1 大青树下的小学（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
1 大青树下
的小学
傣
族
景
颇
族
阿
昌
族
德
昂
族
情景导入
傣族
傣族视孔雀、大象为吉祥物，民间故事丰富多彩，傣族人民喜欢依水而居，爱洁净，故有“水的民族”的美称。妇女传统着窄袖短衣和筒裙，男子着无领对襟或大襟小袖短衫，下着长管裤。傣族舞蹈种类繁多，孔雀舞是傣族人民的最爱。
景颇族
中国的少数民族之一，有自己的语言和文字。景颇族服饰风格独特。男子服饰以黑、白为主色，妇女便装，上身为黑色或各色对襟或右襟紧身短衣，下身为净色或织有景颇族特色图案的棉布长筒裙。
阿昌族
阿昌族是云南特有的、人口较少的7个少数民族之一。传统上，阿昌族男子一般穿蓝色、白色或黑色的对襟上衣，黑色长裤。少女的传统服饰是浅色对襟上衣，下着深色裤子。腰系绣花围裙，发辫挽于头顶，发辫上插花。
德昂族
德昂族男子多穿蓝 、黑色大襟上衣和宽而短的裤子，裹头巾，巾的两端饰以彩色绒球。妇女多穿对襟短上衣和长裙，用黑布包头，上衣襟边镶两道红布条，用四五对大方块银牌为钮扣，长裙上织有彩色的横条纹。在德昂族的服饰中，最引人注目的是妇女身上的腰箍。
今天来自不同民族的小朋友将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。
服装 校园 国旗 铜钟
教室 树枝 枝干
表示事物名称的词语
表示动作的词语
穿戴 打扮 敬礼 朗读 招引
生字新词
描写事物和人物的词语
鲜艳 敬爱 安静 好奇
古老 粗壮
表示民族名称的词
汉族 傣族 景颇族 阿昌族
德昂族
绒
静
左窄右宽互穿插
左右等宽互谦让
1.边读边在课本中标注出自己读不准的字词。
2.边读边想象，说说你脑海里想到了哪几个画面。
初步感知
说说课文写了哪几个场景的画面。
上学路上
上课时
下课时
早晨，从山坡上，从坪坝里，
从一条条开着绒球花和太阳花的
小路上，走来了许多小学生，有
汉族的，有傣族的，有景颇族的，
还有阿昌族和德昂族的。
上学路上
你能想象一下上学路上的画面吗？
想象画面的方法
读通句段——根据关键词想象
——在脑海中勾勒画面——概括画面内容。
精析文本
山坡：
坪坝：
小路：
小学生：
高高低低、草木葱绿
平整、开阔
绒球花、太阳花
不同民族
在这一部分内容中，你觉着
哪些句子比较有新鲜感？
从山坡上，从坪坝里，从一
条条开着绒球花和太阳花的小路
上……
小学生们还可能从哪里来？
从竹桥上，从小溪边，从青翠的竹林里……
有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
你能仿照这个句子说一句话吗？
这时候，窗外十分安静，树枝不
摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，
好像都在听同学们读课文。最有趣的
是，跑来了两只猴子。这些山林里的
朋友，是那样好奇地听着。
上课时
把物当作人来写，突出了同学们读书读得有声有色。
下课了，大家在大青树下跳
孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来
许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来
看热闹。
下课时
把物当作人来写，突出了同学们的欢乐。
再读课文，说说这所学校有什么特别之处。
不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
——学生特别
大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
——活动特别
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹
的影子，在洁白的墙上摇晃……
——环境特别
这到底是一所怎样的学校呢？
这就是我们可爱的小学，一所
边疆的小学。
“可爱”一词体现了作者对这所小学深深的热爱。
同学们，我们的学校是什么样的？大家都在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
教室里 操场上 花坛边
图书室里 大树下 教学楼前
拓展表达
吾生也有涯，而知也无涯。
——庄子