(4)D种子外面有果皮包被
参考答案
专题三植物的生活
专题五生物圈中的其他生物
(5)ABECD
1.D2.A3.C4.D5.C6.B7.D8.C
1.A2.C3.B4.C5.D6.D7.A8.A
12.(1)自然保护区
9.A10.B
9.B10.D
专题一生物与环境
(2)羽有气夔辅助肺呼吸
11.(1)光合子叶(2)竞争
11.(1)刚毛(2)鳃鳃丝
(3)胎生哺乳(4)脂肪
1.D2.A3.D4.B5.A6.D7.D8.B
(3)遗传物质(4)无机盐
(3)肺气粪
13.(1)属(2)C(3)脊柱
9.D10.G
(s)二氧化碳
(4)防止体内水分蒸发
(4)鳃毛细血管
11.(1)能对外界刺激作出反应阳光
12.(1)胚
12.(1)AD(2)肾藏(3)裸子
(5)能够(6)C
(2)生长(3)繁殖变异
(2)②胚根适宜的温度、一定的水分、充足
(4)葫芦藓(5)孢子
14.(1)身体呈流线型，可减小游泳时水的阻力
(4)营养(5)器官
的空气
(6)BCED
(2)外骨路(3)气粪
12.(1)非生物分解者
(3)分生(4)传粉人工辅助授粉
13.(1)甲电子显微镜遗传物质
(4)生物种类建立自然保护区
(2)太附能(3)5草-→鼠*蛇→鹰
(5)①胚珠
(2)成形的细胞核(3)分裂芽孢
(5)大熊猫、孔雀和人(6)种
(4)先增加后趋于稳定自动调节
13.(1)导管B蒸腾作用
(4)馒头、而包等(5)菌落(6)共生
(7)大力官传保护动物的重要性
(5)0
(2)碳一氧(3)N
14.(1)BE(2)能在水中用鳃呼吸
13.(1)②光合作用碳一氧蒸腾
(4)②+①-→④-→③
专题八生物圈中生命的延续和发展
(3)EFGH(4)飞行气囊(5)①
(2)C(3)阳光(4)生物圈
(5)合理密植呼吸作用
(6)丧失栖息地建立自然保护区
1.A2.A3.B4.D5.B6.D7.C8,B
(5)植树造林、绿色出行、节约用电等
14.(1)线粒体(2)5、6
9.C10.B
专题六动物的运动和行为及作用
14.(1)B
(3)原有的淀粉运走或耗尽叶绿素碘液
11.(1)适宜的温度(2)雄蕊和雌蕊
(2)水分（或土壤的湿度或士壤的潮湿程度）
(4)光叶绿体
1.D2.C3.B4.C5.B6.C7:88.B
(3)果皮(4)传粉受精
(3)控制单一变量
(5)适当增加二氧化碳的浓度
9.C10.A
(5)两性生殖细胞(6)形成层dd
(4)求（取）平均值(5)潮湿
11.(1)小肠(2)4关节软骨肌腱
12.(1)变态发育外骨骼
专题四人体生理
(6)分解者(7)环境影响生物
(3)ABC线粒体
(2)D→A+CB蛹期
1.B2.B3.D4.D5.D6.A7.C8.G
(4)神经系统和激素
(3)胚盘(4)子宫2
专题二生物体的结构层次
9.A10.D
(5)刚毛翼
13.(1)A23(2)成对
1.A2.A3.C4.C5.B6.D.7.A8.A
11.(1)A、B(2)器官肌肉
12.(1)②遗传物质
(3)女(4)50%(5)Y
9,D10.B
(3)房室瓣、动脉瓣
(2)遗传因素生活经验和学习
(6)Hh和Hh
11.(1)B(2)线粒体(3)清水(4)⑤
(4)抗原(5)哺乳胎生、哺乳
(3)②(4)少(5)适应
14.(1)白色(2)DNA、蛋白质
(5)细胞膜
(6)4肺静脉
13.(1)物质循环传播种子
(3)黄色Aa或a雕
(6)细胞→组织→器官→植物体
12.(1)A晶状体B视网膜
(2)分工等级信息交流
(4)白色、黄色
12.(1)①细胞壁
(2)复杂④耳蜗
(3)金合欢→跳羚→狮子先上升后下降
(5)①(6)c(7)基因
(2)④液泡控制物质进出
(3)H→I(4)⑦小脑
(4)生态平衡
专题九·健康地生活
(3)③细胞核叶绿体
(5)神经系统和激素
14.(1)作出假设(2)对照
(4)遗传物质(5)②③⑤
13.(1)丙膀胱(2)①②6
(3)先天性A(4)气味
1.B2.B3.A4.C5.D6.D7.B8.D
13.(1)②③④⑦
(3)原尿，血细胞重吸收
(5)昆虫社会行为
9.C10.A
(2)甲要形成新的细胞壁
(4)氧气、尿素(5)肾小球
11.〔1)抗体特异
(3)d、K(4)D
专题七生物的多样性及其保护
14.(1)氨基酸4右心房
(2)非特异溶菌酶C病原体
(5)细胞→组织→器官→系统→人体
(2)下降(3)血红蛋白
1.C2.03.B4.D5.D6.B7.A8.C
12.(1)细胞②(2)③遗传信息
(6)结构和功能
(4)尿素、尿酸，葡萄糖
9.B10.C
(3)B传染源(4)②④
14,(1)A细胞核(2)胎盘和脐带
(5)2‘左心室血浆
11.(1)ACDE(2)E茎、叶
(5)病原体抗原特异性
(3)Ⅱ呼吸(4)①③⑤(5)无性
(6)结构与功能相适应
(3)孢子种子
13.(1)烟草浸出液的浓度促进
61
622023年初中毕业生学业（升学）统一考试生物部分模拟卷
