汉字真有趣 五年级语文下册 (部编版)含答案
一、填空题
1.把下列词语中的“打”字换成不同的动词。
打鼓( ) 打鱼( ) 打水( ) 打油( )
打柴( ) 打包( ) 打电话( ) 打电报( )
2.把下面的句子补充完整。
(1)读万卷书,_______。 (2)海内存知己,_______。
(3)千里之行,_______。 (4)台上一分钟,_______。
(5)欲知山中事,______。
3.“耘、蝴、蚱、嗡、樱、擂、饥、膛”这些汉字都是前两个单元要求会写的生字。认真观察,你发现了这些汉字有什么规律?请简要分析。
_____________________
4.把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语,并写在相对应的括号里。
(1)从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使物品不沾染尘土。( )
(2)我被这庞大的东西吓了一跳。( )
(3)她是一个心思灵敏,手灵巧的姑娘。( )
(4)前来参观的人前后相接,连续不断。( )
5.随着《舌尖上的中国》的热播,中国的美食文化风靡世界,一个“吃”字,也呈现出更加丰富的内。请根据下面括号里的提示,在“吃”字后的横线上分别填上一个恰当的字,使之产生有趣的效果。
(1)吃____________(受人欢迎,受重视)
(2)吃____________(产生嫉妒情绪)
(3)吃____________(特别爱吃、能吃的人)
(4)吃____________(受损失或在某方面条件不利)
6.根据提示填空。
(1)________是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。金文是铸刻_______上的文字。小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,是我国最早的_______的文字。隶书形成于战国晚期,是汉字发展史上古今文字的___________。
(2)“颜、柳、欧、赵”是世代相传的“楷书四大家”,他们分别是颜真卿、____________、____________、赵孟頫。
7.理清脉络 内容梳理 第三步
(1)《汉字真有趣》分为_________、_________、_________三个部分。
(2)中国的汉字是神奇的、有趣的。比如“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”指的是汉字“_________”。歇后语是一种说话的艺术,如果有个人上场比赛总是输,我们可以这样说:“__________________”。(填一歇后语)
(3)你能写出歇后语中本来的字吗?
下雨天不戴帽——临( )到头上 胸口上长草——心慌( )
旗杆上放炮仗——想( )得高 森林里生火——就地取材( )
山沟里敲鼓——回想( )
二、选择题
8.下面汉字“马”字体演变过程顺序正确的一组是( )
a b c d e
A.abcde B.cdabe C.dcabe D.cdaeb
9.下列关于研究性报告的说法不正确的一项是( )
A.研究报告要有标题。
B.研究报告要写出研究报告的目的,写清楚研究的方法。
C.要把研究资料整理出来。
D.要对研究资料进行详细的概括和分析。
10.关于甲骨文说法错误的一项是( )
A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在春秋时期使用。
B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。
C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
D.甲骨文字形图画性较强,字体也不固定,字形线条比较纤细。
11.关于字体演变下面说法正确的是( )
A.金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主要在商周时期使用。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。
C.南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通行至今。
D.隶书形成于战国晚期,通行于东汉。
12.下列加点字解释全部正确的一组是( )
册:①册子;②量词;③皇帝封爵的命令。
一册书 画册 册封 相册
A.②①③① B.①③②① C.①②③① D.①①③②
13.关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )
A.查找图书网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径。
B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人。
C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书。
D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料。
14.下列各项中,没有错别字的一项是( )
A.素菜:抄油菜、炖茄子……荤菜:鱼香肉丝、京将肉丝……——某食堂菜谱
B.秋毫无犯 惴惴不安 捉襟见肘 层峦叠嶂 眼花缭乱 昙花一现——《中国汉字听写大会》
