2023中考生物直通车-初中毕业生学业(升学)统一考试生物部分模拟卷 专题1 生物与环境(pdf版,含答案)

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名称 2023中考生物直通车-初中毕业生学业(升学)统一考试生物部分模拟卷 专题1 生物与环境(pdf版,含答案)
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文件大小 10.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-03-15 13:55:31

文档简介

(4)D种子外面有果皮包被
参考答案
专题三植物的生活
专题五生物圈中的其他生物
(5)ABECD
1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.D8.C
1.A2.C3.B4.C5.D6.D7.A8.A
12.(1)自然保护区
9.A10.B
9.B10.D
专题一生物与环境
(2)羽有气夔辅助肺呼吸
11.(1)光合子叶(2)竞争
11.(1)刚毛(2)鳃鳃丝
(3)胎生哺乳(4)脂肪
1.D2.A3.D4.B5.A6.D7.D8.B
(3)遗传物质(4)无机盐
(3)肺气粪
13.(1)属(2)C(3)脊柱
9.D10.G
(s)二氧化碳
(4)防止体内水分蒸发
(4)鳃毛细血管
11.(1)能对外界刺激作出反应阳光
12.(1)胚
12.(1)AD(2)肾藏(3)裸子
(5)能够(6)C
(2)生长(3)繁殖变异
(2)②胚根适宜的温度、一定的水分、充足
(4)葫芦藓(5)孢子
14.(1)身体呈流线型,可减小游泳时水的阻力
(4)营养(5)器官
的空气
(6)BCED
(2)外骨路(3)气粪
12.(1)非生物分解者
(3)分生(4)传粉人工辅助授粉
13.(1)甲电子显微镜遗传物质
(4)生物种类建立自然保护区
(2)太附能(3)5草-→鼠*蛇→鹰
(5)①胚珠
(2)成形的细胞核(3)分裂芽孢
(5)大熊猫、孔雀和人(6)种
(4)先增加后趋于稳定自动调节
13.(1)导管B蒸腾作用
(4)馒头、而包等(5)菌落(6)共生
(7)大力官传保护动物的重要性
(5)0
(2)碳一氧(3)N
14.(1)BE(2)能在水中用鳃呼吸
13.(1)②光合作用碳一氧蒸腾
(4)②+①-→④-→③
专题八生物圈中生命的延续和发展
(3)EFGH(4)飞行气囊(5)①
(2)C(3)阳光(4)生物圈
(5)合理密植呼吸作用
(6)丧失栖息地建立自然保护区
1.A2.A3.B4.D5.B6.D7.C8,B
(5)植树造林、绿色出行、节约用电等
14.(1)线粒体(2)5、6
9.C10.B
专题六动物的运动和行为及作用
14.(1)B
(3)原有的淀粉运走或耗尽叶绿素碘液
11.(1)适宜的温度(2)雄蕊和雌蕊
(2)水分(或土壤的湿度或士壤的潮湿程度)
(4)光叶绿体
1.D2.C3.B4.C5.B6.C7:88.B
(3)果皮(4)传粉受精
(3)控制单一变量
(5)适当增加二氧化碳的浓度
9.C10.A
(5)两性生殖细胞(6)形成层dd
(4)求(取)平均值(5)潮湿
11.(1)小肠(2)4关节软骨肌腱
12.(1)变态发育外骨骼
专题四人体生理
(6)分解者(7)环境影响生物
(3)ABC线粒体
(2)D→A+CB蛹期
1.B2.B3.D4.D5.D6.A7.C8.G
(4)神经系统和激素
(3)胚盘(4)子宫2
专题二生物体的结构层次
9.A10.D
(5)刚毛翼
13.(1)A23(2)成对
1.A2.A3.C4.C5.B6.D.7.A8.A
11.(1)A、B(2)器官肌肉
12.(1)②遗传物质
(3)女(4)50%(5)Y
9,D10.B
(3)房室瓣、动脉瓣
(2)遗传因素生活经验和学习
(6)Hh和Hh
11.(1)B(2)线粒体(3)清水(4)⑤
(4)抗原(5)哺乳胎生、哺乳
(3)②(4)少(5)适应
14.(1)白色(2)DNA、蛋白质
(5)细胞膜
(6)4肺静脉
13.(1)物质循环传播种子
(3)黄色Aa或a雕
(6)细胞→组织→器官→植物体
12.(1)A晶状体B视网膜
(2)分工等级信息交流
(4)白色、黄色
12.(1)①细胞壁
(2)复杂④耳蜗
(3)金合欢→跳羚→狮子先上升后下降
(5)①(6)c(7)基因
(2)④液泡控制物质进出
(3)H→I(4)⑦小脑
(4)生态平衡
专题九·健康地生活
(3)③细胞核叶绿体
(5)神经系统和激素
14.(1)作出假设(2)对照
(4)遗传物质(5)②③⑤
13.(1)丙膀胱(2)①②6
(3)先天性A(4)气味
1.B2.B3.A4.C5.D6.D7.B8.D
13.(1)②③④⑦
(3)原尿,血细胞重吸收
(5)昆虫社会行为
9.C10.A
(2)甲要形成新的细胞壁
(4)氧气、尿素(5)肾小球
11.〔1)抗体特异
(3)d、K(4)D
专题七生物的多样性及其保护
14.(1)氨基酸4右心房
(2)非特异溶菌酶C病原体
(5)细胞→组织→器官→系统→人体
(2)下降(3)血红蛋白
1.C2.03.B4.D5.D6.B7.A8.C
12.(1)细胞②(2)③遗传信息
(6)结构和功能
(4)尿素、尿酸,葡萄糖
9.B10.C
(3)B传染源(4)②④
14,(1)A细胞核(2)胎盘和脐带
(5)2‘左心室血浆
11.(1)ACDE(2)E茎、叶
(5)病原体抗原特异性
(3)Ⅱ呼吸(4)①③⑤(5)无性
(6)结构与功能相适应
(3)孢子种子
13.(1)烟草浸出液的浓度促进
61
627.“不下乘凉梦,-一稻一人生”,这是“共和国勋章”获得者和“杂交水稻之父”袁隆平院士一生的真实
2023年初中毕业生学业(升学)统·考试生物部分模拟卷
可照。下列叙述正确的是
专题一生物与环境
A.农民是农田生态系统中唯一的生产名
(时间:45分钟满分:50分)
B.阳光,空气和水不属于农四生态系统的成分
一、选择题{每小题2分,共20分)
心.除杂交水稻外,农用中的其他牛物都属于消费者
1.人1智能已运州于社会各个方面、新冠肺炎疫情期间,为避免人与人之间直接接触,可以利用智
D.利用朵交育种方式狄得的水稻品种,属于可遗传变异
能机器人送餐、采集核酸等。下列能作为判断智能机器人是否为生物的标准的是
()
8.如图表示-一条食物链中四种生物的相对数最关系。下列叙述错误的
A.是杏耗能
B.能凸否运动
C.能否说话
D.能否生殖