8.下列动物行为不属于动物“通讯”的是
A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
B.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
专题六动物的运动和行为及作用
C.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
（时间：45分钟满分：50分)
9.“风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”白接体现了动物在生物圈中的哪个作用
一、选择题（每小题2分，共20分）
A.对于维持生念平衡起重要作用
B.可以促进物质循环
1,中国短道速滑队在2022年北京冬奥会2000米混合体接力赛中荣获北京冬與会中国队第一枚
C.可以帮助植物传粉
D.可以帮助植物传播种子
金牌。从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力来自
10科学家发现当动物和它所发现的食物之间设有障碍物
4.骨
B.骨骼
C.关节
D.肌肉
时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取
2.模型构建是学习生物学的种有效方法。某同学利用木板，螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉
食。某学校八年级学生对动物的行为非常感兴趣，在课
牵拉骨运动的模型，如图所示。木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的
后进行了“鸡的绕道取食”和“蚯蚓走迷官”探究实验。
A.骨、肌腱、关节
螺丝
下列关于这两个实验现象的说法，错误的是(。)
B:骨骼肌、骨骼、连结
A.鸡的绕道取食行为是一种先天性行为，由遗传物质决定
C.肯、关节、骨骼肌
紧带
D.骨、骨骼肌、骨连结
B.斯蚓走迷宫的实验是一种学习行为，要以遗传物质为基础
3.刘耕宏的健身操“本草纲日”“龙拳”等火爆全网。关于健身动作
C.公鸡的学习行为比蚯蚓要复杂，说明公鸡比蚯蚓在进化上较高等
的完成，以下说法正确的是
D.实验反映了动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少
A.图甲中的②是关节软骨，能使关节灵活
二、非选择题（除标注外，每空1分，共30分】
B.运动前需要做好热身，以免肌肉拉伤
11.(8分)教育部要求同学们在上午10点左右进行“阳光休育大运动”，同学们应离开教室，活动起
C.屈时时，图乙中的①舒张，②)收缩
来，这样既可以避免手指长时间做屈曲动作，又可以保护膝关节和腰椎关节等。图一为关节示意
D.健身过程中呼吸和心跳的变化与大脑的调节有关
图，图二为动物运动产生的过程(A、B、C、D代表系统，a,b代表结构)。请同学们结合图示回答
4.2022布达佩斯游泳世锦赛于7月3日结束全部比赛，中国队以18金2银8铜名列奖牌榜第二位，
有关问题
金抑数与第一名美国队持平，其中跳水“梦之以”横扫全部13个项目金牌。下列关于游泳的叙述
神经系统
正确的是
消化系统B
￥D
A.游泳所需要的动力来源于肯的转动
循环系绒
运动系统
B.运动不当容易造成脱白，使关节头从关节粪中脱落
呼吸系统
C.游泳动作的完成需要神经系统的支配及多个系统的协调配合
刺激
海拉b
#关节
·运动
D.运动的完成至少需要一块骨，一个关节，两块骨骼肌
图
5.动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的，能提高动物生存和繁殖的机会。下列动物行为
(1)为了保证运动时有足够的能最，妈妈准备了卡盛的早餐，早餐中的各类营养物质主要在消化
中，属于繁殖行为的是
A.大熊猫吃冷箭竹
B.中华攀雀在筑巢
B.乌贼喷出“墨汁”
D.狗撒尿作标记
系统中的
内完成消化和吸收
6,下列现象中都属于学习行为的一组是
()
(2)关节头和关节窝上馥盖的[一
(填结构名称)可以减少运动时骨与骨之间
A.蚂蚁搬家、猩猩叠箱子、孔雀开屏
B.猫捉老鼠、螳螂捕蝉、鹦鹅学舌
的摩擦和缓冲运动时的压力。动物运动的动力来自于骨骼肌产生收缩，一块完整的骨骼肌由
C.狗辨主客，惊弓之鸟、老马识途
D.蜘蛛结网、鼠走迷宫、闻鸡起舞
和肌腹组成。
7.下列诗句中，所描述的动物具有社会行为的是
(3)从图二示意图可知，运动不仅仅靠运动系统来完成，还需要D系统的调节，还有赖于图二中
A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
的
(填字母)系统配合，运动时肌肉强力收缩需要大量的能量，推测运动员肌肉细胞
C.须臾十来往，犹恐巢中饥
D.韬花香里说丰年，听取娃声一片
中的
(填结构)数量要多于普通人，
21
22