C.十年磨一剑,一朝露峰芒。今日斩荆棘,考场扬意气。——某高三考生微博
D.小草青青,脚下流情。花儿笑笑,脚步绕绕。——某公园警示标语
15.下列关于形声字说法错误的一项是( )
A.形声字是指汉字的一种造字方式,是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。
B.形声字是由许多个文或字复合成体,所以是最能产的造字形式。
C.形声字的意符一般由象形字或指事字充当,声符可以由象形字、指事字、会意字充当。
D.形声字是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成。
三、按要求解答
16.圈出歇后语中的谐音字,并把相对应的字在( )里。
梁山伯的军师——无( )用 外甥打灯笼——照旧( )
腊月的天气——动( )手动( )脚 孔夫子搬家——净是输( )
17.给下列汉字分类。
火 网 采 本 刃 晶 牛 暮
象形字:___________ 会意字:___________ 指事字:___________
18.帮“深爱、宠爱、怜爱、珍爱、喜爱、亲爱”找到合适的家。
极其深沉的爱——( ) 过分偏心的爱——( )
同情怜惜的爱——( ) 特别珍重的爱——( )
乐意喜欢的爱——( ) 特别亲热的爱——( )
四、语言表达
19.(1)每一个汉字都是一首优美的诗,一幅美丽的画。请仔细观察图形,每幅猜一个字,把字端正地写在图下面的横线上。
(2)从右面的四幅画中任选两幅或三、四幅编一个简短的故事,至少两句话。
___________________________________
20.按要求写句子。
(1)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A.我们要学好语文。
B.我们要学好数学和英语。
__________________________
(2)他把玻璃打碎了。(改为“被”字句)
__________________________
五、现代文阅读
(一)
“星”和“凤”有共同的特点:它们原来都是象形字,有着鲜明的图画文字特征。汉字毕竟不是绘画,而是文字符号,字形经过演变,象形的特征一旦弱化,就不容易辨认出来了。因此,古人在象形字的基础上增加声符,创造了新的形声字。
还有一种形声字,是在象形字的基础上增加形符创造出来的。
21.象形字有着________________特征。
22.古人在象形字的基础上增加________________或________________创造了新的形声字。
23.请再写出两个你积累的形声字________________。
(二)
别别别的
有一天,学校开大会向同学们宣布了一条新规定,内容是“除了校徽,胸前别别别的”。同学们听了感到莫名其妙。
上课时,王老师解释说“:这三个‘别’字意义各不相同。第一个‘别’字是 的意思,第二个‘别’字是 的意思,第三个‘ 别’字是 的意思。”同学们这才恍然大悟。
24.文中三个“ 别”字各是什么意思?
________________________
25.读了短文,你有什么感受?说一说。
________________________
(三)
猜诗谜
祝枝山与唐伯虎是好朋友。有一天他去拜访唐伯虎, 不料他刚进庭院就被这位好友拦在屋门外。
祝枝山不解其意,故作生气地说“:唐寅,老兄我前来拜访,你如此无理,究竟是为什么?”
唐伯虎笑道“:老兄息怒,小弟我有诗谜一首请你猜一猜。猜对了,热情招待;猜不对,就不能怪我闭门谢客了。”
祝枝山说“:好吧,一言为定!”
唐伯虎解释说“:我这首诗共有四句,每句打一个字。”说完,唐伯虎念出了四句诗:言有青山青又青,两人土坡观风景,三人牵牛少只角,一人坐在草木中。
祝枝山听了笑道“:如此简单的诗谜也值得我去猜吗?”他说着便自信地走进屋去,坐到太师椅上就朝唐伯虎招呼到“:好,佩服!佩服!快奉茶吧!”唐伯虎见诗谜已破,立即端上香茶一杯,连连说“:此谜破得妙!”
这首诗的谜底就是“______”这四个字。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1. 敲 捕 提 买 砍 捆 接 发
2. 行万里路 天涯若比邻 始于足下 台下十年功 须问打柴人
3.①我发现这些生字都是形声字,都由声旁和形旁组成。②例如其中的“蝴”“蚱”都有形旁“虫”字,表示字义跟昆虫相关,“胡”和“乍”作为声旁,能提示字的读音。
4. 古往今来 庞然大物 心灵手巧 络绎不绝
5. 香 醋 货 亏
6. 甲骨文 铜器 统一 分水岭 柳公权 欧阳询
7. 字谜 有趣的谐音 有趣的形声字 日 孔夫子搬家——净是输 淋 荒 响 柴 响
8.B
9.D
10.A
11.D
12.A
13.D
14.B
15.B
16.无(吴)
旧(舅)
动(冻)
输(书)
17. 火 网 牛 采 晶 暮 本 刃
18. 深爱 宠爱 怜爱 珍爱 喜爱 亲爱
19.(1)坐 雷 明 样
(2)明明和梦梦背对背坐在田野上看着远处的风景,明明看见远处有一只小羊在树下悠闲地站着。突然雷声大作,下起了倾盆大雨。
20.我们不但要学好语文,还要学会数学和语文。 玻璃被他打碎了。
21.鲜明的图画文字 22.声符 形符 23.蜀、祭
24.第一个“别”是“不要”的意思;第二个“别”是“戴、挂”的意思;第三个“别”是“另外、其他”的意思。 25.中华汉字真是博大精深啊!
26.请坐奉茶
答案第1页,共2页
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