞凋亡是机体维持自身稳定的一种基本生理机制，下列关于细胞凋亡的叙述，错误的是( )
A. 人的胚胎发育过程中会发生细胞凋亡
B. 机体通过细胞凋亡实现细胞的自然更新、清除被病原体感染的细胞
C. 细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D. 细胞凋亡过程中存在染色质与染色体的相互转化
34、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻；未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”下列有关细胞衰老的说法错误的是( )
A. 个体衰老的过程即组成个体的细胞普遍衰老的过程
B. 人体细胞的衰老对于维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义
C. 细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积变大，核膜内折，染色质收缩，染色加深
D. 衰老细胞膜通透性改变，使物质运输功能增强
35、某班研发了“细胞生命历程卡”游戏并邀请老师参加。游戏规则如下：老师打出“历程卡”，随后2个组员分别打出“活动卡”，若“活动卡”同时契合“历程卡”则得满分，根据如下赛况，获胜的小组是( )
老师 组员1 组员2
甲组 有丝分裂 前后染色体数目不变 在一个细胞周期中，染色体比染色质存在时间长
乙组 细胞分化 使机体细胞功能趋向专门化 细胞数目和种类都变多
丙组 细胞衰老 端粒受损或自由基积累 婴幼儿身上没有细胞的衰老
丁组 细胞凋亡 基因控制 有利于个体的生长发育
A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 丁组
二、读图填空题
36、下列甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图②结构的局部放大。请据图回答下列问题：
（1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是_____。
（2）甲图中能产生CO2的场所是_____(填序号)。
（3）在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，图甲中为此过程提供能量的细胞结构是_____(填序号)。
（4）在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中有消失与重建过程的结构是_____(填序号)。
（5）图中细胞器③与结构⑩相连续，实现了细胞核与细胞质间的_____。
（6）乙图中的⑧彻底水解可得到的物质是_____、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。
37、图甲表示物质跨膜运输的示意图(①～④表示物质运输的方式)。据图回答相关问题：
（1）图甲中①③④三种物质跨膜运输方式的共同特点是_____。
（2）图甲中方式②与③相比，方式②具有的主要特点是_____。
（3）图甲中方式②的运输速率与能量的关系如图乙所示，则a、b两点运输速率的限制因素分别是_____、_____。
38、科研人员对某绿色植物光暗转换中的适应机制开展相关研究，测定了绿色植物由暗到亮过程中CO2吸收速率的变化如下图1所示，进一步检测了上述时间段中光反应相对速率和热能散失比例（叶绿体中以热能形式散失的能量占光反应捕获光能的比例），结果如图2所示。请据图回答下列问题：
（1）图1结果显示，未开始光照时，CO2吸收速率低于0，这是由于植物细胞进行_____ 释放CO2的结果。光照0.5min后，CO2吸收速率才显著升高，说明此时光合作用_____反应过程才被激活。
（2）图2中0～0.5min之间，两条曲线的变化趋势为： _____。
（3）结合图1及光合作用过程推测，0～0.5min之间，光反应相对速率变化原因是：暗反应未被激活，光反应产生的_____ 积累，导致光反应被抑制。
（4）从物质与能量、结构与功能的角度分析，图2中0～2min之间热能散失比例变化的生物学意义：0～0.5min，吸收的光能未被利用，以热能形式散失，进而可保护光合色素、相关蛋白和叶绿体结构等免受光损伤；0.5～2min，吸收的光能 _____ ，进而有利于积累更多的有机物。
39、已知甲图为某细胞有丝分裂部分时期的模式图；乙图表示该动物细胞分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA 含量的关系；丙图表示该动物细胞在不同分裂时期每条染色体上的 DNA 含量变化。据图回答下列问题：
（1）甲图中Ⅰ细胞的染色体与DNA含量的关系与丙图中 _____ 段相对应；乙图中表示染色体数量的是 _____ （填字母）。
