沪教版四年级上册课件小螺号 (共12张PPT)

(共12张PPT)
小螺号
想一想：
1.通过前面的演唱，能否从它的节奏和情绪上的不同，分析出歌曲共由几部分构成 的呢？
2.第一部分和第二部分有什么不同？
活
泼
欢
快
舒
展
悠
长
小螺号
A
B
谢 谢！
令令令令令令
餐
格
蝼
獠
●●●●●●●●
●●●●
●●
童
9
美
e
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24
仁林书
(6666
635
6333
332
6222
2161351xx
×-)川
63
3
6333
6333
3532
3
62
21
小螺号
嘀嘀嘀吹
海鸥听了展翅
飞。
小螺
号
222
6222
216
1
633
333
65535
嘀嘀嘀吹，
浪花听了笑微
微。
小螺号
嘀嘀嘀吹，声声
唤船
6.
5
653
62
2
622
2
3323
216
1
归
罗，
小螺
号
喇喇嘀吹，
向爸听了
快快
回
6
6.5
326.
6
6.
5
325.
5
茫
茫的
海滩，
蓝的
海水，
5
565
323.
2
231
161.
吹
起了螺号
里
美地
音乐小知识
滑音
上滑音：装饰音。从一音向上滑至另一音
的唱（奏）法。
633
6333
62
2
6222
小螺号
喃喃嘀吹，
小螺号
嘀嘀嘀吹，

瀨航玻音
波音：是由该音向邻音
进行快速交替，它的形
状像波浪。
6
65
326.
6
6
6.5
325.
茫
茫的海滩，
蓝
蓝的海水，

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BY.youoma0212
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小结
同学们，今天我们来到了海边，感
受了渔家孩子的快乐幸福生活，学会了
一首动听的歌曲《小螺号》，体会到用
不同的声音来表现不同的情绪会使旋律
更加的生动。
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