比例解决问题课件

课件12张PPT。奕龙希望小学用正比例解决问题奕龙希望小学判断下面每题中的两种量是否成正比例关系？
并说明理由1、速度一定，路程和时间。2、我们班学生做操，每行站的人数和站的行数。3、单价一定，总价与购物数量。奕龙希望小学同学们，全社会都在节约水资源。请大家想
一想，和我们息息相关的用水问题里藏有哪
些数学问题呢？1、用水的总量，2、应交的水费，3、每吨水的价格你能利用这3个量说一说它们之间存在着哪些
数量关系吗？会构成什么样的比例关系？奕龙希小学张大妈说：我们家上个月用了8吨水，水费是12.8元李奶奶说：我们家用了10吨水，上个月的水费是多少钱？题中告诉了我们哪些信息？要解决什么问题？奕龙希望小学你们能利用数学知识帮李奶奶算出上
个月的水费吗？再说你是怎么解决的？先算出每吨水的价钱，再算出10吨水需要多少钱算式是： 12.8÷8×10
=1.6×10
=16(元)请再认真想:能不能用刚学过的知识—比例
来解答呢?奕龙希望小学1、题目告诉我们哪几个量？2、哪种量是
固定不变的？哪两个量成什么比例关系？
3、怎样列含有未知数的等式？题中相关联的两个量是用水的吨数和水费，
因为用水的吨数和水费的比值是每吨水的
价格，而每吨水的价格是不变的，所以用
水的吨数和水费成正比例，也就是说两家
的水费和用水吨数的比值相等，可以根据
比值相等列出等式。奕龙希望小学你认为李奶奶用了10吨水交16元钱，这个
答案符合实际吗？你是怎么判断的？解：设李奶奶家上个月的水费是ⅹ元。


答:李奶奶家上个月的水费是16元。奕龙希望小学变式练习瞧！王大爷又遇到了什么问题呢？王大爷家上个月的水费是19.2元，他们
家上个月用了多少吨水？请同学们用比例解答奕龙希望小学用比例解决问题的思路过程:
1、分析题目的数量关系，判断他们是否
成比例关系；
2、找出列比例式所需的相等关系；
3、设求知数，列等式；
4、求解；
5、检验、写答语。小结:奕龙希望小学巩固练习，形成技能1、小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚
想买3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？2、李老师4分钟打了240个字，照这样的速度，李老师30分钟能打多少个字？奕龙希望小学深化练习1、x, y, z是三种相关联的量,已知xy = z
当( )一定时,( )和( )成正比例？奕龙希望小学深化练习1、x, y, z是三种相关联的量,已知xy = z
当( x )一定时,( y )和( z )成正比例,
或( y )一定时,( x )和( z )成正比例.