（2）镉是一种毒性较强的重金属，影响细胞的分裂，还可能引起染色体畸变等现象。图1是不同浓度氯化镉（CdCl2）对龙葵根尖细胞有丝分裂指数（处于分裂期的细胞占细胞总数的百分比）的影响。图2是对照组（不含CdCl2）细胞和50μmol/LCdCl2处理组细胞的各周期细胞数（其中G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期，M表示分裂期）。
图2
由图1可知氯化镉能 _____ ，从图2可推知，CdCl2的作用机理可能是通过 _____ ，使细胞分裂停留在 _____ 期。
三、实验题
40、某生物兴趣小组为探究不同温度条件下两种淀粉酶A与B的活性，设计实验如下：
实验原理：温度等条件影响酶的活性，淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖，用分光光度计测量溶液的吸光度时，物质含量越多，其吸光度越大，由此可测出物质的相对含量。
实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。实验过程如下表所示：
组别 步骤 1 2 3 4 5 6 7 8
Ⅰ设置水浴缸温度（℃） 20 30 40 50 20 30 40 50
Ⅱ取8支试管各加入等量淀粉溶液（mL）,分别保温5min 10 10 10 10 10 10 10 10
Ⅲ另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min 酶A 酶A 酶A 酶A 酶B 酶B 酶B 酶B
Ⅳ将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min
实验结果：用分光光度计对各组淀粉含量进行检测，结果如下图所示。回答下列相关问题：
（1）该实验的自变量是 _____ ，请举出一种实验的无关变量：_____ 。
（2）根据实验结果分析，酶A在 _____ 条件下活性较高。
（3）此实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性？_____ （填“能”或“不能”)，原因是 _____ 。
41、下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
组别 材料 实验条件 观察内容
A 植物油 苏丹Ⅲ染液 颜色变化
B 新鲜菠菜叶提取出的滤液 大试管、滤纸、层析液等 色素分离情况
C 紫色洋葱鳞片叶外表皮 解离液、30%的蔗糖溶液 质壁分离
D 洋葱根尖 解离液、龙胆紫染液等 观察植物细胞中染色体的数目及形态
（1）A组实验所观察到的实验结果是出现 _____ 颜色。
（2）B组实验中某同学的实验结果是色素带重叠，可能的原因有 _____ 。
A.没有重复划线 B.滤液细线划的太粗
C.层析时间太短 D.滤纸过于潮湿
（3）C组实验中，如果在显微镜下观察不到质壁分离现象，原因可能是 _____ 破坏了细胞的原生质层，细胞失去了选择透过性。
（4）下图为高倍镜下观察到洋葱（2n=12）的图像，图中甲、乙、丙三个细胞所处时期的排序是 _____ （用文字和箭头表示）；图中乙细胞中染色体的数量为 _____ 条。
参考答案
1、答案：C
解析：
2、答案：B
解析：
3、答案：D
解析：图中阴影部分表示DNA和RNA共有的物质。磷酸、鸟嘌呤、胞嘧啶和腺嘌呤是DNA和RNA共有的，胸腺嘧啶只存在于DNA中，脱氧核糖只存在于DNA中，核糖只存在于RNA中。
4、答案：D
解析：
5、答案：C
解析：
6、答案：B
解析：
7、答案：D
解析：
8、答案：C
解析：
9、答案：B
解析：
10、答案：B
解析：
11、答案：B
解析：A.①和③中蛋白酶和淀粉酶均是蛋白质，不能用双缩脲试剂检测，故A错误； B.蛋白酶不能催化淀粉水解，淀粉酶可以催化淀粉水解，所以②和④对比，可用碘液检测，故B正确； C.淀粉酶能催化淀粉水解，产生还原糖，淀粉酶虽不能催化麦芽糖水解，但麦芽糖为还原糖，所以④和⑤均能与斐林试剂反应，形成砖红色沉淀，故C错误； D蛋白质及其水解产物均不能与斐林试剂反应，故D错误。
12、答案：C
解析：ATP与ADP含有相同的元素种类，都是含有CHONP,A正确细胞中耗能的生命活动大多是由ATP直接供能，ATP是直接到供能物质，B正确每个ATP由1个腺苷和3个磷酸基团组成，腺苷由一个核糖和一个腺嘌呤构成，C错误；骨骼肌收缩时伴随着肌肉细胞内的ATP-ADP循环，供能及时的关键就在于ATP和ADP能够迅速转化。D正确。故选C。
13、答案：A
解析：
14、答案：D
