课件15张PPT。§16.1 平方根与立方根(3) 数的开方第16章? 立方根 现有一只体积为216 cm3的正方体纸盒,它的每一条棱长是多少?问 题 这个实际问题,在数学上提出怎样的一个计算问题?类比“平方根”的概念,你可以抽象出一个什么数学概念?思 考 上面所提出的问题,实质上就是要找一个数x,这个数x的立方等于216.即x3=216。概 括 ?所以正方体的棱长应为6 cm. 因为63=216, 如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根. 象平方根那样,6是216的立方根。即: (1) 27的立方根是什么?
(2) -27的立方根是什么?
(3) 0的立方根是什么?
请你自己也编三道求立方根的题目,并给出解答.?任何数(正数、负数或零)的立方根如果存在的话,必定只有一个.试一试概 括想一想正数、负数、零的立方根的情况怎样? 求一个数的立方根的运算,叫做开立方. ?数a的立方根的表示方法:数a的立方根,读作“三次根号a”。a称为被开方数,3称为根指数。记作所以例1求下列各数的立方根:解:(2) 因为( )3=-125,(3)因为______________________________ _ ,
所以___________________________________ _ _.-5-5(1) 1 331;(2) -343;(3) 9.263. 例2用计算器求下列各数的立方根: 用计算器求一个有理数的立方根,只需要直接按书写顺序按键. 若被开方数为负数,“-”号的输入可以按
, ?也可以按 。显示结果为11,所以 :(1) 在计算器上依次键入解:
?
分析:显示结果为 ,所以 :(2) 在计算器上依次键入:显示结果为 ,(3) 在计算器上依次键入:-7. 2.1001511612.10如果要求精确到0.01,那么所以 :≈例323解:原式可化为:由非负数的性质得:解得:所以:练 习1. 求下列各数的立方根(1)、x3=-5123.求x的值(2)、27x3-125=0(3)、(x-2)3=-0.125(4)、(2x-1)3=2-0.36-4/5193/42.64.填一填(1)、27的立方根与-27的立方根有什么关系?(2)、a的立方根与-a的立方根有什么关系?(1)、x3=-512(2)、27x3-125=0(3)、(x-2)3=-0.125它们互为相反数它们互为相反数2X=-8X=1.5X=5/3(4)、(2x-1)3=2 4.做浮力实验时,小华用一根细线将一正方体铁块拴住,完全浸入盛满水的圆柱形烧杯中,并用一量筒量得被铁块排开的水的体积为40.5立方厘米,小华又将铁块从烧杯中提起,量得烧杯中的水位下降了0.62厘米.请问烧杯内部的底面半径和铁块的棱长各是多少?(用计算器计算,结果精确到0.1厘米)5.应用于性问题简解课堂小结1、什么是平方根?算术平方根?立方根?2、正数、负数、零的平方根、立方根的情况怎样?两者之间有什么样的区别?3、怎样表示平方根、算术平方根和立方根?4、到现在为止,我们已经学过了哪些非负数?5、你学会了用计算器求平方根和立方根吗?再见