(

2.习近平主席指出,“绿水青川,就是金银山”,所以我们要有保护环境的意识:下列属于生态系统
A.这条食物链可表示为:丙→丁→乙→甲
的是
B.图中的四种生物和分解者组成∫完整的牛态系统
「生物名称
A.一片森林
B.森林中的所有动物
C.一段时间内,如果乙的数景增加,会导致甲和内的数量增加
C.森林中的所有植捌
D.森林巾的所有生物
D.若图中生物的数量能长吋训保特相对稳定,说明该生态系统只有一定的自动调节能力
3,(改编)下列对春大景物描述的好词中,属丁生物影响环境的是
9.如图是某牛态系统的碳循环过程示意图(甲~丁代表生物成分,箭头表示碳的流动方问),下列叙
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花T
B.不知细叶谁裁出,一月春风似剪刀
述错误的是



G.人间四月芳非尽:山寺桃花始盛开
D.日出江花红胜火,春来江水绿如监
A.甲是该生态系统中最基本、最关键的生物成分

4.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述止确的是
一昆虫
B.丙和乙之间既有捕食关系又有竞争关系
环境中的
二氧化碳
C.该生态系统的能量流动是从甲固定太阳能开始的
h


A.该生态系统中的能量最终来自上壤
D.图中生物体内的碳返回无机环境的途径有⑤⑥⑦⑧
B.作为分解者的微生物主要是指腐生细菌和真菌
10.2022年6月5日是世界环境日,主题是“共建清洁美丽世界”:争做“生态小公民”,你会选摔以
C.该生态系统的白我调节能力在生物圈中是最强的
微生物
下哪些做法在今后的生活中践行
()
D.水屑和杂草之间的关系为合作关系
①用电子贺卡代替纸质贺卡②手机废弃电池是有害垃圾,应丢人红色垃圾桶③家用电器不
5.生物的生命活动受各种生态囚素的影响,下列描述的景象与影响生物生命活动的因索匹配不正确
使用时不切断电源④使用节能荧光灯⑤使甲无磷洗衣粉⑥使用塑料包装袋⑦尽最不用

的是
或少州一次性筷子
点.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”一水分
A.①②③①例
B.①②③⑥⑦
G.①②④⑤⑦
D.③④⑤6⑦
B.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”—温度
二、非选择题(除标注外,每空1分,共30分】
C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”一竞争
11.(7分)我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,这两句诗
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”一捕食
词中蕴藏了很多的生物学知识,结合所学知识回答:
6.下列关于生物与环境的叙述,错误的是
A.苏辙的“苦寒坏我千竿绿,雨还催众笋长”的诗句,休现了环境影响生物
B.雪免生活在高纬度地区,随季节更替有“换装”行为,体现了生物对坏境的适应
C.路鸵刺根系非常发达,大最种值可用于保持水土,体现了生物对环境的影响
D.在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻,影响藻类分布的非生物因素是温过
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