解析：细胞有氧呼吸过程中，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上。可知，在有氧呼吸过程中，反应物水中的氧原子转移到二氧化碳中，生成的水中的氧原子来自氧气，葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。ABC错误，D正确。
故选D。
15、答案：A
解析：
16、答案：B
解析：本题考查考生对呼吸作用产物、测定呼吸作用方式装置的理解和分析能力甲装置中可根据温度计示数在实验前后的变化， 判断呼吸作用是否产热，故A正确。乙装置中萌发的种子只进行无氧呼吸时液滴不移动；只进行有氧呼吸时，液滴左移；既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时液滴也会左移，故B错误。澄清石灰水可以用于检测二氧化碳，故C正确。甲装置要证明温度计示数发生变化是因为呼吸作用，要设置一个不能进行呼吸作用的对照实验装置。如将萌发的种子换成等量的不具有活力的同种种子；乙装置要判断萌发的种子进行了哪种呼吸方式，要设置一个其他条件不变，将氢氧化钠溶液换为清水的实验装置及两个其他条件不变，将萌发种子换成等量没有活力的同种种子的对照实验装置； 丙装置要证明检测到的二氧化碳全部来自呼吸作用，就需要设置一个不能进行呼吸作用的对照实验装置，即将萌发的种子换成等量没有活力的同种种子，故D正确。
17、答案：B
解析：
18、答案：C
解析：
19、答案：C
解析：
20、答案：B
解析：A、X>Q时，采取遮光措施可使农作物处于最大净光合速率，从而获得高产量，A正确； B、X从Q点升至P点的过程中，虽然净光合速率在减小，但一直存在有机物的积累，即有机物总量逐渐升高，B错误； C、M和N相比，N点时的净光合速率强，因此更有利于植物的生长，C正确； D、当X=P时，净光合速率为0，即总光合作用强度=呼吸作用强度，说明此时叶肉细胞除了进行呼吸作用外，还进行了光合作用，D正确。
故选：B。
21、答案：D
解析：
22、答案：A
解析：由题意知：绿叶中的色素位于类囊体薄膜上，四支试管装入的是类囊体悬浮液、叶绿体基质，其中含有与光合作用有关的酶、色素、水等条件，相同温度下，要有气泡产生，还需要色素吸收传递转化光能。
故选：A。
23、答案：C
解析：
24、答案：D
解析：
25、答案：B
解析：
26、答案：A
解析：
27、答案：C
解析：
28、答案：C
解析：A、图象中后期该物质含量达到最大值，而染色体复制发生在有丝分裂的间期，A错误； B、图象中后期该物质含量达到最大值，而染色质螺旋化缩短成染色体发生在有丝分裂的前期，B错误； C、图象中后期该物质含量达到最大值，染色体的着丝粒分裂也发生在有丝分裂的后期，故可判定该物质与染色体的着丝粒分裂有关，C正确； D、图象中后期该物质含量达到最大值，而染色体变成染色质发生在有丝分裂的末期，D错误。
故选：C。
29、答案：B
解析：
30、答案：D
解析：
31、答案：B
解析：
32、答案：A
解析：
33、答案：D
解析：
34、答案：D
解析：
35、答案：D
解析：A、甲组“有丝分裂”与“蛙的红细胞”的无丝分裂均有DNA的复制，故得1分，A错误； B、乙组组员1打出的“活动卡”为细胞癌变，而非细胞衰老，不得分；组员2因原核生物发菜不具备核膜，不得分，故乙组得2分，B错误C、丙组组员1的“活动卡”为植物细胞的有丝分裂，不得分；组员3的“活动卡”为细胞凋亡，不得分，故丙组得2分，C错误D、丁组组员3的“活动卡”为细胞凋亡，不得分，故丁组得3分获胜，D正确。
故选：D。
36、答案：（1）无叶绿体
（2）⑥⑦
（3）⑦
（4）⑨⑩
（5）物质运输（或交换）
（6）氨基酸
37、答案：（1）顺浓度梯度运输或由高浓度向低浓度一侧运输
（2）逆浓度梯度运输、消耗能量
（3）能量；载体蛋白的数量（顺序不能颠倒）
38、答案：（1）细胞呼吸（有氧呼吸）；暗
（2）光反应相对速率下降，热能散失比例上升
（3）NADPH和ATP
（4）可有效转化为化学能（减少热能形式散失的比例）
39、答案：（1）DE；b
（2）抑制根尖细胞有丝分裂，随浓度升高抑制程度增大；抑制DNA的复制；G1（期）
40、答案：（1）温度、酶种类 酶的用量、淀粉溶液的量、反应时间之一等
（2）50℃
（3）不能；斐林试剂检测时通常需要水浴加热，会改变反应体系的温度条件，影响实验结果
解析：（1）自变量是在实验过程中可以变化的量根据表格可可以看出本实验有两个自变量即温度和酶的种类。因变量是在实验过程中随自变量变化而变化的量其他如pH、淀粉溶液的量、反应时间、酶的用量等为无关变量。
（2）根据题意及图际可知，在50℃条件下酶A组的活性较高。
（3）用斐林试剂检测还原糖需水浴加热，而温度是该实验的自变量，需严格控制，所以不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性。
41、答案：（1）橘黄色
（2）BCD
（3）解离液
（4）甲→乙→丙；24